第1课时 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用.ppt

第七单元 燃料及其利用 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级化学（ RJ ） 教学课件 课题 2 燃料的合理利用与开发 第 2 课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发 导入新课 观察与思考 人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的原因是什么？ 学习目标 认知与了解 导入新课 1. 了解燃料燃烧对环境的影响 2. 认识使用开发清洁燃料及各种能源的重要性 使用燃料对环境的影响 一 讲授新课 观察与思考 1. 化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因： （ 1 ）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如 二氧化硫等。 （ 2 ）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。 （ 3 ）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形 成浮尘。 观察与思考 2. 酸雨 （ 1 ）形成：煤燃烧时生成 NO 2 和 SO 2 等污染物，这些污 染物反应后溶于雨水，形成酸雨。 （ 2 ）危害： ①危害人体健康； ②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存； ③破坏土壤、植被、森林； ④腐蚀金属及建筑物。 讲授新课 观察与思考 （ 3 ）防治措施： ①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放； ②用天然气代替煤； ③大力推广使用脱硫煤。 讲授新课 观察与思考 3. 汽车燃料的燃烧 讲授新课 观察与思考 汽车尾气中的主要污染物： 一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 讲授新课 减少汽车尾气对空气污染的措施有： （ 1 ）改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 （ 2 ）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 （ 3 ）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 （ 4 ）加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路。 观察与思考 讲授新课 使用压缩天然气燃料的汽车 液化石油气汽车加气站 观察与思考 讲授新课 减少汽车尾气对空气污染的措施有： 观察与思考 乙醇（酒精， C 2 H 5 OH ） 无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。 （ 5 ）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。 C 2 H 5 OH+3O 2 2CO 2 +3H 2 O 点燃 讲授新课 能源的利用和开发 二 讲授新课 观察与思考 你所知道的清洁燃料有哪些？哪些能源是可被人类利用的？ 1. 氢能 观察与思考 （ 1 ）特点：氢气本身无毒，是无色无味气体，难溶于水，密度最小；极易燃烧、放热量大、燃烧产物是水；燃烧产物无污染，是最清洁的燃料。 2H 2 +O 2 2H 2 O 点燃 讲授新课 观察与思考 （ 2 ）优点：①资源丰富，可再生；②无毒、极易燃、燃烧放热多；③燃烧产物是水，几乎不产生有害气体和颗粒物，不污染环境。 （ 3 ）缺点：①制取成本高；②贮存、运输困难。作为燃料暂时还不能推广使用。 讲授新课 1. 氢能 观察与思考 （ 4 ）实验室制取氢气：实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气。反应化学方程式为： Zn+H 2 SO 4 ZnSO 4 +H 2 讲授新课 2. 其他新能源 观察与思考 讲授新课 燃 料 的 燃 烧 造成空气污染的原因 防治空气污染 的措施 对空气的影响 杂质燃烧产生有毒气体 燃烧不充分，产生一氧化碳 产生烟尘 改善燃料的结构、选择清洁型的能源、开发新能源 课堂小结 1. 下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是 ( ) A. 燃烧煤和石油产生的废气 B. 化工厂排放的烟尘 C. 机动车排放的尾气 D. 绿色植物光合作用产生的气体 D 随堂训练 A 2. 我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇（一般为 1 ∶ 10 ）混合而成的一种燃料。下列有关的叙述错误的是（ ） A. 乙醇汽油是一种新型的化合物 B. 汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C. 由石油可以制得汽油 D. 由玉米、高粱发酵可以制得乙醇 随堂训练 3. 下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分 燃烧；②使用催化净化装置使有害气体转化为无害物 质；③使用无铅汽油；④改用压缩天然气。 其中能够 减少汽车尾气对空气污染的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①②③④ D. ①②③ C 随堂训练