太阳船
吴望尧
白昼有一条神秘的航线,
划来只镀金的巨船,
当
它驶过顶空的子午线,
便
缓缓地扯下了帆
。
沿途它穿越紧密的光波,
或停靠于云的海岸,
当它卸下批闪烁的白银,
又驶向另一个港湾。
但在它驶近黑暗的时候,
船上却焚起了大火,
使它沉没于灰色的浪涛,
却溅起了银星千颗
。
太阳船
读
入境
上饶市实验中学 陈婕
2
展开想象和联想,诗中的
船和
太阳有哪些
相似
的地方
?
例如:船航行在海上,而太阳在天空中运行
。
蓝蓝的大海和蓝蓝的天空多像啊
。
我认为,船和太阳运动的背景空间是相似的。所以,太阳船的比喻是合理的。
读
入境
上饶市实验中学 陈婕
3
合理想象 为诗配文
你从诗中读出了哪些画面?用你自己的语言将它描写出来。让你的同学猜猜你描写的是诗中哪一句。
品
入味
例如:
太阳
缓缓
升起,晨雾
散去,
太阳发出万丈光芒,
阳光更加灿烂,
在诗人的想象里,
那是船儿扯下
了
帆。
上饶市实验中学 陈婕
4
故事联想法:
太阳神拉和太阳船
太阳神拉是古埃及神话中的众神之主,他每天都要坐着太阳船去巡游。白天他游过尼罗河,将
光明和幸福带给人类
,晚上他进入冥河即死亡之河,他要经过十二个王国,要攀越高高的城门,战胜各种妖魔鬼怪、持各种兵器的士兵。其中有人面狮身神,有一个蛇身三个人头的怪,有蟒蛇,有死亡之神等。一直到十二道城门,黑暗即将过去,黎明即将到来,拉神战胜一切敌人从蟒蛇洞中回到太阳船上,成为重生的太阳神。所以太阳神被认为是
战胜黑暗、获得新生的象征,太阳船也成为力量的象征。
悟
入情
上饶市实验中学 陈婕
5
词语联想法:
请同学们联系诗歌,找出一两个给你留下深刻印象的词语,说
说它蕴含的情感。
悟
入情
上饶市实验中学 陈婕
6
联想和想象
超凡想象力的训练方法
——
常常由
A
联想
到
相似相关
的
B
:
一朵盛开的牵牛花,就像催我奋进的喇叭。
如果
创造
了本不存在的
C
,你就书写了
想象
的神话。
学
方法
上饶市实验中学 陈婕
7
想象力训练营
经过四、五个递进联想,请将两个词语建立联系。
例如:钢笔
—
月亮
钢笔
—
作文
—
题目
—
中秋
—
月亮
试一试:
大海
—
小狗
田野
—
汽车
电脑
—
垃圾
试
牛刀
上饶市实验中学 陈婕
8
想象力训练营
发挥联想和想象,补充下列句子。
例如:甜蜜的梦像
一条小鱼,在水里游来游去,想抓住它,它已经跑了。
1.
皎洁的月光像
2.
被放出笼子的小鸟像
3.
断了线的风筝像
试
牛刀
上饶市实验中学 陈婕
9
仿照
《
太阳船
》
,选择一个天体,发挥联想和想象,写一首小诗。
参考题目:
《月亮船》《太阳车》
《
星星灯
》
《
流星雨
》《幸福的云朵》
……
展
身手
小诗人诞生记
上饶市实验中学 陈婕
10
谢谢!
上饶市实验中学 陈婕
11