第
1
课
我们爱整洁
在你的脑海中,会想到哪些词语来形容它们呢?
镜子里的我
边吃边玩,害处大,
影响消化,不卫生。
娱乐饮食,有分寸,
不良习惯,莫要学。
这样做好不好
边吃边学,要不得,
三心二意,学不好。
东西吃完,不乱扔,
啃咬指甲,细菌多,
书桌整洁,心情好。
这样做好不好
看了那么多不整洁的小朋友的图片,同学们有什么感受呢?
说说看,不整洁又给人带来什么感受?
保持整洁有办法
怎样才能把红领巾系好呢?请大家动手试一试吧。
我把领巾披在肩,左右两角双手牵;
左压右来右绕圈,颈圈套出右角尖;
穿入小圈向下拉,平整不偏系胸前。
这样是爱整洁吗?
同学们,通过学习,我们知道了什么是整洁,明白了整洁的好处,还知道了如何保持整洁。那么。请看看下面这些情况是爱整洁的表现吗?
这样是爱整洁吗?
这样是爱整洁吗?
这样是爱整洁吗?
总结
同学们,你们积累了哪些爱整洁的好方法呢?什么娱乐项目脏点也不怕呢?
说出来,让大家交流一下吧。希望同学们养成讲卫生、爱整洁的好习惯,快乐度过每一天。