2016年人教版三年级数学上册3.3 吨的认识课件.ppt

第 3 单元 测量 3 吨的认识 学习目标 3. 学会估计生活中物体的质量。 1. 认识质量单位“吨 ，建立 1 吨的质量概念。 2. 理解吨与千克之间的关系 , 会进行单位间的换算。 一只恐龙约重 12000 千克 读一读 复习导入 课件 PPT 一头鲸约重 50000 千克 复习导入 读一读 课件 PPT 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。 你能读一读这些数吗？ 1 吨有多重呢？ 情景导入 1 课件 PPT 数一数有几袋大米。 10 个 100 是多少？ 10 个 100 千克是 1000 千克。 1吨就是1000千克。 探索新知 课件 PPT 这名同学的体重是多少呢？ 10 名这样重的同学大约重多少千克？ 40 名这样重的同学大约重多少千克？ 1 0名这样重的同学约重 250 千克。 4 0名这样重的同学约重 1 吨！ 25 千克 探索新知 课件 PPT 说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。 探索新知 课件 PPT 4吨＝（ ）千克 4000 3000千克＝（ ）吨 3 想：1吨是1000千克， 4吨是 4 个1000千克。 想： 1000 千克是 1 吨， 3000 千克里面有 3 个 1000 千克。 情景导入 2 课件 PPT 一只大象重6000千克， 也就是（ ）吨。 一 辆卡车载质量5吨， 也就是（ ）千克。 6 5000 想： 1 000千克是 1 吨， 6000 千克就是 6 吨。 探索新知 课件 PPT 载质量 2 吨 载质量 3 吨 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完 8 吨煤？ 你知道了哪些信息？ 怎样派车能恰好把 8 吨煤运完？ 情景导入 3 课件 PPT 派车方案 2 吨 3 吨 运煤吨数 ① 4 次 0 次 8 吨 ② 3 次 1 次 9 吨 ③ 2 次 2 次 10 吨 ④ 1 次 2 次 8 吨 ⑤ 0 次 3 次 9 吨 可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。 我用 2 吨的 3 次， 3 吨的 1 次。 我还可以这样想 …… √ √ 如果只用 2 吨的车，正好运 4 次。 探索新知 课件 PPT 检验一下，看第 ① 、④两种方案是不是恰好运完 8 吨煤。 派车方案①和④都可以恰好把煤运完。 派车方案 2 吨 3 吨 运煤吨数 ① 4 次 0 次 8 吨 ② 3 次 1 次 9 吨 ③ 2 次 2 次 10 吨 ④ 1 次 2 次 8 吨 ⑤ 0 次 3 次 9 吨 √ √ 探索新知 课件 PPT 典题精讲 把下列各质量按照从大到小的顺序排列。 6500 千克　　 500 千克　 3 吨 典题精讲 解题思路： 比较数量大小时不能只看数字的大小，在比较大小前应统一单位 , 吨与千克之间的进率是 1000, 即 3 吨 =3000 千克。因此 ,6500 千克 >3000 千克 >500 千克。 典题精讲 正确解答： 6500 千克 >3 吨 >500 千克。 典题精讲 一辆自重 2500 千克的汽车 , 车上装有 3 台机床 , 每台机床重 1000 千克 , 要通过一座限重 5 吨的桥 , 是否 安全 ? 典题精讲 解题思路： 要想知道过桥是否安全 , 先求出汽车自重和 3 台机床的总质量 , 再与桥的限重 5 吨相比较。如果汽车自重与 3 台机床的总质量不超过 5 吨 , 那么过桥就安全 ; 如果汽车自重与 3 台机床的总质量超过 5 吨 , 那么过桥就不安全。 典题精讲 正确解答： 1000+1000+1000=3000( 千克 ) 3000+2500=5500( 千克 ) 5 吨 =5000 千克 　 5500>5000 答 : 汽车过桥不安全。 错误解答 易错提醒 √ 判断 : 1 吨棉花肯定比 1 吨石头轻。 ( ) 错解分析： 易错提醒 此题易受物体本身特性的影响 , 导致错判。生活中 , 大家都有一个观念 , 那就是棉花比石头轻 , 但这是建立在体积大小相等的基础上的。在比较质量大小时 , 与物体的种类、体积无关 , 只与物体的质量有关 , 所以它们一样重。 易错提醒 正确 解答 错误解答 × √ 判断 : 1 吨棉花肯定比 1 吨石头轻。 ( ) 判断 : 1 吨棉花肯定比 1 吨石头轻。 ( ) 1 . 你能进行千克与吨的换算吗？ 3 吨＝（ ）千克 4000 千克＝（ ）吨 6 吨＝（ ）千克 8000 千克＝（ ）吨 3000 8 4 6000 学以致用 课件 PPT （ ）只熊猫重 1 吨 （ ）头牛重 1 吨 （ ）只狗重 1 吨 20 2 200 50 千克 500 千克 5 千克 2 . 在（ ）里填上适当的数。 学以致用 课件 PPT 可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。 付钱方案 5 元 2 元 面值数 ① 6 张 0 张 30 元 ② 5 张 3 张 31 元 ③ 5 张 4 张 30 元 ④ 5 张 4 张 33 元 ⑤ 4 张 6 张 32 元 我用 5 元的 5 张， 2 元的 3 张。 我还可以这样想 …… √ √ 3 . 小明有 5 元和 2 元面值的人民币各 6 张。如果要买一个 30 元的书包，他可以怎样付钱？ 如果只用 5 元的面值，正好付 6 张。 学以致用 课件 PPT 4. 用两辆载质量 2 吨的货车运这些机器，怎样装车 能一次运走？ 第一辆车： 600 ＋ 400 ＋ 800 ＝ 1800 （千克） 2 吨＞ 1800 千克 第二辆车： 1000 ＋ 700 ＝ 1700 （千克） 2 吨＞ 1700 千克 答：这样装车能一次运走。 想一想还可以怎样装车能一次运走。 学以致用 课件 PPT 载质量 1 吨 13 人 1200 千克 ＝ 1 吨 200 千克 1 吨 200 千克＞ 1 吨 答 : 他们不能同时乘坐电梯。 电梯的载质量是 1 吨，现在有 13 位乘客，体重和为 1200 千克，他们能同时乘坐电梯吗？ 5. 学以致用 课件 PPT 课堂小结 你学会了哪些知识？ 吨是比千克大的质量单位 , 1 吨 =1000 千克。 1. 吨和千克之间的进率是 1000 。把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时 , 要乘 1000; 把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时 , 要除以 1000 。 2. 生活中有很多物品的质量要用“吨”来计量 , 如钢材、水泥、化肥的质量 , 火车、汽车及轮船的载质量等。在解决实际问题时 , 有时用列表法比较简单。 谢谢