思维导图
第一节 力
哪位同学上来试一下：
把一桶矿泉水提到桌上
人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉中得到的。
有什么感觉？
探究
：
一、力是什么
?
运动员
举
杠铃
渔翁
拉
渔网
大象
压
跷跷板
推土机
推
土
同名磁极互相
排斥
带电橡胶棒
吸引
纸屑
运动员
举
杠铃
渔翁
拉
渔网
大象
压
跷跷板
推土机
推
土
同名磁极互相
排斥
带电橡胶棒
吸引
纸屑
物理学中，通常将物体之间的推、拉、
提、压、吸引、排斥等都叫做
力的作用
运动员
举
杠铃
渔翁
拉
渔网
大象
压
跷跷板
推土机
推
土
同名磁极互相
排斥
带电橡胶棒
吸引
纸屑
凡是讨论力现象，总会涉及到
两个物体
运动员
举
杠铃
渔翁
拉
渔网
大象
压
跷跷板
推土机
推
土
物体
物体
作用
施力
受力
人
推
车 汽车
拉
拖车
左手
拍
右手 手
压
桌子
起重机
吊
货物 运动员
踢
球
运动员
举
杠铃 运动员
扣
球
橡胶棒
吸引
小纸屑
N
极
排斥
N
极
物体
作用
作用
物 体
物 体
物 体
归纳
:
力是
物体对物体的作用
分析
力
是
受力物体
施力物体
结论：
1)
一个物体受到了力
,
一定有别的物体对它施力
.
施力物体与受力物体总是同时存在的。
2)
产生力的条件
:
至少要有两个物体；
物体间要有相互作用。
物体
对
物体
的
作用
。
力通常用字母
F
表示。
想一想
物体之间不接触
能否产生力的作用？
产生力不一定要相互接触
.
带电橡胶棒
吸引
纸屑
同名磁极互相
排斥
磁铁吸引铁钉
苹果会落到地面上
不直接接触的物体间也会产生力的作用．
认识力后，有几个同学产生了这样些想法，你认为他的想法对吗？为什么？
2
、单独一个物体，也能产生力的作用。
1
、没有物体，也能产生力的作用。
3
、不接触的物体之间一定没有力的作用。
力是物体对物体的作用。
力不能离开物体而单独存在。
俗话说：“一个巴掌拍不响，”
你能用所学的物理知识进行解
释吗？
讨论
1
、提一装满水的桶
2
、用力拍桌子
3
、拍拍手
动手试一下
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙
,
会感到墙也在推他
,
他自己也后退
.
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？
思考
:
二、力的作用是相互的
甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也＿＿＿＿＿＿，也就是说物体间力的作用是＿＿＿＿的，物体之间的作用力总是同时
成对
出现．
大量事实说明：
施力
相互
讨论：
用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？
A
、水
B
、 浆
C
、人
D
、船
分析：
浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选
A
。
相互作用力
1
、大小相等
2
、方向相反
3
、作用在同一直线上
4
、作用在两个物体上
三、力的作用效果
力可以改变
物体的形状
．
看看力的作用效果有哪些？
观察
:
拉弓的力对弓产生了什么效果
?
物体形状的
改变简称为
形变
图中的
2
只气球由于受压都发生了形变，
活动
下面哪些挤压方式能够产生这种效果？
A
、左球不动，右球压向左球
B
、右球不动，左球压向右球
C
、两球同时向中间压
试猜测：
？
力使物体由静止变运动
看看力的作用效果还有哪些？
观察
:
踢足球前后
,
足球所处状态有何变化
?
力使物体由运动变静止
看看力的作用效果还有哪些？
观察
:
守门员接住球前后
,
足球的状态有何变化
?
观察
:
踢球过程中
,
球的运动快慢是否改变
?
力使物体运动快慢发生改变
看看力的作用效果还有哪些？
物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变。
加油站
力的作用效果：
力
可以改变物体的形状（简称形变），也可以使物体的运动状态发生改变。
归纳
力
力是物体对物体的作用
力的作用是相互的
力的作用效果：
力可以改变物体的形状
力可以改变物体的运动状态
你学到了什么
分析
归纳
小结：
1.
力是物体对物
体的作用。
2.
力的作用是相
互的。
3.
力的两个作用
效果
。
大量生活、
生产中的
例子；
大量实验
现象；
亲身体验
透 过 现 象 看 本 质
1
、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（ ）
A
铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
B
磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
C
两者没有接触，它们之间没有力的作用
D
无法判断
B
学以致用
2
、只要有力存在，就一定（ ）
A
只有一个物体存在
B
至少有两个物体存在
C
只有受力物体存在
D
只有施力物体存在
B
学以致用
3
、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下
面说法正确的是 （ ）
A
只有未破的鸡蛋受力
B
只有破了的鸡蛋受力
C
两只鸡蛋都受力
D
究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
C
学以致用
4
、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，请问犁耕
地的力，施力物体是 （ ）
A
犁
B
拖拉机
C
泥土
D
驾驶员
A
学以致用
5
、（
1
）用力揉面团（
2
）篮球被篮板弹回（
3
）用力握小球（
4
）风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是
____
物体因受力而改变形状的是
____
学以致用
2
，
4
1
，
3
6.
在
跳板跳水
这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的
______
，后者主要改变了运动员的
__________
。
形状
运动状态
学以致用
阅读理解：关羽和张飞比力气
话说三国时期，刘备、关羽、张飞“桃园三结义”后，张飞对自己排在第三位总感到不服气。
有一天，兄弟三人饮酒聚会，张飞喝了不少酒，趁着酒劲提出与关羽比力气，想出出口气。他提出：谁能把自己提起来，谁的力气就大。说罢，他用双手紧抓自己的头发，使劲向上提，尽管他使出了最大的力气，憋得满脸黑紫，甚至把自己的都拔掉了一大把，结果还是不能使自己离地面，最后便气呼呼地坐在自己的椅子上了。
关羽想了一下，找来一根绳子，把绳子的一端栓在自己的腰上，另一端跨过一个树杈，双手使劲向下拉，结果身体慢慢离开了地面，关羽胜了。
你知道张飞为什么失败吗？
2
、书
P4 1
、２、
3
、
4
题做在课堂作业本上
课外作业：
１、复习巩固今天所学内容，
理解所学概念。
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