第三章 物态变化.ppt

第三章 物态变化 基础巩固 能力提升 1.(2015• 广东 ) 如图 1 所示，下列说法正确的是 ( ) A. 可能是海波凝固时温度变化曲线  B. 可能是松香熔化时温度变化曲线  C. 可能是萘熔化时温度变化曲线 D. 可能是沥青熔化时温度变化曲线 基础巩固 C 2.(2016• 兰州 ) 下列物态变化中属于液化的是 ( ) A. 加在饮料中的冰块逐渐变小 B. 飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴” C. 樟脑丸越放越小 D. 冰箱冷藏室的内壁结出“白霜” B 3.(2015• 徐州 ) 在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体熔化特点的是 ( ) A 4.(2016• 邵阳 ) 夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是 ( ) A. 液化放热 B. 蒸发吸热 C. 凝固放热 D. 升华吸热 B 5.(2016• 广西 ) 某同学对下列物理现象中所发生的物态变化以及吸、放热的解释正确的是 ( ) A. 冬天屋顶结的霜是凝华现象，凝华需要吸热 B. 放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象，凝固需要放热 C. 往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象，汽化需要放热 D. 夏天，剥去包装纸的冰棒周围看到“白气”是升华现象，升华需要吸热 B 6.(2016• 永州 ) 图 4 中有关物态变化的描述正确的是 ( ) A. 冰是凝固形成的，需要吸收热量 B. 雾是液化形成的，会放出热量 C. 霜是凝华形成的，需要吸收热量 D. 雪是升华形成的，会放出热量 B 7.(2016• 黄石 ) 下列关于热现象的解释正确的是 ( ) A. 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 B. 加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸 C. 衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象 D. 物体的温度可以降到 -273.15 ℃ 以下，因为自然界中没有低温极限 A 8.(2016• 广州 ) 将杯中的液态氮 ( 沸点为 -196 ℃) 倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则 ( ) A. 杯中液态氮放热 B. 杯中液态氮温度不断上升 C. 杯中液态氮不断吸热，温度保持 -196 ℃ D. 白霜是空气中水蒸气液化形成的 C 9.(2016• 锦州 ) 下列关于生活中常见热现象的解释正确的是 ( ) A. 高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高 B. 夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度 C. 我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气 D. 初冬，路面上出现的霜是凝固现象 A 10.(2016• 郴州 ) 今年 4 月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见 . 冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是 ( ) A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华 A 11.(2015• 武汉 ) 下表是水的密度随温度变化的数据 . 分析表中的数据不能得出的结论是 ( ) A. 水凝固成冰时体积会变大 B. 水在 4 ℃ 时密度最大 C. 温度高于 4 ℃ 时，随着温度的升高，水的密度越来越小 D. 温度低于 4 ℃ 时，随着温度的降低，水的密度越来越小 A 12.(2016• 广安 ) 有一种炊具叫“高压锅” .“ 高压锅”中的“压”字的含义指的是 ( 填“压强”或“压力” ) ；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源 .“ 高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点 ”的原理 ( 填“升高”、“降低”或“不变” ) 压强 升高 13.(2016• 株洲 ) 如图 5 是一支水银体温计，它是利用水银的 性质制成的 . 该体温计此时的读数是 ℃ . 热胀冷缩 37.8 14.(2016• 枣庄 ) 小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为 287 ℃ ，醋的沸点只有 60 ℃ ，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 ( 填“会”或“不会” ) 升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高 . 60 不会 60 醋全部汽化 15.(2015• 茂名 ) 今年 3 月底 . 茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 成雨滴落到地面 .( 均填物态变化名称 ) 升华 凝华 熔化 16. 小宇同学用如图 6- 甲所示的装置对冰加热 . 根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图 6- 乙所示 . 请你回答： (1) 这种物质是 ( 晶体 / 非晶体 ). 判断的依据是 ；该物质的熔点是 ℃，熔化的时间是 min ，加热至第 5 min 时，物质的状态为 . 晶体 熔化过程温度保持 0℃ 不变 0 3 固液共存 (2) 图 6- 甲中温度计的示数为 ℃ . (3) 图 6- 乙中 段表示水的沸腾过程 . (4) 图 6- 乙中 段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的，原因是下划线 . (5) 实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递 . 说明能量在转移的过程中，具有 性 . 92 DE EF 水沸腾后温度保持沸点不变，不会再升高 方向 17.(2015• 安徽 ) 利用干冰 ( 固态二氧化碳 ) 进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨 . 以下分析错误的是 ( ) A. 干冰直接变成气体是升华过程 B. 干冰直接变成气体是放热过程 C. 水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D. 冰晶下落时变成雨是吸热过程 B 能力提升 18. 小明同学几乎每天都要乘公交车上学 . 善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上 . 都会有小水滴附着在上面 . 那么，夏天，小水珠附着在玻璃的 ，冬天，小水珠附着在玻璃的 .( 填“内表面”或“外表面” ) 外表面 内表面 19.(2015• 连云港 ) 用图 7 甲所示装置“观察水的沸腾”实验：  (1) 图 7 甲所示烧瓶中水的温度为 ℃ . (2) 水沸腾后，继续加热，温度计的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变” ) 84 不变 (3) 沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图 7 乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ; 另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 能转化为乒乓球的机械能 . 水的沸点会随气压的减 小而降低 . 内 20.(2016• 扬州 ) 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点 (1) 在选择器材时，小明提出不要使用量程为 -2 ℃~ 102 ℃ 的温度计，要使用量程为 -20 ℃~ 102 ℃ 的温度计，这样考虑主要是基于什么假设 ? . (2) 小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如下图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃ . 盐水的凝固点低于 -2℃ -4  (3) 他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200 mL ，小明加了 1 汤匙的盐，而小红加了 3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关 . 接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 . 先降低后升高 (4) 小明由表格数据得到盐水浓度为 21% 时凝固点最低，其值为 -18℃ ，你认为他的判断准确吗？ ( 填“准确”或“不准确” ) ，你判断的理由是 . (5) 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 .( 冰 / 适当浓度盐水结成的冰 ). 不准确 没有进一步探究 21% 附近浓度的盐水凝固点 适当浓度盐水结成的冰 谢谢！！