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做什么事最快乐 教科版一下 第三单元 第 6 课 资料宝袋 啄木鸟 它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅膀蛾、 蠢虫等害虫，每天能吃掉1500条左右。由于啄 木鸟食量大，活动范围广，在13.3公顷的森林 中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可以啄 食吉丁虫90%以上，啄食肩星天牛80%以上，人 们称啄木鸟为“森林医生”。 资料宝袋 资料宝袋 青蛙 青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一个 又宽又大的嘴，舌头很长。它的背是绿色的， 带有深色条纹，腹部是白色的。青蛙是捉害 虫的能手。 字词乐园 字词乐园 要记的词 妹妹 采蜜 耕地 预习 检查 一、本篇课文讲了一件怎样的事情？ 预习检查 答：本篇课文主要讲了小青蛙想知道做什么事最快乐。 预习 检查 预习检查 二、本篇文章可分为几部分？ 答：本篇文章可以分为三部分。 课文解析 学习第一部分 第一自然段“小青蛙想，做什 么事最快乐呢？”本部分主要是提 出问题，总领全文。 课文解析 课文解析 学习第二部分 第二自然段中小青蛙问啄木鸟，啄木鸟 用嘴来给大树捉虫子，是给大树治病，大树 没有虫子才能健康成长。 课文解析 课文解析 学习第二部分 第三自然段中，水牛认为耕地最快乐。正是因为水牛辛苦地为农民伯伯耕地，帮助农民插秧，才换来了粮食的大丰收。 学习第二部分 第四自然段中描写了小青蛙一连串的动作， “跳到······问······”，相同的句式，表现出小青 蛙不仅善于思考，还是一个善于采取行动的人。 课文解析 课文解析 学习第三部分 五六自然段中小青蛙通过问妈妈，自 己所要知道的事情，妈妈告诉它帮助别人 是最快乐的事情，揭示主题。 结构梳理 问了能捉虫子的啄木鸟 能耕地的水牛 能采蜜的蜜蜂 结构梳理 做对别人有 用的事，就 是最快乐的。 小青蛙问 做什么事 最快乐 主题概括 这是一篇童话故事，主要通过写小青蛙通过寻找做什么事最快乐这件事，告诉人们我们，我们每个人都乐于助人，因为在帮助别人的同时我们自己也获得了快乐。 主题概括 写法点拨 这篇文章采用了大量的拟人写法，分别写了 小青蛙和啄木鸟、水牛、蜜蜂、妈妈的对话， 来表现小青蛙的可爱的形象，突出文章主题。 写法点拨 拓展提升 请同学们讨论一下，青蛙妈妈的话对不对？ 拓展提升 心灵感悟 通过学习课文，让我们感受到帮助别人是最快乐的事，我们应该学会帮助别人，向人们传递朴实、真挚的美德。 心灵感悟 随堂练习 一、在下面的正确读音上打上“ ”。 最（ zu ì z í ） 快 （ ku ἁ i k ἁ i ） 耕（g ēng gīn ）给（g ĕ i gē i ） 采 （c ᾰ i c ἁi ） 其（q í q í ng ） 随堂练习 随堂练习 2、按课文内容填空。 啄木鸟说： 水牛说： 蜜蜂说： 随堂练习 “给树木捉虫子最快乐”。 “耕地最快乐”。 “采蜜最快乐”。