2018年人教版八上1.4-测量平均速度ppt课件（含答案）.ppt

第4节 测量平均速度 1. 实验目的：练习使用 ________ 和 ______ 测算平均速度 . 刻度尺 2. 实验原理： _________ （公式） . 停表 4. 实验步骤：（ 1 ）将斜面固定，确定起点位置 . 实验中保持斜面较小的坡度，目的是 _______________________________. （ 2 ）测量全程的平均速度 . （ 3 ）测量上半段的平均速度 . 3. 实验器材： _________ 、斜面、 ______ 、金属片、小木块、小车 . 刻度尺 停表 使小车运动速度较慢，便于测量 自主学习 预习检测 1、 什么叫匀速直线运动？其计算公式为什么？ 2 、什么叫变速运动？ 3 、平均速度是表示物体 的物理量。 4 、如何使用停表？ 5 、如何计算如体的平均速度？ 情景导入 生成问题 思考讨论 （ 1 ）测小车在水平面沿直线运动的平均速度依据什么公式进行计算？ ( 即实验原理是什么？） （ 2 ）实验中需要测量哪几个物理量？实验用的测量工具是？ （ 3 ）你的实验方案是什么？ 自研互学 生成新知 实验：测量物体运动的平均速度 实验原理： 实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺 实验装置组装：如下图 　　注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从 静止 释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 注意： 1 ．小车运动距离为车头到车头的距离。 2 ．小车从斜面顶端要从静止释放。 3 ．测量过程中不要改变斜面的坡度。 （同组的两名同学分别完成一次，并对比。 S 2 S 1 S 2 金属挡板 制定计划与设计实验： s 3 t 3 t 2 t 1 金属挡板的作用：便于测量时间 测平均速度 金属片 s 3 s 1 s 2 S 3 = t 1 t 2 t 3 t 3 = 根据以上的实验数据，你能否计算出小车 通过下半段路程 s 3 的平均速度 v 3 呢？ s 1 -s 2 t 1 -t 2 【设计表格】 V 2 = t 2 = S 2 = V 3 = t 3 = t 1 - t 2 = S 3 =S 1 -S 2 = V 1 = t 1 = S 1 = 平均速度 (m/s) 运动时间 (s) 路 程 (m) 实验结论与分析： 路程 运动时间 平均速度 s 1 = t 1 = v 1 = s 2 = t 2 = v 2 = 1 ．你的数据和其他同学相同吗？为什么？ 讨论： 　　不相同 . 因为斜面的坡度、选取路程等不同 . 　　 2 ．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？　 根据公式： 计算 . 　　 3 ．实验中你还有什么发现或疑问？ 【分析与论证 】 小车沿斜面下滑的 速度越来越大 , 说明小车沿斜面下滑 运动越来越快 。 v2