冀人版八年级历史上册第20课《同仇敌忾 众志成城》ppt课件（2）.ppt

导入新课 同学们，你们知道这首撼人心魄、催人奋进的 《 黄河大合唱 》 是谁写的？它又是如何写成的？ 您也一定熟悉我们雄壮的国歌－－ 《 义勇军进行曲 》 ，您可知道她是在怎样的背景下诞生的呢？ 同仇敌忾 众志成城 为抗战发出怒吼 一切为了胜利 华侨旗帜陈嘉庚 第 20 课 课程标准 　　 知道侯德榜等近代科学艺术方面的重要人物及成就，知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 知识与能力 　　 在课堂上通过对他们作品的欣赏，提高对他们作品思想内涵的认识。讲述科学家侯德榜刻苦钻研、振兴民族工业的故事，激发爱国主义热情。 重点 　　 徐悲鸿、聂耳、冼星海、侯德榜等人的主要成就。 难点 　 　体会徐悲鸿、聂耳、冼星海等人作品的时代感。 情感态度与价值观 　　 体会并学习聂耳、徐悲鸿等人作品中的爱国热情；学习侯德榜刻苦钻研的治学态度和爱国主义精神，树立科学强国的意识，明确为中华民族的伟大复兴而奋斗的理想。 一、中国民众为抗战发出怒吼 音乐家： 聂耳 冼星海 美术家： 徐悲鸿 科学家： 侯德榜 二、海外华侨支援抗战 方式：组织团体、捐献物资 代表：陈嘉庚 聂耳，１９３３年初加入中国共产党。成为中国新音乐的开路先锋和反法西斯的勇士。为电影 《 风云儿女 》 所作主题歌 《 义勇军进行曲 》 ，反映了民族危亡时，万众一心、一往无前的爱国主义精神，激发了与日本侵略者血战到底的英勇气概。这首作品一经诞生，在祖国大地上到处传唱，奏响了挽救民族危机的时代最强音。 《 义勇军进行曲 》 ，作于 1935 年春，田汉词，聂耳曲。原为电影 《 风云儿女 》 主题歌。 1949 年 9 月 27 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议。在中华人民共和国国歌正式制订前，以 《 义勇军进行曲 》 为代国歌。 1978 年 3 月 5 日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过了改定的代国歌歌词为正式国歌； 1982 年在同届人大第五次会议决定恢复 《 义勇军进行曲 》 为中华人民共和国国歌。 起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！！起来！！！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进！！进！！！ 《 义勇军进行曲 》 （ 《 中华人民共和国国歌 》 ） 田汉词 聂耳曲 郭沫若称赞 《 义勇军进行曲 》 ： 　　“闻其声者，莫不油然而兴爱国之思，庄然而宏志士之气，毅然而同趣于共同之鹄的”，成为“中国革命之号角，人民解放之鼙鼓也”。 《 毕业歌 》 陈瑜词 聂耳曲 同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！ 冼星海原籍广东番禺， 1935 年从巴黎音乐学院毕业回国，后辗转来到陕北抗日根据地。 1939 年与光未然合作创作 《 黄河大合唱 》 。 人民音乐家冼星海 《 黄河大合唱 》 由光未然作词、冼星海作曲，共包括 8 个乐章   [1]  黄河船夫曲   [2]  黄河颂   [3]  黄河之水天上来  [4]  黄水谣   [5]  河边对口曲   [6]  黄河怨   [7]  保卫黄河   [8]  怒吼吧，黄河！ 《 黄河大合唱 》 第四乐章 —— 黄水谣        （朗诵）     我们是黄河的儿女，我们艰苦奋斗，一天天接近胜利！但是，敌人一天不消灭，我们便一天不能安身；不信，你听听，河东民众痛苦的呻吟。       （合唱）     黄水奔流向东方，河流万里长。     水又急，浪又高，奔腾叫啸如虎狼。     开河渠，筑堤防，河东千里成平壤。     麦苗儿肥啊，豆花儿香，男女老少喜洋洋。       自从鬼子来，百姓遭了殃！     奸淫烧杀，一片凄凉；     扶老携幼，四处逃亡；     丢掉了爹娘，回不了家乡！       黄水奔流日夜忙，     妻离子散，天各一方！     妻离子散，天各一方！   