2017年九年级3.1第1课时 画树状图法和列表法(北师大版)
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资料简介
第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 第 1 课时 画树状图法和列表法 小明和小凡一起做游戏。在一个装有 2 个红球和 3 个白球 ( 每个球除颜色外都相同 ) 的袋中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小凡获胜。 ( 1 )这个游戏对双方公平吗? ( 2 )如果是你,你会设计一个什么游戏活动判断胜负? 小明、小凡和小颖都想去看周末电影,但只有一张电影票。三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影。游戏规则如下: 连续抛掷两枚均匀的硬币,如果两枚正面朝上,则小明获胜;如果两枚反面朝上,则小颖获胜;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,小凡获胜。 你认为这个游戏公平吗? 如果不公平,猜猜谁获胜的可能性更大? ( 1 )每人抛掷硬币 20 次,并记录每次试验的结果,根据记录填写下面的表格: ( 2 ) 5 个同学为一个小组,依次累计各组的试验数据,相应得到试验 100 次、 200 次、 300 次、 400 次、 500 次 …… 时出现各种结果的频率,填写下表,并绘制成相应的折现统计图。 学 . 科 . 网 ( 3 )由上面的数据,请你分别估计“两枚正面朝上”“两枚反面朝上”“一枚正面朝上、一枚反面朝上”这三个事件的概率。由此,你认为这个游戏公平吗? 想想,我们刚才都经历了哪些过程?你有什么体会? 活动体会: 从上面的试验中我们发现,试验次数较大时,试验频率基本稳定,而且在一般情况下,“一枚正面朝上。一枚反面朝上”发生的概率大于其他两个事件发生的概率。所以,这个游戏不公平,它对小凡比较有利。 思考: 在上面抛掷硬币试验中, ( 1 )抛掷第一枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? ( 2 )抛掷第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? ( 3 )在第一枚硬币正面朝上的情况下,第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生可能性是否一样?如果第一枚硬币反面朝上呢? 由于硬币是均匀的,因此抛掷第一枚硬币出现“正面朝上”和“反面朝上”的概率相同。无论抛掷第一枚硬币出现怎样的结果,抛掷第二枚硬币时出现“正面朝上”和“反面朝上”的概率也是相同的。所以,抛掷两枚均匀的硬币,出现的(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)四种情况是等可能的。 因此,我们可以用树状图或表格表示所有可能出现的结果。 学习目标: 学会利用树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率。 利用树状图或表格,我们可以不重复,不遗留地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。 1 . 随机掷一枚均匀的硬币两次 , 至少有一次正面朝上的概率是多少 ? 总共有 4 种结果 , 每种结果出现的可能性相同 , 而至少有一次正面朝上的结果有 3 种 : ( 正 , 正 ),( 正 , 反 ),( 反 , 正 ), 因此至少有一次正面朝上的 概率是 3/4. 开始 正 反 正 反 正 反 ( 正 , 正 ) ( 正 , 反 ) ( 反 , 正 ) ( 反 , 反 ) 请你再用列表的方法解答本题 . 学 . 科 . 网 一个盒子中装有一个红球、一个白球。这些球除颜色外都相同,从中随机地摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球。求: ( 1 )两次都摸到红球的概率; ( 2 )两次摸到不同颜色球的概率; 1 、本节课你有哪些收获?有何感想? 2 、用列表法求概率时应注意什么情况? 用列表法求随机事件发生的理论概率 (也可借用树状图分析) 用列表法求概率时应注意各种情况发生 的可能性务必相同 (探究)一个袋中有 2 个红球, 2 个黄球,每个球除颜色外都相同,从中一次摸出 2 个球, 2 个球都是红球的可能性是(  ) A 、 B 、 C 、 D 、 C 在一个不透明的袋中装有 2 个黄球和 2 个红球 , 它们除颜色外没有其他区别 , 从袋中任意摸出一个球 , 然后放回搅匀 , 再从袋中任意摸一个球 , 那么两次都摸到黄球的概率是 谢谢!

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