烟台专版2018年中考政治复习第一部分六上第二单元走进新的学习生活课件.ppt

第三单元 相逢是首歌 考点一 播种友情 1 ．为什么生活需要友情？ ( 友情的重要性 ) (1) 生活 _______ 朋友，人生离不开 _____ 。 (2) 友情能使我们互相 _______________ 、相互 _____ ，有 助于我们 _______________ ，更快地 ___________ 。 离不开 友情 启发、取长补短 激励 增长智慧和才干 进步和发展 (3) 友情给我们 ___________ ，让我们获得更多的 _______ _____ 。 ①遇到困难和挫折时，朋友的鼓励和帮助会使人 _______ _______________________ 。 ②获得成功时，朋友的逆耳良言，会使人 _____________ ___ 。 ③出现缺点和犯了错误时，朋友的批评和劝告， _______ ___ 。 温暖和力量 幸福和 欢乐 坚定信 心，知难而进，战胜挫折 保持清醒的头 脑 催人猛 醒 ★2. 如何才能获得真挚的友情？ (1) 我们要获得真挚的友情，就要 _____________ ，敞开心 扉 _____________ ，培养热情、开朗的性格。 点拨： 生活需要友情，但要注意交友的原则，不能随意交友。 消除闭锁心理 主动与人交往 (2) 我们在寻找友情的过程中，应 _________ ，努力做到 _____________________________ 。 (3) 还要做到 _______________________________________ ___ 。 谨慎交友 善交益友，乐交诤友，不交损友 平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱和帮 助 广泛交往 我们的生活需要友情，因此要广泛交往，但并不是所有人都可以成为我们的朋友。 友情有助于我们增长智慧、才干，给我们带来温暖、力量，让我们幸福快乐。但与坏朋友交往则会对我们的学习、成长产生不利影响。因此在交往时，一定要注意慎交朋友，善交益友，乐交诤友，不交损友。 3 ．闭锁心理的含义及危害。 (1) 含义：青春期的闭锁心理是指与他人缺乏沟通和了解所 产生的一种 _____________ 的心理状态。 (2) 危害：闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常 心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正 常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性 格，影响正常的学习生活。 内心孤独寂寞 要点二 让友谊之树常青 ★为什么要做到平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱和 帮助？具体应该怎样做？ (1)_________________ 。 ①每个人在人格和法律 _________________ 。平等待人是人 际交往的重要原则，是建立和发展友情的 _____ 。 ②朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的 自尊心。 平等、尊重、真诚 地位上都是平等的 前提 ③朋友相交，贵在 _____ 。朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。 真诚 (2)___________ 。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。 朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则，建立真正 的友谊必须以 _________________________________ 。那 种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不 是真正的友谊。 (3)___________ 。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们 应毫不犹豫地 _____________ 。从来不去主动帮助、关心、 支持他人，就很难寻求到知心朋友，发展真挚的友情。 理解、宽容 分清正确与错误、正义与邪恶为前提 关爱、帮助 伸出援助之手 点拨： 此考点会结合学生的实际情况出主观性试题。关爱、帮助他人是一个社会热点问题，复习时应给予关注。 要点三 我爱我师 ★ 1. 老师为什么值得我们尊敬？ (1) 老师是我们学习的 _______ 。 ( 学习方面的作用 ) ①_________ 掌握科学文化 ___________ ， _____ 我们的创 新意识和实践能力。 ② _________ 科学的思维方法和学习方法，引导我们 _____ _____ 。 指导者 帮助我们 知识和技能 培养 教给我们 学会 学习 (2) 老师是我们成长道路上的 _______ 。教我们学会 _____ ， 学会 _____ ，引导我们走好人生之路。 ( 育人方面的作用 ) (3) 老师的爱是 _________________________ 。这种爱促使 我们不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。 ( 情感方面 的作用 ) 引路人 做事 做人 “超凡脱俗”的，是无私的 (4) 老师是 _________ 的传播者，为 _____________ 的积累和 传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师 被誉为 _____________________ 。 ( 对社会发展的作用 ) 点拨： 即老师在学生成长道路上所起的作用。 人类文明 人类社会文化 “人类灵魂的工程师” ★2. 怎样做到尊敬老师？ (1) 尊敬老师最重要的是尊重老师的 _____ 。 (2) 虚心听取老师的 _____ ，正确对待老师提出的 _____ ， 真诚地接受老师的 _____ ，使自己不断进步。 (3) 尊敬老师，还要对老师有 _____ ，这是对老师敬爱之情 的自然流露。 点拨： 方法类问题，常以“生活在线”的形式考查，注意 关键词的识记。 劳动 教诲 要求 批评 礼貌 要点四 我与老师交朋友 1 ．新型师生关系的基本内容及基础。 (1) 基本内容：师生之间 _________ 、 _________ 、 _______ ___ 、 _________ 。老师是我们学习的 _______ 、 _______ 和 _______ ，是我们的良师，更是我们的朋友。 (2) 基础：新型师生关系建立在 _________ 的基础上。 人格平等 互相尊重 互相学 习 教学相长 合作者 引导者 参与者 民主平等 ★2. 怎样和老师交朋友？ (1) 主动与老师交流交往。我们要 _________________ 地与老师 进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求 帮助。 (2)_________ 与老师之间的 _____ 。①当我们被老师误解或与老 师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚 交流，用正确的方法解决矛盾。②当发现老师在工作中出现差错 时，可以而且应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。 主动、热情、诚恳 正确处理 矛盾 (3) 正确对待老师的批评与表扬。① _________________ ， 要知道这是老师对我们的鼓励和期待，不能骄傲自满，要 继续努力。② _________________ ，要理解那是老师对我们 的鞭策，要虚心接受，勇于改正，不能顶撞、记恨老师。 当老师表扬我们时 当老师批评我们时 点拨： 即怎样建立融洽的师生关系。 与老师交朋友 老师并不是高高在上，我们与老师需要建立一种新型的民主、平等的师生关系。老师既是我们学习的合作者、引导者和参与者，也是我们的益友。与老师交往要消除恐惧心理，应主动、热情、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流。 考点一 友情伴我同行 (3 年 3 考 ) 命题角度　让友谊之树常青 例 1 (2017· 烟台中考 ) 友情伴我同行，青少年交友要做 到：善交益友，乐交诤友，不交损友。下列做法很难结交 到知心朋友的是 ( ) A ．与人相交要言而有信 B ．利益面前要先己后人 C ．朋友有难要同舟共济 D ．面对抉择要将心比心 B 朋友相交，贵在真诚。朋友之间要用真心去交流和沟通，不能对人虚情假意，更不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到“一诺千金”。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友 情。当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 例 2 (2015· 烟台中考 ) 小明得知自己的好朋友小张与同学发生争执后，“挺身而出”，将对方狠揍一顿，替小张出了一口气。 【 答案 】 判断： ( 错误 ) 理由：真正的友谊要讲原则，以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。 考点二 师爱助我成长 (3 年 1 考 ) 命题角度❶　我爱我师 例 3 (2017· 滨州中考 )2016 年 4 月，教育部协助中央媒体开展了“第七届全国教书育人楷模”推选活动。 9 月，“齐鲁最美教师”颁奖盛典在济南举行。开展这些活动，是因为 ( ) ① 百年大计，教师为本。教师最终决定着一个国家和民族的兴衰成败 ②教师是人类文明的传播者 ③教师是“人类灵魂的工程师”，应当受到全社会的尊敬 ④尊师重教是中华民族的传统美德 A ．①②③④ B ．①③④ C ．①②④ D ．②③④ √ 命题角度❷　我与老师交朋友 例 4 (2017· 烟台中考 ) 冰心曾说过：“我说的既不是‘尊 师’，也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、 互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是 ( ) A ．尊师和爱生都是不必要的 B ．师生是朋友，不需要尊重 C ．真正的朋友应宽容、理解 D ．应建立起新型的师生关系 D 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。我们要主动和老师进行思想上和感情上的交流，使自己快乐地学习，更快地进步。 材料一： 《 新文化报 》 对 100 名未成年人进行了抽样调查，在一项“你成长过程中，谁的话对你最重要”的调查中， 有 67% 的学生选择了好朋友 。 材料二：“友谊的小船说翻就翻”是 2016 年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船说翻就翻”， 其实就是两个朋友之间，委婉地说出：哼，我不想跟你玩了。寓意友谊经不起考验，说变就变 。 材料三：为了解中小学生心理健康教育情况，有针对性地开展工作，数名心理教育专家联合 20 所中小学开展心理健康问卷调查，收回有效问卷 1 831 份。调查中，在回答“是否愿意对别人讲述我烦恼”时， 回答“否”的占 12% ，加上回答“有时”的 36% ，二者合起来占 48% ，而在愿意倾诉者的对象中，选择“向朋友倾诉”的排在第一， 其次是“向父母倾诉”“向老师倾诉”。 画线部分是材料的重点信息，涉及的知识点有友谊的作用、交友的原则及闭锁心理。考生在分析材料时，要注意把握重点语句所传递的信息。 1 ．结合材料，说一说友谊对我们成长的作用。 【 答案 】 ① 友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。②友谊给我们带来温暖和力量。③友谊有助于我们增长智慧和才干。④每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。 2 ．为防止“友谊的小船说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？ 【 答案 】 ① 朋友相交，贵在真诚。②接纳差异，欣赏他人。③互相帮助，乐于付出。④把握原则，善交益友。 3 ．材料三体现了青少年存在一种什么心理？请谈谈这种心理的危害。 【 答案 】 闭锁心理。危害：①锁紧了通向友谊的大门。②阻碍了思想的交流、思维的拓展，阻碍了我们与别人的合作。③产生焦虑、失落、抑郁等不良心理反应，影响我们的学习。④孤独感会使我们的性情变得孤僻，损害身心健康，可能产生闭锁心理障碍等。