《 黄河大合唱 》 第七乐章 —— 保卫黄河        （朗诵）     但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！       （多声部合唱）     风在吼，马在叫，     黄河在咆哮，黄河在咆哮！     河西山冈万丈高，     河东河北，高梁熟了。     万山丛中，抗日英雄真不少！     青纱帐里，游击健儿逞英豪！     端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，     保卫家乡！保卫黄河！     保卫华北！保卫全中国！ “ 为抗战发出怒吼 ! 为大众谱出呼声 !” 周恩来 　　徐悲鸿，江苏宜兴人。 1919 年留学法国，毕业于巴黎高等美术学校。抗战爆发后，积极捐资支持抗战，并以其作品激励人民的抗战。 徐悲鸿的作品 徐悲鸿作品 《 愚公移山 》 《 傒我后 》 ，作于 1933 年 徐悲鸿更多作品欣赏 《 田横五百士 》 ，布面油画， 1930 年 《 群奔 》 ，国画， 1939 年 《 泰戈尔像 》 ，国画， 1940 年 《 九方皋 》 ，纸本设色， 1931 年 侯德榜，福建闽侯人。早年在美国攻读化学工程专业，获博士学位。是我国近代化学工业的奠基人之一。在他的技术指导下，中国生产出“红三角”碱。 1943 年，首先在实验室完成连续生产纯碱和氯化氨的联合制碱工艺。此法被世人称为“侯氏制碱法”。 主要著作有 《 碱的制造 》 、 《 制碱 》 、 《 制碱工学 》 等 永利碱厂 1957 年，毛泽东主席同科学家侯德榜（左一）吴有训（左二）竺可桢等亲切谈话。 1934 年 4 月 8 日，侯德榜（前排右一）率领技术人员赴美国考察氮气工业前在上海合影。 20 世纪 60 年代的南京化学工业公司 陈嘉庚 华侨旗帜 民族光辉 毛泽东 陈嘉庚（ 1874—1961 年），又名甲庚，字科次，著名爱国华侨领袖、教育事业家，出生于福建同安县集美村。他将一生中积累的资财都用在兴办学校的事业上，不但在国内创办了规模宏大的集美学村和远近闻名的厦门大学，创办和资助了近百所学校，而且在海外也创办并赞助了许多学校，培养了大批人才。因此，毛泽东赞誉他是“华侨旗帜，民族光辉”。人们也将他视为“华侨爱国爱乡热心教育事业的楷模”。与此同时，他对中国革命、抗日战争、解放战争以及新中国的建设等也都做出了不可磨灭的贡献。 陈嘉庚和孙中山先生在一起 1940 年 3 月，南洋华侨领袖陈嘉庚（前排左一）回国参加国民参政会。随后，陈嘉庚访问延安，对共产党领导的抗日根据地给予高度赞扬。 陈嘉庚与毛泽东 陈嘉庚与厦门大学 集美学村夜景 美术家： 科学家： 海外华侨 : 小结 全民族的抗战 国民党： 正面战场 共产党： 敌后战场 抗日民众 积极支持抗战 音乐家： 聂耳、冼星海 徐悲鸿 侯德榜 陈嘉庚 同仇敌忾 众志成城 练兵营 1. 在中央电视台举行的第 12 届青年歌手电视大奖赛上，有一位选手抽到了这样一道文化测试题，请你参与解答。其试题是：下列搭配，没有关联的一项是（ ） A ．“师夷长技以制夷” —— 魏源 B ．京张铁路 —— 詹天佑 C ． 《 黄河大合唱 》 —— 冼星海 D ． 《 义勇军进行曲 》 —— 鲁迅 D 2. 邮票中的人物是著名科学家侯德榜，他的主要成就是（ 　　 ） A ．研制“两弹一星” B ．发明“联合制碱法” C ．主持修建京张铁路 D ．译述 《 天演论 》 B 练兵营 3. 每周星期一学校都要举行升旗仪式，当五星红旗在雄壮的 《 义勇军进行曲 》 声中冉冉升起时，你可知道这首歌的曲作者是（ 　　 ） A ．冼星海 B ．徐悲鸿 C ．鲁迅 D ．聂耳 D 　 练兵营 4. 问答题 　 在抗战爆发后，中华民族同仇敌忾，众志成城，各行各业以不同的方式投身于民族解放战争的洪流之中。请你结合本课知识谈谈他们各以哪种方式投身于民族解放战争的洪流之中？由此可见，中华民族具有怎样伟大的精神？ 参考答案 方式： ① 面对民族危机的日益加深，人民音乐家聂耳、冼星海和画家徐悲鸿，分别用自己的创作为抗战发出怒吼，激励了人们的抗战斗志。 ② 侯德榜等科学家坚持民族气节，在抗日的艰苦环境中，发奋攻关，为振兴民族工业做出贡献。 ③ 抗战爆发后，港澳同胞和海外华侨心系祖国，以赤子之心，积极支援祖国的抗日战争。精神：不畏强暴、勇于抗争的民族精神；高尚的民族气节和为祖国振兴而奋斗的精神；刻苦钻研、勇于创新的精神等。 再见！