此人生活在中唐时期，与唐宋八大家之一的柳宗元交谊很深，世称“刘柳”；与白居易并称为“刘白”；后世尊称他为“诗豪”。他是谁？
听提示猜人物
1
刘禹锡（
772—842
），字梦得，
唐代洛阳（现在属河南省）人，
贞元九年进士，唐代
著名诗人
，
哲学家。
唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。
他的诗通俗清新，善用比兴手法，寄托政治内容。有
《
刘梦得文集
》
（又名
《
刘宾客文集
》
）传世。
2
文章背景
刘禹锡因热心支持王叔文政治革新，得罪权贵，被贬到和州当通判。和州的策知府是个见利忘义、妒贤嫉能的小人。他看到刘禹锡得罪权臣，不得势，就有意给他小鞋穿。按照规定，通判应该住衙门里三室三厅的房子，可策知州只在城南门给了刘禹锡三间小屋。这三间小屋面临大江，推窗便可看到浩瀚的江面，刘禹锡不怒反喜，并欣然在自己的房门上题写：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”
这举动气坏了策知府，他让书丞将刘禹锡的房子由三间减小到一间半。小屋位于德胜河边上，附近是一排排杨柳。刘禹锡看到这些景色，欣然提笔，“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”依旧在小屋里读他的诗，写他的文。策知府见刘禹锡仍不买他的账，连肺都快要气炸了。于是他和书丞商量后逼刘禹锡搬到一间仅能容一床一桌一椅的小屋。半年时光，搬家三次。刘禹锡想，这狗官实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏偏要乐。于是，他就愤笔写下了这篇流传千古的
《
陋室铭
》
。
3
文学圣地一日游
安徽和州刘禹锡陋室
4
5
学习目标
1
、
掌握文言实词，翻译、背诵全文；
2
、理清起承转合的写作层次；
3
、感受作者的高尚人格和儒家士大夫的自尊自信。
铭是古代刻在器物上用来
警戒自己或者称述功德的文字，
后来成为一种文体。这种文体
一般都是用韵的。
请读书下注释，了解
“
铭
”
的特点：
你知道吗
6
本文韵脚：名
ing
，灵
ing
，馨
in
， 青
ing
，丁
ing
，经
ing
，形
ing
，亭
ing
押的是
ing
和
in
韵
速读全文并圈出本文韵脚是什么？所押的韵是什么？
你知道吗
7
文章题目的含义：
陋室，意思是简陋的房子。
“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。
8
辨音识字
德
馨
苔
痕
案
鸿儒
西
蜀
何
陋
调
tiáo
)
素琴
(
xīn
)
牍
(
dú
)
(
h
ó
nɡ r
ú
)
(
shǔ
)
(
lòu
)
(
(
tái
)
9
山
/
不在高，有仙
/
则名。水
/
不在深，有龙
/
则灵。斯
/
是陋室，惟吾
/
德馨。苔痕
/
上阶
/
绿，草色
/
入帘
/
青。谈笑
/
有鸿儒，往来
/
无白丁。可以
/
调素琴，阅
/
金经。无
/
丝竹之乱耳，无
/
案牍之劳形。南阳
/
诸葛庐，西蜀
/
子云亭。孔子云：
“
何陋
/
之有？
”
划分节奏
10
山不在高，有仙则
名
(
出名
)
。水不在深，有龙则
灵（灵异）
。
斯（这）
是陋室，惟吾德
馨（品德高尚）
。苔痕
上（爬上）
阶绿，草色
入（映入）
帘青。谈笑有
鸿儒（学识渊博的人）
，往来无
白丁（没有学问的人）
。可以
调素琴（弹琴）
，阅
金经（佛经）
。无
丝竹（奏乐的声音）
之乱耳，无
案牍（官府的公文）
之
劳形（使身体劳累）
。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子
云（说）
：“
何陋之有（有什么简陋呢）
？
分析文章
11
山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就成为灵异的水了。这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。谈笑往来的是博学的人，没有平民。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。（它好比）诸葛亮隐居南阳住的草庐，杨子云在西蜀的屋舍。孔子说：
“
（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？
”
译文
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
一、古今异义
形体，躯体
样子、形状
24
二、一词多义
25
三、词类活用
名词用作动词，出名，有名
名词用作形容词，能散布很
远的香气，这里指德行美好
26
形容词用作动词，灵验
形容词的使动用法，
使
……
受到扰乱
形容词的使动用法，
使
……
感到劳累
27
四、特殊句式
28
五、重点词语翻译
灵验
这
能散布很远的香气，这里指德行美好
博学的人。鸿，大
平民，指没有功名的人
29
弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴
指弦乐器
指管乐器
指官府公文
形体、躯体
30
六、重点句子翻译
31
质疑探究品读课文
1.
