2018年九年级数学上24.3正多边形和圆ppt课件(人教版)
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资料简介
24.3 正多边形和圆 第二十四章 圆 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1. 了解正多边形和圆的有关概念 . 2. 理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系 . ( 重点 ) 3. 会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题 . (难点) 学习目标 问题: 观看大屏幕上这些美丽的图案 , 都是在日常生活中我们经常能看到的 . 你能从这些图案中找出 类似的图形 吗 ? 导入新课 观察与思考 问题 1 什么叫做正多边形? 各边相等 , 各角也相等的多边形叫做正多边形 . 问题 2 矩形是正多边形吗?为什么?菱形是正多边形吗?为什么? 不是,因为矩形不符合各边相等; 不是,因为菱形不符合各角相等; 注意 正多边形 各边相等 各角相等 缺一不可 讲授新课 正多边形的对称性 一 问题 3 正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗?都是中心对称图形吗? 正 n 边形都是轴对称图形,都有 n 条对称轴,只有边数为偶数的正多边形才是中心对称图形 . 什么叫做正多边形? 问题 1 问题 3 正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗?都是中心对称图形吗? 归纳 正多边形的性质 二 互动探究 O A B C D 问题 1 以正四边形为例 , 根据对称轴的性质,你能得出什么结论? E F G H EF 是边 AB 、 CD 的垂直平分线, ∴ OA=OB , OD=OC. GH 是边 AD 、 BC 的垂直平分线, ∴ OA=OD ; OB=OC. ∴ OA=OB=OC=OD. ∴ 正方形 ABCD 有一个以点 O 为圆心的外接圆 . O A B C D E F G H AC 是 ∠ DAB 及 ∠ DCB 的角平分线, BD 是 ∠ ABC 及 ∠ ADC 的角平分线, ∴ OE=OH=OF=OG. ∴ 正方形 ABCD 还有一个以点 O 为圆心的内切圆 . 所有的正多边形是不是也都有一个外接圆和一个内切圆? 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆 . 想一想 O A B C D E F G H R r 正多边形的外接圆和内切圆的公共圆心,叫作正多边形的 中心 . 外接圆的半径叫作正多边形的 半径 . 内切圆的半径叫作正多边形的 边心距 . 知识要点 正多边形每一条边所对的圆心角,叫做正多边形的 中心角 . 正多边形的每个中心角都等于 问题 1 中心角 A B C D E F O 半径 R 边心距 r 中心 正多边 形边数 内角 中心角 外角 3 4 6 n 60 ° 120 ° 120 ° 90 ° 90 ° 90 ° 120 ° 60 ° 60 ° 正多边形的外角 = 中心角 练一练 完成下面的表格: 如图 , 已知半径为 4 的圆内接正六边形 ABCDEF : ① 它的中心角等于 度 ; ② OC BC ( 填>、<或=); ③△ OBC 是 三角形 ; ④ 圆内接正六边形的面积是 △ OBC 面积的 倍 . ⑤ 圆内接正 n 边形面积公式 :_______________________. C D O B E F A P 60 = 等边 6 正多边形的有关计算 三 探究归纳 例 1 : 有一个亭子 , 它的地基是半径为 4 m 的正六边形 , 求地基的 周长和面积 ( 精确到 0.1 m 2 ). C D O E F A P 抽象成 典例精析 利用勾股定理 , 可得边心距 亭子地基的面积 在 Rt △ OMB 中 , OB = 4, MB = 4 m O A B C D E F M r 解: 过点 O 作 OM ⊥ BC 于 M. 想一想 问题 1 正 n 边形的中心角怎么计算? C D O B E F A P 问题 2 正 n 边形的边长 a ,半径 R ,边心距 r 之间有什么关系? a R r 问题 3 边长 a ,边心距 r 的 正 n 边形的面积如何计算? 其中 l 为正 n 边形的周长 . 如图所示,正五边形 ABCDE 内接于⊙ O ,则∠ ADE 的度数是 ( ) A . 60° B . 45° C . 36° D . 30° · A B C D E O 练一练 C 2. 作边心距,构造直角三角形 . 1. 连半径,得中心角; O A B C D E F R M r · 圆内接正多边形的辅助线 方法归纳 O 边心距 r 边长一半 半径 R C M 中心角一半 当堂练习 正多边形边数 半径 边长 边心距 周长 面积 3 4 1 6 1. 填表 2 1 2 8 4 2 2 12 2. 若正多边形的边心距与 半径 的比为 1:2 , 则这个多边形的边数是 . 3 4. 要用圆形铁片截出边长为 4cm 的正方形铁片,则选用的圆形铁片的直径最小要 ____ cm. 也就是要找这个正方形外接圆的直径 3. 如图是一枚奥运会纪念币的图案,其形状近似看作为正七边形,则一个内角为 ___ 度 . (不取近似值) 5. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,求⊙O的面积. 解:∵正方形的面积等于4, 则半径为 ∴⊙O的面积为 ∴正方形的边长AB=2 . A B C D E F P 6. 如图,正六边形ABCDEF的边长为 ,点P为六边形内任一点.则点P到各边距离之和是多少? ∴点P到各边距离之和=3BD=3×6=18. 解:过P作AB的垂线,分别交AB、DE于H、K,连接BD,作CG⊥BD于G . G H K ∴ P到AF与CD的距离之和,及P到EF、BC的距离之和均为HK的长 . ∵六边形ABCDEF是正六边形 ∴AB∥DE,AF∥CD,BC∥EF, ∵BC=CD,∠BCD=∠ABC=∠CDE=120°, ∴∠CBD=∠BDC=30°,BD∥HK,且BD=HK . ∵CG⊥BD, ∴BD=2BG=2×BC×cos∠CBD= 6. 拓广探索 如图 , M,N 分别是 ☉ O 内接正多边形 AB,BC 上的点 , 且 BM=CN . (1) 求图①中∠ MON=_______ ; 图②中∠ MON = ; 图③中∠ MON = ; (2) 试探究∠ MON 的度数与正 n 边形的边数 n 的关系 . A B C D E A B C D . A B C M N M N M N O O O 90 ° 72 ° 120 ° 图① 图② 图③ 课堂小结 正多边形的性质 正多边形的 有关概念 正多边形的 有关计算 添加辅助线的方法: 连半径,作边心距 中心 半径 边心距 中心角 正多边形的对称性 见 《 学练优 》 本课时练习 课后作业

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