2.5
二次函数与一元二次方程
第二章 二次函数
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第
1
课时 二次函数与一元二次方程
学习目标
1.
通过探索,理解二次函数与一元二次方程之间的联
系
.(
难点)
2.
能运用二次函数及其图象、性质确定方程的解
.
(重点)
导入新课
情境引入
问题
如图,以
40m/s
的速度将小球沿与地面成
30°
角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气的阻力,球的飞行高度
h
(单位:
m
)与飞行时间
t
(单位:
s
)之间具有关系:
h
=20
t
-5
t
2
,
你能否解决以下问题:
(
1
)
球的飞行高度能否达到
15m
?如果能,需要多少飞行时间?
(
2
)
球从飞出到落地要用多少时间?
现在不能解决也不要紧,学完本课,你就会清楚了!
二次函数与一元二次方程的关系
一
思考
观察思考下列二次函数的图象与
x
轴有公共点吗?如果有,公共点的横坐标是多少?当
x
取公共点的横坐标时,函数的值是多少?由此你能得出相应的一元二次方程的根吗?
(
1
)
y
=
x
2
+
x
-2
;
(
2
)
y
=
x
2
-6
x
+9
;
(
3
)
y=x
2
-
x
+1.
讲授新课
1
x
y
O
y
=
x
2
-
6
x
+
9
y
=
x
2
-
x
+
1
y
=
x
2
+
x
-
2
观察图象,完成下表:
抛物线与
x
轴公共点个数
公共点
横坐标
相应的一元二次
方程的根
y
=
x
2
-
x
+
1
y
=
x
2
-
6
x
+
9
y
=
x
2
+
x
-
2
0
个
1
个
2
个
x
2
-
x
+1=0
无解
3
x
2
-6
x
+9=0
,
x
1
=
x
2
=3
-2, 1
x
2
+
x
-2=0
,
x
1
=-2,
x
2
=1
知识要点
二次函数
y
=
ax
2
+
bx
+
c
的图象与
x
轴交点
一元二次方程
ax
2
+
bx
+c=0
的根
b
2
-4
ac
有两个交点
有两个不相等的实数根,为交点的横坐标
b
2
-
4
ac >
0
有一个交点
有两个相等的实数根
,为交点的横坐标
b
2
-
4
ac
= 0
没有交点
没有实数根
b
2
-
4
ac <
0
二次函数
y
=
ax
2
+
bx
+
c
的图象与
x
轴交点的坐标与一元二次方程
ax
2
+
bx
+
c
=0
根的关系
例
1
已知关于
x
的二次函数
y
=
mx
2
-
(
m
+
2)
x
+
2(
m
≠0)
.
(1)
求证:此抛物线与
x
轴总有交点;
(2)
若此抛物线与
x
轴总有两个交点,且它们的横坐标都是整数,求正整数
m
的值.
(1)
证明:
∵
m
≠0
,
∴
Δ
=
(
m
+
2)
2
-
4
m
×2
=
m
2
+
4
m
+
4
-
8
m
=
(
m
-
2)
2
.
∵(
m
-
2)
2
≥0
,
∴
Δ
≥0
,
∴
此抛物线与
x
轴总有交点;
典例精析
(2)
解:令
y
=
0
,则
(
x
-
1)(
mx
-
2)
=
0
,
所以
x
-
1
=
0
或
mx
-
2
=
0
,
解得
x
1
=
1
,
x
2
=
.
当
m
为正整数
1
时,
x
2
为整数且
x
1
≠
x
2
,即抛物线与
x
轴总有两个交点,且它们的横坐标都是整数.
所以正整数
m
的值为
1.
例
1
已知关于
x
的二次函数
y
=
mx
2
-
(
m
+
2)
x
+
2(
m
≠0)
.
(1)
求证:此抛物线与
x
轴总有交点;
(2)
若此抛物线与
x
轴总有两个交点,且它们的横坐标都是整数,求正整数
m
的值.
变式:
已知:抛物线
y
=
x
2
+
ax
+
a
-
2.
(1)
求证:不论
a
取何值时,抛物线
y
=
x
2
+
ax
+
a
-
2
与
x
轴都有两个不同的交点;
(2)
设这个二次函数的图象与
x
轴相交于
A
(
x
1
,
0)
,
B
(
x
2
,
0)
,且
x
1
、
x
2
的平方和为
3
,求
a
的值.
(1)
证明:
∵Δ
=
a
2
-
4(
a
-
2)
=
(
a
-
2)
2
+
4
>
0
,
∴
不论
a
取何值时,抛物线
y
=
x
2
+
ax
+
a
-
2
与
x
轴都有两个不同的交点;
(2)
解:
∵
x
1
+
x
2
=-
a
,
x
1
·
x
2
=
a
-
2
,
∴
x
1
2
+
x
2
2
=
(
x
1
+
x
2
)
2
-
2
x
1
·
x
2
=
a
2
-
2
a
+
4
=
3
,
∴
a
=
1.
运动中的抛物线问题
二
例
2
如图,以
40m/s
的速度将小球沿与地面成
30°
角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气的阻力,球的飞行高度
h
(单位:
m
)与飞行时间
t
(单位:
s
)之间具有关系:
h
=20
t
-5
t
2
,
你能否解决以下问题:
典例精析
(
1
)
球的飞行高度能否达到
15m
?如果能,需要多少飞行时间?
O
h
t
15
1
3
∴
当球飞行
1s
或
3s
时,它的高度为
15m
.
解
:解方程
15=20t-5t
2
,
t
2
-4
t
+3=0,
t
1
=1,
t
2
=3.
你能结合上图,指出为什么在两个时间球的高度为
15m
吗?
h
=20
t
-5
t
2
(
2
)
球的飞行高度能否达到
20m
?如果能,需要多少飞行时间?
你能结合图形指出为什么只在一个时间球的高度为
20m
吗
?
O
h
t
20
4
解方程:
20=20
t
-5
t
2
,
t
2
-4
t
+4=0,
t
1
=
t
2
=2.
当球飞行
2
s
时,它的高度为
20
m
.
h
=20
t
-5
t
2
(
3
)
球的飞行高度能否达到
20.5m
?如果能,需要多少飞行时间?
O
h
t
你能结合图形指出为什么球不能达到
20.5m
的高度
?
20.5
解方程:
20.5=20t-5t
2
,
t
2
-4t+4.1=0,
因为
(-4)
2
-4 ×4.1