第四单元 三位数乘两位数的乘法
4
整理与复习
学习目标
1.
掌握三位数乘两位数的口算和估算方法
。
2.
掌握三位数乘两位数的笔算方法。
3.
会解决和三位数乘两位数相关的问题。
用整百数百位上的数和一位数相乘,再在积的末尾添
2
个
0
。
例
计算下面的算式
。
复习导入
解答
:
600 2800
100×6= 400×7=
情景导入
口算时整百数乘整十数时
,
首先要根据乘法口诀将
0
前面的数相乘
,
然后数出两个因数的末尾一共有几个
0,
就在积的末尾添几个
0
。
探索新知
探索新知
估算三位数乘两位数时
,
把三位数和两位数分别看作和它们接近的整百、整十数
,
再口算出结果。
笔算三位数乘两位数时做到“一乘”“二对”“三加”。“一乘”是用两位数每个数位上的数字和三位数各位上的数一一相乘
;“
二对”是注意不能漏乘任何数位上的数
,
把乘出来的积和对应的数位对齐
;“
三加”是指最后把两个积相加
,
得出正确结果。
探索新知
探索新知
连乘应用题求的是总数
,
可先求出每份数
,
再乘总份数
;
也可以先求总份数
,
再乘每份数
,
就得到总数。
解决两步计算的乘法问题时
,
要根据已知条件找出间接量
,
确定先算什么
,
再算什么。
典题精讲
解题思路:
1.
500×20
的结果是( )。
计算得数
看有几个
0
课件
PPT
解答
:
10000
典题精讲
典题精讲
解题思路:
2
.一个森林公园有
182
公顷森林。
1
公顷森林,一年可滞尘约
32
吨, 这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨?
把
182
看作
200
把
32
看作
30
课件
PPT
解答
:
182×32
≈
6000
(吨)
典题精讲
错误解答
易错提醒
错误
原因:
对三位数乘两位数的计算方法不正确。
判断:
140×50
积的末尾有
2
个
0
。( )
√
课件
PPT
判断:
140×50
积的末尾有
2
个
0
。( )
正确解答
因数
0
前面的数相乘得到的结果是
60,
也有
0,
因数的末尾有
2
个
0
,所以积的末尾有
3
个
0
。
易错提醒
×
课件
PPT
1.
下面的计算方法是否正确。
看是否符合三位数乘两位数的笔算方法。
√
×
解:
学以致用
课件
PPT
2.
列竖式计算。
用三位数乘两位数的笔算方法计算。
7208 8640
解:
学以致用
212×34= 360×24=
课件
PPT
3.125
个
36
的和乘
8
,结果是多少?
125
个
36
的和的计算方法是:
125×36
。
学以致用
125×36×8=36000
解:
学以致用
4.
一个大礼堂有
103
排座位,每排有
18
个座位,大约可以坐多少人?
解:
103×18
≈
2000
(人)
求“大约可以坐多少人”要估算。
课件
PPT
5.
一头牛一天吃草
12
千克
,
那么
4
头牛
10
天吃草多少千克 ?
可以先计算
4
头牛一天吃草的数量。
12×4×10=480
(千克)
解:
学以致用
课堂小结
你还有哪些问题不明白吗?
我准备写在下面问问老师。