苏教版一年级语文18遥远的恐龙世界课件.ppt

18 、 遥远的恐龙世界 资料宝袋 恐龙：是距今大约亿 3500 万 年至 6500 万年前的一类动物，支 配地球陆地生态系统超过亿 6 千万 年之久。与传说中的龙无关。恐 龙的种类很多，一般体大头小， 大的长达三十米，重达四五十吨， 小的不到一米，生活在陆地或水 中。 预习检查 1 、指名朗读 《 遥远的恐龙世界 》 2 、指名认读生字和词语 字词乐园 久 各 主 瓜 千 今 字词乐园 久：夕阳无点加一捺。易混字 : 欠。 各：上大下小。上部横撇和捺要舒展。 主：点居上横的中间，中间横稍微短。 瓜：三根藤搭成架，果瓜长在最中央。 千：“十”字加一撇，干字头斜。 今：易混字：令。 字词乐园 种 zhǒng zhòng 各种各样 种地 多音字： 长 cháng zhǎng 长短 长大 长江 成长 字词乐园 近义词： 笨重 ---- 沉重 尖利 ---- 锋利 反义词： 笨重 ---- 轻巧 遥远 ---- 附近 字词乐园 各种各样 风度翩翩 主人 散步 课文详解 一、导入新课 几千万年前，地球上还没有人类， 地球的主人就是各种各样的恐龙。 观察后问：你们想不想了解那些恐 龙的特点及生活情 况呢？那我们 就一起来学习课文 《 遥远的恐龙世界 》 。 板书课题，认读“ 恐龙 ”二字。 课文详解 （一）学生自读课文，自己扫除字音障碍。　　 （二）同桌互相检查读课文，字音要读准。　　 （三）去掉拼音分组读课文。 （四）抽出生字、生词让学生认读。 二、学习新课 课文详解 初步了解三种恐龙的特点。 二、学习新课 a. 最高大、笨重的恐龙 。 b.  最凶猛的恐龙 。 c.  动作最优美的恐龙 。 课文详解 想一想：雷龙有什么特点？ 你是从哪些词句体会到的？ （ 1 ）“ 雷龙能发出如雷的声音 ”吼声大。 （ 2 ）“ 高大笨重；群居生活 。 二、学习新课 课文详解 补充 ：雷龙的脖子长达  6 米左右， 有将近咱们学校两层楼那么高。 身体笨重高大，全身 20 米左右， 有两间教室那么长。一头大象大 约 4 － 6 吨，它的身体比六头大象 还要重。 二、学习新课 课文详解 了解冠龙很“绅士”。 1.  学生用自己的话介绍一下冠龙。 2.  读一读描写冠龙的段落， 你是从哪一句读出来的？ 3. 从哪儿看出来冠龙很绅士？ 谁能表演一下？ 二、学习新课 课文详解 a.  文中把暴龙说成什么？   最贪心的猎手 b. 从哪儿看出暴龙最贪心？ ① 尖利的牙齿 —— 方便它撕碎猎物。 ②迎着风追赶 —— 奔跑很费劲，依不放弃。 ③可怜的动物 —— 连弱小的可怜的动物都 不放过。 二、学习新课 图解结构 遥远 的恐 龙世 界 总写 地球是恐龙的世界 总写 恐龙早已消失 雷龙 声如雷 高笨重 冠龙 有冠 风度翩翩 暴龙 性情残暴 贪心猎人 分述 消失 概括主题 本文向我们介绍了几 千万年前的恐龙世界的样 子，激发了我们探求大自 然奥秘的兴趣。 写法点拨 本文开篇写很久很久以前， 恐龙是大地的主人。最后一个自 然段写几千万年后的今天，恐龙 已经从地球上消失。这样的描写 使得文章首位连贯，结构严谨， 内容清楚。我们在今后的习作中 也可以学习这种收尾照应的写法。 拓展提升 自主地搜集并认真阅读有关恐龙的书籍，在家长的帮助下，能上网查找恐龙的图片、资料。 心灵感悟 几千万年以前的恐龙早已从地球上 消失了，我们只能通过它们的化石想想 它们的昔日的辉煌。原产于我国的野马 、高鼻羚羊等 20 余种动物在野外已经绝 迹，为了让它们永远和人类共同生活在 地球上，让我们一起行动起来吧！热 爱动物，保护动物。 随堂练习 1 、在括号里填上合适的词。 笨重的（ ）（ ） 的游戏   长长的（ ）（ ） 的移动   尖利的（ ）（ ） 地追赶 疯狂 身体 好玩 鼻子 缓慢 牙齿 随堂练习 2 、按要求写词语。 近义词： 各种各样 —— 　　 笨重 —— 反义词： 遥远 —— 　　 柔软 —— 各式各样 沉重 坚硬 附近 作业 1 ．熟读课文。 2 ．抄写生字和词语。