冀教版九年级数学下册《31.2(第2课时)概率的简单应用》课件
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《冀教版九年级数学下册《31.2(第2课时)概率的简单应用》课件》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第 2 课时 概率的简单应用 31.2 随机事件的概率 第三十一章 随机事件的概率 1. 能判断某事件的每个结果出现的可能性是否相等 ; 2. 会进行简单的概率计算及应用 . (难点) 学习目标 老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币,如果落地后一正一反,老师赢;如果落地后两面一样,你们赢 . 请问,你们觉得这个游戏公平吗? 我们一起来做游戏 导入新课 情境引入 讲授新课 概率的简单计算及应用 同时掷两枚硬币,试求下列事件的概率: (1) 两枚硬币两面一样; (2) 一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上; ① ② 探索交流 “ 掷两枚硬币”所有结果如下: 正 正 正 反 反 正 反 反 ① ② ① ② ① ② ① ② 解: ( 1 ) 两枚硬币两面一样包括两面都是正面,两面都是反面,共两种情形;所以学生赢的概率是 ( 2 ) 一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上 , 共有反正,正反两种情形;所以老师赢的概率是 ∵ P ( 学生赢) = P ( 老师赢) . ∴这个游戏是公平的 . 典例精析 例 1 一副扑克牌除去 “ 大小王 ” 后共有 52 张,充分洗匀后从中任意抽取 1 张牌 . ( 1 )抽到红心牌的概率是多大? ( 2 )抽到 A 牌的概率是多大? ( 3 ) 抽到红色牌的概率是多大? . 解:从 52 张扑克牌中任意抽取 1 张牌,共有 52 种等可能的结果,气走抽到红心牌的结果有 13 种,抽到 A 牌的结果有 4 种,抽到红色牌(红心牌 13 张、方块牌 13 张)的结果有 26 种 . 所以 P ( 抽到红心牌 ) ; P ( 抽到 A 牌 ) ; P ( 抽到红色牌 ) . 例 2 如图所示是一个转盘,转盘分成 7 个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率 . ( 1 )指向红色; ( 2 )指向红色或黄色; ( 3 )不指向红色 . 解:一共有 7 种等可能的结果 . ( 1 )指向红色有 3 种结果, P ( 指向红色 )=_____ ; ( 2 )指向红色或黄色一共有 5 种 等可能的结果, P ( 指向红或黄) =_____; ( 3 )不指向红色有 4 种等可能的结果 P ( 不指向红色) = ______. 想一想 把这个例中的 ( 1 )、( 3 ) 两问及答案联系起来,你有什么发现? “指向红色或不指向红色”是必然事件,其概率为 1. 例 3 话说唐僧师徒越过石砣岭 , 吃完午饭后 , 三徒弟商量着今天由谁来刷碗 , 可半天也没个好主意 . 还是悟空聪明 , 他灵机一动 , 扒根猴毛一吹 , 变成一粒骰子,对八戒说道 : 我们三人来掷骰子: 如果掷到 2 的倍数就由八戒来刷碗; 如果掷到 3 就由沙僧来刷碗; 如果掷到 7 的倍数就由我来刷碗; 徒弟三人洗碗的概率分别是多少! 例 4 如图 是计算机中“扫雷”游戏的画面.在一个有 9×9 的方格的正方形雷区中,随机埋藏着 10 颗地雷,每个方格内最多只能藏1颗地雷. 小王在游戏开始时随机地点击一个方格,点击后出现如图所示的情况.我们把与标号 3 的方格相邻的方格记为 A 区域(画线部分), A 区域外的部分记为 B 区域.数字 3 表示在 A 区域有 3 颗地雷.下一步应该点击 A 区域还是 B 区域? 解: A 区域的方格总共有 8 个,标号 3 表示在这 8 个方格中有 3 个方格各藏有 1 颗地雷.因此,点击 A 区域的任一方格,遇到地雷的概率是 ; B 区域方格数为 9×9-9=72. 其中有地雷的方格数为 10-3=7. 因此,点击 B 区域的任一方格,遇到地雷的概率是 ; 由于 > , 即点击 A 区域遇到地雷的可能性大于点击 B 区域遇到地雷的可能性,因而第二步应该点击 B 区域. 例 5 已知一纸箱中装有5个只有颜色不同的球,其中2个白球,3个红球. (1)求从箱中随机取出一个球是白球的概率是多少? (2)如果随机取出一个球是白球的概率为 ,则应往纸箱内加放几个红球? 解: ( 1 ) P (白球) = ; ( 2 )设应加 x 个红球,则 解得 x =7. 答:应往纸箱内加放 7 个红球 . 在摸球实验中,某种颜色球出现的概率,等于该种颜色的球的数量与球的总数的比,利用这个结论,可以列方程计算球的个数 . 归纳总结 1. 如果从初三( 1 )、( 2 )、( 3 )班中随机抽取一个班与初三( 4 )班进行一场拔河比赛,那么恰好抽到初( 1 )班的概率是    . 2. 甲、乙、丙三人站成一排合影留念,则甲、乙二人相邻的概率是    . 3. 某一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮 30 秒,绿灯亮 25 秒,黄灯亮 5 秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为    . 当堂练习 4. 如图,能自由转动的转盘中, A、B、C、D 四个扇形的圆心角的度数分别为 180 ° 、 30 ° 、 60 ° 、 90 ° ,转动转盘,当转盘停止时, 指针指向 B 的概率是_____,指向 C 或 D 的概率是_____ . A B C D 5. 如图,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是 _______.

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料