文章第一层用了什么修辞手法，
有何作用？
运用类比的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调“陋室”也有名、灵的性质，起笔不落俗套。
32
质疑探究品读课文
。
2.
请你谈谈你眼中作者的陋室是什么样的？请用原文中的语言回答。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
-
陋室环境
（景幽）
33
质疑探究品读课文
3.
与作者交往的都是哪类人呢？请用原文回答。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
-
交往人物
(
友贤
)
34
质疑探究品读课文
4.
作者在陋室的日常生活是什么？请用原文回答。
调素琴，阅金经。
-
日常生活（事雅）
35
质疑探究品读课文
5.
从上面的分析中能看出作者眼中的陋室是怎样的，它真的简陋吗？（不简陋。）为什么，你能说出其中的原因吗？请用原文回答。
我们如何来理解文章中的“德馨”呢？
斯是陋室，惟吾德馨。
(
主旨句
)
课文小结：
作者通过对居室环境的描写，极力形容
“
陋室不陋
”
，表达了一种髙洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
36
质疑探究品读课文
6
.
文章中还运用了哪些修辞手法，作者是想通过陋室来告诉我们什么？
对偶。（用原文回答）
（
1
）
山不在高，有仙则名。
（
2
）
水不在深，有龙则灵。
（
3
）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（
4
）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（
5
）调素琴，阅金经。
（
6
）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（
7
）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
陋室不陋，表达出作者髙洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
37
质疑探究品读课文
7.
在文章最后，作者提到 “诸葛庐”与“子云亭”的用意是什么？两者和作者的陋室之间有什么相似之处？
以
“
庐
”
、
“
亭
”
比
“
陋室
”
，以
“
诸葛、子云
”
自比，表明他以古代贤者为榜样的志向及抱负。
38
质疑探究品读课文
8.
文中用一种借他物来表明心迹的手法叫做托物言志。那么你想一想，文章是如何托物言志的？
物
-
陋室；
志
-
安贫乐道的情怀 ，高洁傲岸的节操。
39
1
.
概括全文主旨的句子是：
，
。
2
.
写出
“
陋室
”
环境清幽的句子是：
，
。
3
.
表明主人的生活情趣高雅的句子是：
，
。
，
。
4
.
表明了主人不热衷于名利的句子是：
，
。
5
.
文末提到三位古人
,
起什么作用
?
斯是陋室 惟吾德馨
苔痕上阶绿 草色入帘青
谈笑有鸿儒 往来无白丁
可以调素琴 阅金经
无丝竹之乱耳 无案牍之劳形
引古人自况，陪衬比喻。
当堂测试
40
中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭
——
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭
——
人不可有傲气，但不可无傲骨。
中国当代著名美学家朱光潜的座右铭
——
恒、恬、诚、勇
。
名言警句
41
四、作业布置
1
、请你查找并写出自己的座右铭。
2
、
请你
仿照作者的写法，给自己熟悉的物品写一篇铭，比如桌子铭，铅笔铭，电脑铭
······
42
五、板书设计
《
陋室铭
》
刘禹锡
居室环境
——
景幽
交往人物
——
友贤
日
常生
活
——
事雅
志
—
安贫乐道的情怀 ，
高洁傲岸的节操
物——陋室
托物言志
43
再见！
44
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