第1单元 感受时代脉动
第2课 了解经济生活
第2站 学会理财
1.认同我们每个人都是消费者。
2.会用一些常用的理财方式。
3.能正确维护合法的消费权益
为了更好地使用压岁钱,小明与爸爸一起制订了使用计
划。他们建立了一本记账簿,小明记录谁给了多少压岁钱,
共收到多少压岁钱。然后,小明记录下每天的现金支出,每
月做一次总结,做一次比较,看看哪些花费是必要的支出,哪
些是不必要的,再看看以后要注意在哪些方面减少消费。
你怎样评价小明的做法?
★讨论分享
1.小明通过调查发现,过年期间,一些同学会聚在一起,拿着各自的
压岁钱去吃饭、上网。在KTV、溜冰场、电影院里,拿着压岁钱玩
乐的孩子也特别多。一些同学几千元的压岁钱,很快就花完了。
“一些同学能够自主使用自己的压岁钱,说明他们学会了消费。”
说说你对这一观点的看法。
(1)这个观点是错误的。(2)学会了消费,应该表现在能
够做到合理消费。(3)消费应有计划,消费前要作出合理
安排。(4)要注重自己精神上的需求,在消费过程中提升
自己的精神境界。
2.明明在国庆节要与爸爸一道去购买家用电器(电脑、电视、
洗衣机等),为了保障合法权益不受侵害,你认为他们应该注意
什么呢?(从电器中任选一种你比较熟悉的来回答,不少于三点)
以购买电脑为例:①事先要了解一些电脑常识,考虑好自己要
购买什么档次、配置的电脑。②要有自我保护意识,向营业员
索要正规的购物发票,回来后要妥善保管。③要对照发票、说
明书等,仔细核对、清点商店给付的物件,防止遗漏。④发现
问题时,要及时通知商店派人前来解决,一旦发现自己的合法
权益受到侵害,要通过合法途径积极地维权。
3.介绍自己知道的中学生消费时合法权益受到侵害后不同的表
现,并对这些表现分别进行评析,说说中学生应怎样正确维护自
己作为消费者的合法权益。
消费时受
到侵害后
不同的表
现
自认倒霉,
忍气吞声
(1) (4)
采取非法
手段
打击报复
(2)
(3)
学
会
维
权
影响 正确维护自己的合法权益
拿起法律
武器维
护自己的
合法权益
助长不法分子
的嚣张气焰
不能维权且自
己也违法
惩治违法犯罪,
实现自我保护
首先,可以与经营者直接协商,
双方在自愿互谅的基础上解决
争议;当与经营者协商和解无效
时,可请求消费者协会调解或向
人民法院提起诉讼
★知识小结
将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收
获哦!
★误区警示
误区:学会消费,就是学会物质方面的消费。
剖析:不能误认为消费只是满足生存的需要。消费不仅是物质
上的,也应包括精神上的。我们可以通过文化上的健康
消费,提升自己的精神境界,陶冶情操。