2016年鄂教版三年级语文上册古诗诵读 蜂课件.ppt

蜂 资料宝袋 罗隐（８３３－９０９），字昭谏，余杭（今属浙江）人。因十次考进士，没考上，改名为隐。诗多讽刺现实之作，多用口语，一些作品流传于民间。 诗人简介 预习检查 ① 这首诗写了什么内容？有什么不懂的地方？ ② 罗隐在赞美蜜蜂什么？ 字词乐园 不论（ lùn ）：无论　　山尖 (jiān) ：山峰 无限 (xiàn) 风光：这里指鲜花盛开的地方。 尽 (jìn) ：全都　　　　占（ zhàn ）：占领 课文详解 请同学们自由地朗读这首诗，说说它的意思。 蜂 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 课文详解 蜜蜂无论是在平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 全诗注释 课文详解 轻声自读，思考蜜蜂在哪儿采蜜？ 课文详解 无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。 请同学们齐读这段话。 课文详解 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 这句诗中的哪些词可以看出蜜蜂辛勤采蜜？ 考考你 课文详解 诗句赏析 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 “ 采得百花 ” 已显示了蜜蜂的 “ 辛苦 ” ， “ 成蜜 ” 二字虽具 “ 甜 ” 意。但末二句的反问 “ 为谁辛苦 ”“ 为谁甜 ” 言下之意非常明显，蜜蜂把辛苦归自己、甜蜜属别人。　 课文详解 请同学们说说，这首诗表达了作者什么样的感情？这种感情作者是如何表达的？ 诗人借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思，赞颂那些像蜜蜂一样贡献了一生，不求名利，为人类所造福的劳动者。 课文详解 无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者运用“不论”“无限”“尽”等词，写出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。 课文详解 蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献了一生，不求名利，为人类所造福。蜜蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂的博采和精心酿造，也是同学们应该具备的，只有这样，我们方能如蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。 图解结构 为谁辛苦为谁甜 贡献一生  不求名利 概括主题 小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂，诗人罗隐也创作了一首优美的诗。 写法点拨 蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献了一生，不求名利，为人类所造福。蜜蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂的博采和精心酿造，也是同学们应该具备的，只有这样，我们才能如蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。 拓展提升 请同学们来赞美一下蜜蜂吧！可以采用不同的方式，比如送它一句格言，为它唱一首歌，或者创作一首诗歌。 心灵感悟 当春风用神奇的彩笔，描绘出一幅山清水秀、繁花似锦的壮丽画卷的时候，在一簇簇姹紫嫣红、馥郁芬芳的百花丛中，飞舞着一群群金色的小蜜蜂。它们忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤作歌。它们是非常勤劳的。 随堂练习 照样子写词语。相信你会发现它们的特点。例 : 无边无际  自言自语  无缘无故 例 : 又高又瘦  又黑又瘦  又白又胖 例 : 不见不散   不折不扣  不闻不问