练习四.ppt

习作 4 苏教版 四年级下册 ［习作内容］ 就一些值得我们关注的事情发表自己的看法 ［习作要求］ 2003 年的 5 月，一场突如其来的疫情，打乱了人们的正常生活。一时间，“非典”成了人人关注的大事。为了让同学们科学地认识疫情，以坦然的心态面对这场没有硝烟的战争，戴老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“非典”这个问题发表看法。 讨论会开始了。有的同学介绍了“非典”病毒的特点，有的同学介绍了预防的方法，有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹，还有的同学说到一些不法分子乘机出售不合格的口罩、消毒水 …… 夏冰洁同学说：“我和爸爸、妈妈天天看报纸，看电视，了解‘非典’疫情的最新情况。” 刘蔚同学说：“我妈妈参加了医院的紧急救护工作。我盼望着她早日平安回来。” 李琦君同学说：“我们可以给医生、护士们写一封信，慰问他们。” 罗剑锋同学说：“我要写篇稿子寄给报社，谴责不法分子昧着良心发灾难财的犯罪行为。”说完还晃了晃拳头。 …… 戴老师说：“大家谈得非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声。” 生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的这类事情，相互间谈谈看法，再写下来。 ［习作指导］ 1. 要注意看电视、读报纸、听广播等，了解社会新闻，关注社会热点，并做点记录或剪贴，积累资料。 2. 小组进行讨论，先要回忆并交流各自关注的事情，梳理出一两个共同的话题（值得我们关注的），再根据自己积累的材料，就这个话题发表看法。但“值得关注的事情”不能局限于国家大事、当地的事情、学校的事情、学生身边的事情，只要是有一定意义的，引起许多人议论的事情，都有关注的价值。 3. 写作时，学习 《 习作 4》 中的例文第二至七自然段的写作方法，做到有概括、有具体记叙，一定要把大家讨论的经过记叙具体。 4. 写完后要进行修改（从标点到语句到段落）。 ［范文点评］ 说起电脑游戏，有些人叫好，有些人反对。叫好的是孩子们。他们中有几个没有玩过电脑游戏的？反对的是家长，有几个家长不认为电脑游戏是祸根的？对于电脑游戏，大家是爱恨交加，众说纷纭。上个星期，班主任老师专门组织了一场讨论会，让我们说说自己的看法。 电脑游戏：该爱还是该恨 刘双钦同学说：“电脑游戏可以起到休闲娱乐的作用。在长时间的学习后，玩玩游戏，可以使我们精神放松，为下一步紧张的学习作准备。” 黄佳佳同学表示反对，她说：“电脑游戏的确有不好的地方。因为不少学生由于玩游戏而视力下降，成绩下滑，听说有一个学生还因沉迷于游戏而精神失常。” 班长张秀也同意黄佳佳的意见，她说 :“ 是啊，有些游戏中还有血腥暴力等不良的东西，有些同学整天泡在非法网吧中，白白浪费了很多时间、金钱，甚至在没有钱上网的时候去偷家里的钱，这样的事情不是屡屡发生吗？” 我们班的几位“电脑高手”在下面气鼓鼓的，方超站起来说：“我们爱电脑游戏，是因为它有引人入胜的故事情节、精彩动人的画面和逼真的音响效果，使人遐想，给人以美的享受。而且，为了知道游戏的操作方法，去了解一些电脑知识，这在无形中，就增长了我们的知识。” “ 对呀！玩电脑游戏的时候，需要很快的反应和机敏的判断，而反应和判断能力对我们以后的发展也是很重要的。” …… 大家是公说公有理，婆说婆有理，最后， 还是班主任老师的话值得我们深思。他说： “家长担心的是我们的自制力不强，老玩游戏 影响学习，但并没有绝对禁止我们玩游戏。如 果我们能控制住自己，善用电脑好的一面，游 戏还是可以玩的，我希望大家要记住这几句话。” ［范文评析］ 班主任老师的话音刚落，教室里就响起了热烈 的掌声。是啊，对电脑该爱还是该恨，就要看 我们自己了。 本文对人物的语言描写相当准确，既能把握人物的特点，又能紧扣讨论的话题。