最新2018人教部编版二年级下册语文识字1.神州谣第1课时PPT课件
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资料简介
泱泱华夏三万里河山,煌煌先哲五千年文明。我们的祖国历史悠久,地大物博,在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今大学习的这篇课文,就是向我们介绍祖国的美丽山河。 1 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 第 一 课时 助读资料 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 ① 神州谣 2 1. 学习本课生字,能正确读写生字词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。 (重点) 学习目标 3 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 黄河简介: 是世界上含沙量最多的河流。 黄河,中国的母亲河,若把祖国 比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是 雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达 5464 千米,流域面积达到 752443 平方公里,上千条支流与溪川相连,犹如无数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。 相关资料 4 长江简介: 亚洲第一长河,全长 6397 千米。 它发源于青藏高原唐古拉山的主峰 各拉丹冬雪山。长江是世界第三长 河,仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河,水量也是世界第三。总面积 1808500 平方公里(不包括淮河流域) , 约占全国土地总面积的 1/5 ,和黄河一起并称为“母亲河”。长江长城黄山黄河是中国的标志景点。 5 长城简介: 又称“万里长城”,是中国古代 在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟 侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的 统称。长城始建于春秋战国时期,始 修于燕王,历史长达 2000 多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它东起鸭绿江,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。 国家文物局 2012 年宣布中国历代长城总长度为 21196.18 千米,分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等 15 个省区,包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和相关设施等长城遗产 43721 处。 6 珠峰简介: 珠穆朗玛峰,简称珠峰, (位于中华人民共和国和尼 泊尔交界的喜马拉雅山脉之 上,终年积雪。高度 8844.43 米,为世界第一高峰,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。 7 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 点击 听朗读 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音 , 理解词语意思。 8 自读提示: 1. 请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2. 想一想: 课文主要写了什么? 9 读一读 zhōu yáo yǒng fēng sǒng wān 神州谣 长江涌 珠峰耸 台湾 gé xiá yǔ lù yì nóng qí fán róng 隔海峡 与大陆 情谊浓 齐奋发 繁荣 检 查 自 读 情 况 10 fèn   yǒng 奋 涌 耸 我会认 峰 yǔ nóng lù fán 与 陆 峡 谊 浓 fēng wān xiá zhōu 州 隔 róng 荣 湾 gé 齐 qí sǒng 繁 yì 11 lù (大陆)   liù (陆拾圆) 陆 bēn (奔跑) bèn (投奔) 奔 多音字 12 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 13 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 本文介绍了祖国具有代表性的景色:黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。 说一说课文主要写了什么? 14 州 zhōu 书写指导: 第二笔竖撇,第四笔稍短,第六笔竖稍长。 部首: 丶 组词: 神州 九州 造句: 神舟五号实现了载人航天。 音序: Z 结构 : 左右 我会写 15 湾 wān 书写指导: 左窄右宽,右部笔画紧凑。 部首: 氵 组词: 台湾 海湾 造句: 台湾是我国不可分割的一部分。 音序: W 结构 : 左右 16 岛 dǎo 书写指导: “山”稍小,左部稍突出。 部首: 山 组词: 岛国 小岛 造句: 台湾岛是中国第一大岛。 音序: D 结构 : 半包围 17 峡 xiá 书写指导: 左小右大,第八九笔笔画舒展。 部首: 山 组词: 海峡 峡谷 造句: 海峡两岸一家亲。 音序: X 结构 : 左右 18 民 mín 书写指导: 第四笔横向右上方倾斜,斜钩舒展有力。 部首: 乛 组词: 民族 居民 造句: 我们国家有 56 个民族。 音序: M 结构 : 上下 19 族 zú 书写指导: 左窄右宽,右部笔画紧凑。 部首: 方 组词: 民族 汉族 造句: 我们国家有 56 个民族。 音序: Z 结构 : 左右 20 谊 yì 书写指导: 左窄右宽,最后一笔横稍长。 部首: 讠 组词: 友谊 情谊 造句: 我和小明的友谊地久天长。 音序: Y 结构 : 左右 21 齐 qí 书写指导: “文”的撇捺舒展,第五笔为竖撇。 部首: 齐 组词: 一齐 齐声 造句: 为了目标我们一齐奋发努力。 音序: Q 结构 : 上下 22 奋 fèn 书写指导: “大”撇捺舒展,“田”稍小。 部首: 大 组词: 奋发 奋斗 造句: 为了目标我们一齐奋发努力。 音序: F 结构 : 上下 23 神州: 大陆: 奋发: 情谊: 繁荣: 珠峰: 理解词语 战国时人驺衍称中国为“赤县神州”,后来用“神州”作为中国的代称。 特指我国领土的广大陆地部分。 精神振作,情绪高涨。 例句:我们只有奋发图强 , 才能进入世界强国之林。 人与人相互关切、爱护的感情。 例句:中国人民志愿军和朝鲜人民建立了深厚的情谊。 兴旺发展或使兴旺发展。 例句:改革开放以来 , 祖国处处呈现出一片繁荣的景象。 珠穆朗玛峰的简称。 24 繁荣 繁华 两个词都有“繁盛”的意思。 “繁荣”多用来形容大环境;“繁华”多用来形容小环境,指某个场景人多热闹。 ①祝福祖国 繁荣 昌盛,五谷丰登。 ②北京是个 繁华 的都市。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 25 再读课文: 边读边想,每小节写了什么? 26 第一小节 总说祖国山河壮美,风景如画。 第二小节 写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。 第三小节 写台湾与大陆是一家。 第四小节 写各民族共同奋斗,实现祖国的繁荣富强。 交流分段情况 27 课堂小结 初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了祖国山川美如画。 28 29

资料: 29.3万

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