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我爱大山我爱家
第一课时
郭荣安,笔名修欣,辽宁沈阳人。中共党员。
1970
年开始发表作品。
2008
年加入中国作家协会。曾获全国少儿歌曲创作一等奖。有的儿歌、歌词选入小学语文和音乐课本。曾获天津鲁迅文艺奖、天津市第二届
“
百老文化之星
”
称号。
资料宝袋
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作者简介
预习检查
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读读认认。
溪水 叮咚 绕过 山茶
深处 山腰 好像 遍地
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字词乐园
多音字
都
dōu
dū
(都是)
(首都)
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字词乐园
多音字
处
chù
ch
ǔ
(到处)
(处理)
谜语识字:
窗户四周包金边。(打一字)
画
加减识字:
寸
+
辶
=
( )
过
字词乐园
趣味识字
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近反义词
字词乐园
穿过
—
通过 行
—
走
近义词:
反义词:
深—浅 弯—直
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字词乐园
词语释义
山腰:山脚和山顶之间大约一半的地方。
造句:叔叔家住在半山腰。
山崖:山的陡立的侧面。
造句:山路旁边就是陡峭的山崖。
摇篮:供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子。
造句:小弟弟在摇篮里睡着了。
课文详解
品词析句
1.
小溪叮咚响,鸟儿叫喳喳,穿过金竹林,绕过绿山茶
。
通过对景物的描写突出景色的美丽。
课文详解
品词析句
2
.
山是摇篮我是娃,我爱大山我爱家。
这句话把家乡的山比作摇篮,表达了
“
我
”
对大山、对家乡的热爱之情
。
课文详解
朗读指导
本文语言所呈现的是一个有声有色、洋溢着欢快、充满了热爱的意境。朗读全文我们要带着无比自豪的情感,语调欢快,读出对家乡的热爱。
结构图解
山是摇篮我是娃
课件
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我爱大山我爱家
金竹林 绿山茶
爱大山
爱家乡
满眼都是画儿
概括主题
这首诗通过描写大山的美丽景色,赞美了美丽的家乡。山和家融为一体,表达了作者爱大山、爱家乡的思想感情。
课文详解
问题初探
我为什么爱大山?
大山景色美如画。
3
我爱大山我爱家
第二课时
课文详解
重、难点分析
为什么把山比成
“
摇篮
”
?
把家乡的山比成摇篮,表达了作者对大山、对家乡的深深的热爱之情。
写法点拨
借景抒情
本文作者巧妙地将大山与家融为一体,
“
山是摇篮我是娃
”
,生动表达了作者对大山的一片深情。景物描写清新亮丽,有声有色,使人仿佛身临其境,表达出
“
我
”
对大山的无限热爱之情。
心灵
感悟
小溪叮咚,鸟儿叫喳,绿林像大海,红花遍山崖。大山,怎能不让生长在这里的娃娃热爱呢?让我们好好学习,将来把我们的家乡建设的更加美好吧!
拓展延伸
山行
杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
随堂练习
1
.照样子,写出带有颜色的词语。
白云 _____ _____ _____
红花 绿林 蓝天
随堂练习
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2.
句子模仿秀。
(1)绿林像大海。
__________像___________。
(2)山是摇篮我是娃。
____________是_______________。
我国的首都
弯弯的月亮
小船
北京