八年级数学上2.5等腰三角形的轴对称性(2)课件(苏科版)
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资料简介
2.5 等腰三角形的轴对称性( 2 ) A B C 1 . 等边对等角. 等腰三角形有哪些性质呢? 2 . 顶角的角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一. 旧知回顾 问题: 如右图所示△ ABC 是等腰三角形, AB = AC ,倘若一不留心,它的一部分被墨水涂没了,只留下一条底边 BC 和一个底角∠ C .同学们想一想,有没有办法把原来的等腰三角形 ABC 重新画出来?大家试试看. B C 方法一 :用角的相等来画 . B C A 方法二 :用过一边中点作垂线的方法来画 . B C A 探究新知 手 推 门   请同学们分别拿出一张半透明纸,做一个实验, 按以下方法进行操作: 1 .在半透明纸上画一条长为 6cm 的线段 BC . 2 .以 BC 为始边,分别以点 B 和点 C 为顶点,用量角器画两个相等的锐角,两角终边的交点为 A . 3 .用刻度尺找出 BC 的中点 D ,连接 AD ,然后沿 AD 对折. 问题 1 : AB 与 AC 是否重合? 问题 2 : 本实验的条件与结论 如何用文字语言加以叙述? B C A D . 探究发现 在△ BAT 和△ CAT 中   ∠ 1 =∠ 2 ( 角平分线定义 ) ∠ B =∠ C ( 已知 ) AT = AT ( 公共边 ) ∴ △ BAT ≌△ CAT (AAS ) ∴ AB = AC ( 全等三角形对应边相等 ) . 证明:( 1 ) 作∠ A 的平分线交 BC 于 T . A B C T 1 2 已知:在 △ ABC 中,∠ B =∠ C 求证: AB = AC . 探究证明 ( 2 ) 过 A 点作 AD ⊥ BC , 垂足为 D . A B C D ∵ AD ⊥ BC , ∴ ∠ ADB = ∠ ADC , 在△ ADB 和△ ADC 中,   ∠ ADB =∠ ADC , ∠ B =∠ C , AD = AD , ∴ △ ADB ≌△ ADC , ∴ AB = AC . 思考:通过这题的证明你发现了什么结论? 已知:在 △ ABC 中,∠ B =∠ C 求证: AB = AC . 符号语言 图形 如果一个三角形有两个角相等 , 那么这两个角所对的边也相等 ( 简称“等角对等边” ) . ∵∠ B = ∠ C ∴ AB = AC ( 等角对等边 ) A B C 探究归纳 请思考:     “ 等边对等角 ”与“ 等角对等边 ”是否一样?它们的主要区别在哪里?   ( 它们的条件与结论正好调换了过来,这也叫互逆命题 ). 1. 在△ ABC 中 , ∠A=40°, ∠B=70°, 则△ ABC 是 三角形 , 理由是 . 2. 不能确定是等腰三角形的是 (   )   A. 两个角相等的三角形 B. 有一个锐角是 45° 的直角三角形 C. 一个外角的平分线平行于三角形一边的三角形 D. 一条中线把面积分成相等的两部分的三角形 D 练一练 3. 在△ ABC 中 , ∠ABC 、 ∠ ACB 的平分线交于点 O ,过点 O 作 DE∥BC 分别交 AB 、 AC 于点 D 、 E. 请说明 DE=BD+EC. A B C E D O B A C 思考 1 :什么是等边三角形?它与等腰三角形有什么区别与联系? 思考 2 :等边三角形的性质有哪些?请同学们说一说. 继续探究 1 、等边三角形是轴对称图形 , 并且有 3 条对称轴 . 2 、等边三角形的每个角都等于 6 0° . 等边三角形有哪些特殊性质 : 等边三角形的每条边都相等 . 3 、等边三角形的每条角平分线都是高和中线 . ( 三线合一 ) 归纳总结 思考 3 :一个等腰三角形满足什么条件就是 等边三角形?为什么? 判别等边三角形的方法: 1 、三个角相等的三角形是等边三角形 . 2 、有两个角等于 6 0° 的三角形是等边三角形 . 3 、有一个角等于 6 0° 的等腰三角形是等边三角形 . (等边三角形是特殊的等腰三角形) 例 如图 , 在△ ABC 中 , ∠BAC=120° , AD⊥AB , AE⊥AC. 图中 , 等于 30° 的角有 ,等于 60° 的角有 . A B C D E 例题探究 变型: 如图 , 在△ ABC 中 , AB=AC ,∠ BAC=120° ,点 D 、 E 在 BC 上,且 BD=AD , CE=AE ,判断 △ ADE 的形状,说明理由 . A B C E D 4. 已知:如图,在等边三角形 ABC 的 AC 边上取中点 D , BC 的延长线上取一点 E ,使 CE = CD . 求证: BD = DE . 练一练 通过本节课的学习: ( 1 )你有哪些收获? ( 2 )你还有什么疑惑? 课堂小结 课本 P67 习题 2.5 第 7 、 8 、 10 题. 课后作业

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