2016年人教版三年级数学上册第六单元多位数乘一位数6.5 解决实际问题课件.ppt

第 6 单元 多位数乘一位数 5 解决实际问题 学习目标 3. 灵活运用各种方法解决实际问题，感受数学在生活中的广泛应用，提高用数学解决问题的能力。 2. 会用乘除混合运算解决实际问题。 1. 掌握多位数乘一位数的估算方法 。 复习导入 下面各数接近哪个整十或整百数。 29 41 597 320 77 186 30 40 600 300 80 190 186 200 课件 PPT 复习导入 口算下面各题。 80 × 9 ＝ 700 × 6 ＝ 9000 × 5 ＝ 300 × 6 ＝ 90 × 2 ＝ 500 × 8 ＝ 7 × 400 ＝ 400 × 6 ＝ 4 × 300 ＝ 720 4200 45000 180 0 180 4000 2800 2400 1200 课件 PPT 情景导入 1 29 乘 8 的结果是 232 ， 232 元 ＜ 250 元，带 250 元买门票够了。 三（ 1 ）班有 29 人参观，带 250 元买门票够吗？ 用竖式计算 课件 PPT 探索新知 29 接近 30 ，可以把 29 看成 30 ， 30 乘 8 等于 240 ，用算式表示： 29×8≈240 （元） 30 29 看成 30 ， 30 和 8 相乘等于 240 ，那 29 和 8 相乘的结果就一定小于 240 ，所以带 250 元够了。 30 ×8 ＝ 240 （元） 29×8 ＜ 240 （元） 答：带 250 元买门票够了。 三（ 1 ）班有 29 人参观，带 250 元买门票够吗？ 用估算。 课件 PPT 探索新知 这两种方法你们都看懂了吗？你更喜欢哪种方法呢？ 29 张门票看成 30 张只需 240 元，所以带 250 元肯定够了。 三（ 1 ）班有 29 人参观，带 250 元买门票够吗？ 课件 PPT 情景导入 2 妈妈买 3 个碗用了 18 元。如果买 8 个同样的碗，需要多少钱？ 18元 ？元 3 个 ——18 元 8 个 —— ？元 先求一个碗的钱是多少？ 18÷3=6 （元） 再求 8 个碗多少钱？ 6×8=48 （元） 18 ÷3×8 =6×8 =48 （元） 课件 PPT 情景导入 3 妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗，可以买几个？ 先求妈妈的钱是多少？ 6×6=36 （元） 再看 36 元里面有几个 9 元就能买几个？ 36÷9=4 （个） 6×6 ÷9 =36÷9 =4 （元） 课件 PPT 典题精讲 典题精讲 解题思路： 每架小飞机的票价是 9 元 , 要求买票一共要多少钱 , 要先求出一共需要几架小飞机。 15 个人 , 每架小飞机坐 3 人 , 需要 15÷3=5( 架 ) 小飞机。每架小飞机的票价是 9 元 ,5 架小飞机的票价就是 5 个 9 元 , 即 5×9=45( 元 ) 。 典题精讲 正确解答： 15 ÷3=5 （架） 5×9=45 （元） 典题精讲 工人叔叔修一条水渠 , 如果每天修 6 米 ,12 天就能修完。实际每天修 8 米 , 可以提前几天修完 ? 典题精讲 解题思路： 从右边枝状图上可以看出 , 这道题的解题关键是先求出这条水渠的总长度 , 再求出实际修完需要的天数。 典题精讲 正确解答： 6×12=72( 米 ) 　 72÷8=9( 天 ) 　 12-9=3( 天 ) 答 : 可以提前 3 天修完。 错误解答 易错提醒 估算： 502 ×3= 1500 错解分析： 易错提醒 在估算时 , 由于估算值不是准确值 , 要用“≈” , 不能用“ = ”。错误解答错在把算式和结果之间用“ = ”连接。 易错提醒 正确 解答 错误解答 502×3 ≈ 1500 估算： 502 ×3= 1500 学以致用 1 ．估算。 89×3≈ 3×48≈ 4×22≈ 36×9≈ 4×39≈ 63×2≈ 71×8≈ 5×68≈ 59×8≈ 270 360 560 150 160 350 80 120 480 课件 PPT 学以致用 2. 一年级准备租车去秋游，每辆车限乘 42 人，一年级共有 115 人，估一估租 3 辆车够不够？ 　　 42×3 ≈120 （人） 120 ＞ 115 够 课件 PPT 学以致用 3. 丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑 198 米，需要骑 8 分钟，丽丽家离学校大约有多远？ 198×8 ≈1600 （米） 课件 PPT 学以致用 4. 看图列式。 14÷2=7 （千克） 7×6=42 （千克） 课件 PPT 学以致用 5. 韵律操比赛中，同学们站成 4 排，每排 12 人。变换队形后，同学们站成了 6 排，每排有多少人？ 48÷6=8 （人） 4×12=48 （人） 课件 PPT 课堂小结 你学会了哪些知识？ 求单价的过程叫“归一”，求总价的过程叫“归总”。 1. 两、三位数乘一位数的估算方法 : 先把接近整十、整百数的两、三位数看作是整十、整百数 , 再与另一个因数相乘 , 估算出积的近似值。 2. 总价 ÷ 数量 = 单价 单价 × 数量 = 总价 谢谢