人教版二下数学第4单元（第2课时）用9的乘法口诀求商课件.ppt

二年级数学下册（ RJ ） 教学课件 第 2 课时 用 9 的乘法口诀求商 第 4 单元 表内除法（二） 一、复习导入 问题：根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？ 谈话引入：上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。 小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。 问题： 1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎 么摆的？ 自主探索 27÷9 ＝ 3 27 ÷ 3 ＝ 9 想 ：（ ）九二十七 想 ：三（ ）二十七 三 4. 你们是怎么想到用这句口诀的？ 九 2. 谁能看图列出两道除法算式？ 3. 解决这两道题用的是哪句口诀？ 口诀：三 九二十七 二、探究新知 2 运用规律 问题： 1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？　　　 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三 组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！ 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63 ÷ 7 ＝ 63 ÷ 9 ＝ 72 ÷ 8 ＝ 72 ÷ 9 ＝ 54 ÷ 6 ＝ 54 ÷ 9 ＝ 7 × 9 ＝ 8 × 9 ＝ 9 × 6 ＝ 七九六十三 八九七十二 六九五十四 1. 填一填。 3 6 2 5 4 2 5 3 问题：（ 1 ）你能很快算出它们的结果吗？　　　 （ 2 ）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。 小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀， 这样就会算得又快又对。 24 48 16 40 ÷8 ＝ 36 18 45 27 ÷9 ＝ 三、巩固练习 2. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。 问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？ 赶快动手连一连、写一写吧！ 　　 （ 2 ）谁来汇报一下你的结果？ 小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。 =8 =9 =9 =8 =7 =7 =8 =7 =8 =9 =9 =9 =7 =7 =8 3. 4. 小鸟回家 有 6 间房子 ,12 只小鸟回家 , 平均每间房子住几只小鸟 ? 12 ÷ 2 = 2 ( 只 ) 12 ÷ 6 = 6 ( 间 ) 如果每间房子住 2 只 , 把 12 平均分成 6 份 , 每份是 2 。 12 里面有 6 个 2 。 要住几间房子 ? 四、课堂小结 对除数是 9 的除法算式求商时，可以根据 9 的乘法口诀，想 9 ×（ ） = 被除数，即可求出商是几。