第11课第2站.ppt

第 4 单元　积极进取　共同进步 第 11 课 善于合作 知识网络 善于合作 了解合作 团结互助 学会合作 第 1 站　了 解 合 作 了解 合作 合作可以发挥集体作用，保证社会生活正常进行 合作可以弥补个人能力的不足，有助于个人成长 合作可以激发活力，提高工作效率 知识网络 知识梳理 为什么要合作？ (1)合作可以发挥 ___________ ，保证社会生活正常进行。只有借助集体和他人的劳动和相互协作，社会才能正常运转。 (2)合作可以 ________ 个人能力的不足，有助于个人成长。在与别人合作的过程中，我们不仅可以更快地找到解决问题的方法，还能从别人那里学到自己不会的东西，从而弥补自己的不足。 (3)合作可以激发活力，提高 ___________ 。专业化的分工合作，可以大大激发团队活力，提高团队工作效率，为创新发展提供有利条件。 集体作用 弥补 工作效率 难点详解 有人说，竞争就是你死我活，有竞争就没有合作，竞争与合作水火不相容。你觉得呢？ (1)竞争与合作是相互依存、你中有我、我中有你的关系。社会生活既需要竞争也离不开合作，竞争与合作并存。 (2)要学会在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同发展、共同提高。(共赢) 典型例题 (2016青岛)2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾 说：“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是团队共同努力 的结果，很多同志都参与了这项研究，都作出了贡献。” 这段话告诉我们 (　　) ①合作是一种力量　②合作是取得成功的唯一因素　③善 于合作有助于事业的成功　④完成任务往往需要大家通力合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 解析　该题是组合式选择题，分析四个选项，②是错误的；合作不是取得成功的唯一因素；故需要排除含有②的选项；排除法是作答选择题时最常用的方法，解答题目的关键是确定好可以排除的选项。 答案　C 真题演练 2. (2016湖州)诺贝尔医学奖得主屠呦呦在出席颁奖典礼时说：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”这主要强调了 ( ) A. 社会生活各领域充满竞争 B. 竞争有利于个人发展，促进社会进步 C. 合作的成果由大家来共享 D. 合作有利于聚集力量，促进事业成功 D 5. (2015漳州)漫画《各干各的》(右图)启示我们 ( ) A. 生活处处有竞争 B. 不以成败论英雄 C. 发挥自身优势，敢于竞争 D. 合作，是事业成功的土壤 D 6. (2015济宁)右边漫画《两驴吃草》给我们的启示是( ) ①竞争会导致两败俱伤，因此要避免竞争　 ②团结协作才能更好地克服生活中的困难 ③加强合作就能达成彼此期待的目标， 事业就会成功　 ④良好的合作有助于事业的成功，“双赢”是竞争最理想的 结果 A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ B