看一看(二)
2
观察物体
学习目标
1
、通过观察实物,能辨别从正面,侧面,上面观察到的物体的形状。
2
、提高仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,培养初步地提出问题解决问题的能力。
情景导入
谁知道这个故事?同学们说说看??
情景导入
四个盲人摸同一头大象,为什么他们说的不一样呢?
后面
上面
侧面
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情境导入
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探索新知
探索新知
小明
小华
小亮
探索新知
√
探索新知
典题精讲
2.
连一连,说一说。
易错题型
⑴
笑笑
淘气
学以致用
看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
笑笑
淘气
看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
学以致用
学以致用
课堂小结
从不同方向观察物体,看到的形状可能是不同的,所以一定要认真。
你学到了什么?