2019年新苏教版三年级语文下册24古今贤文课件
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资料简介
同学们,我们学了不少名人格言、警句,今天我们将集中学习由 16 句组成的 《 古今贤文 》 (勤俭篇、戒骄篇)。 24 古今贤文 苏教版 语文 三 年级 下 册 《古今贤文》 为中国古代儿童的启蒙书目。又名 《 昔时贤文 》《 增广贤文 》 。书名最早见之于明代万历年间的戏曲 《 牡丹亭 》 ,据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样。作者一直未见任何书载,只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订,很可能是民间创作的结晶。 “ 贤文 ” 是指教导人们做有德行、有才能的人的文章,有警句、格言、谚语等。 “ 勤俭 ” 是勤于劳作而生活俭朴的意思,《勤俭篇》是从古到今与勤俭有关的警句、格言等。 “ 戒骄 ” 是警惕产生骄傲和急躁的情绪的意思,《戒骄篇》是从古到今与骄傲有关的警句、格言等。 廉 洁 笨 拙 补 充 恒 心 泰 山 有 益 b ǔ zhuō lián héng   yì j ù t à i 拒 绝 r ǎ ng 土 壤 朗读课文 扫清障碍 我会认 一起来读 拒 益 恒 壤 泰 廉 拙 识字游戏 课文主要是围绕 _______ 、 _______ 两方面的名言警句。 勤俭 课文主要写了什么内容? 戒骄 整体感知 鸟美在羽毛,人美在勤劳。 意思是说人要勤劳,劳动者是最美的。 勤俭篇 衡量一个人美不美首先要看他的心灵和对劳动的态度。 互动课堂 马有四蹄行千里,人有两手创奇迹。 指人只要勤奋,就能用自己的双手创造出奇迹,就像马的四蹄能奔跑千里一样。 唯勤能补拙 , 省 俭 可养廉。 勤能补拙 , 俭以养廉。 后天的勤奋可以弥补本性的笨拙,勤劳节俭能够培养廉洁公正的品行。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。 由俭入奢易,由奢入俭难。 生活环境从节衣缩食变成丰衣足食,轻而易举;若是丰衣足食变成节衣缩食,那就面有难色。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。   一粥一饭 , 应当想到得来是不容易的;一丝一线 , 应常想到 , 这些东西生产出来是很艰难的。 常将有日思无日,莫待无时思有时。 在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子,不要到了缺乏时才后悔。 细水长流年年有,好吃懒做福不久。 节约使用,才能经常不缺用;贪于吃喝,懒于做事,好日子便不长了。 满招损,谦受益。 骄傲、自满。 招来。 损害、损失。 谦虚。 受到、得到。 益处。 戒骄篇 自满招致损失,谦虚得到益处。 教导人们谦虚是一项美德。自己自满于已取得的成绩,将会招来损失和灾害;谦虚而时时改掉自己的不足,就能因此而得益。 静坐常思己过,闲谈莫论人非。 沉静下来要经常自省自己的过失,闲谈的时候莫议论别人的是非得失。 泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。 泰山之所以有这样的高度,正是因为不拒绝渺小的土壤,堆砌而成才能形成如今的成就。江河之所以有这样的深度,正是因为不拒绝细微的溪流,汇流而成才能形成如今的规模。 泰山 江河 响水不深,深水不响。 投石一试便可知道。深水声音小,浅水声音大。喻指谦虚与骄傲这两种人。告诉我们要成为深水,深藏不露,虚怀若谷。 瓶中装满水晃不响,装半瓶水时一晃就响。比喻充实的人谦虚寡言,而浅薄的人偏偏爱显示夸耀自己。 一瓶子不响,半瓶子晃荡。 人外有人,天外有天。 这两个成语常连用,比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。 强中更有强中手,休在人前夸海口。 在强者中间还有更强的人,不要在别人面前自满地夸口。 告诉我们,即使你已经本领高强,取得了很大的成就,也不要自满自足,到处炫耀;要知道,还有比你更高强的人值得你去学习、追赶。 以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。 要能够正确评价自己 课文主要向我们展示了 《 古今贤文 》 中有关“ ________ ”和“ ________ ”的名言警句。启发学生要成为一个有修养, _______ , ________ 的有用人。 戒骄篇 勤俭篇 能自律 会自省 主题概括 古今贤文(合作篇) 人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。 拓展延伸 一、给下面蓝色的字加拼音。 ( )( ) ( ) ( )( ) 补 拙 养 廉 受 益 不 拒 泰 山 zhuō lián yì jù tài 课堂演练 二、写出下面词语的反义词。 骄傲 — ( ) 勤劳 — ( ) 短 — ( ) 谦虚 懒惰 长 三、把下面的句子补充完整。 1. 鸟( )在羽毛,人美在( )( )。 2. ( )招损,谦受( )。 3 . 人外有( ),天外有( )。 美 勤 劳 满 谦 人 天

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