Lesson 13 At School
Unit 3 Let’s Go!
冀教版
(
三年级起点
)
四年级上册
课前热身
Sing a song:
He is wearing red clothes.
课前热身
复习回顾
(2)Ask and answer:
What do you do from Monday to Sunday?
(1)Review the sentence
What day is it today
?
话题导入
今天我们将会了解我们的学校,并学会在学校附近如何找到路。
school
/
sku:l
/(
名词
)
学校
;
上课
(
或上学
)
时间
classroom
/
klɑ:sru:m
/(
名词
)
教室
1
2
新词展示
library
/
laɪbrə
rI
/(
名词
)
图书馆
3
playground
/
pleɪgraʊnd
/(
名词
)
操场
;
游乐场
where
/
weə
(r)/
(
副词
)
在哪里
;
到哪里
4
5
新词展示
点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!
新词展示
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词汇巩固
This is our…
Where is the …?
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。
课文朗读
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。
课文朗读
课文原文
1. My school
①school
/
skuːl
/
(
名词
)
学校
;
上课
(
或上学
)
时间
at school
在学校
go
to school
上学
重点词汇
短语
重难点探究
②classroom
/
klɑ
ː
sru
ː
m
/
(
名词
)
教
室
I like my
school.
我
喜欢
我的学校
。
in the classroom
在教室里
短语
例句
例句
Our classroom is very big.
我们的教室很大。
libraries
重点词汇
例句
重难点探究
③library
/
laɪbrəri/
(名词)图书馆
We read books in our library.
我们在图书馆里读书
。
④playground
/
pleɪraʊnd
/
(
名词)操场;游乐场
复数形式
例句
on the playground
在操场上
短语
例句
We run on the playground.
我们在操场上跑步。
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。
课文朗读
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。
课文朗读
课文原文
2. Where's the computer room?
Excuse me!
打扰了
!
重点词汇
例句
重难点探究
①excuse
(
动词)原谅
excuse
还可作名词
,
意思是“借口
;
理由”
,
复数形式为“
excuses”
。
拓展
②where
/we
ə
(r
)/
(
副词
)
在哪里
;
到哪里
例句
Where is he?
他在哪里?
I like my room
.
我喜欢我的房间。
重点词汇
例句
重难点探究
③
room
(
名词
)
房间
;
室
bedroom
卧室
living room
起居室
拓展
④show (
动词
)
给
……
指路
;
给
……
看
例句
I will show you my new dress.
我将给你看我的新裙子。
show sb.
sth
. =show
sth
. to sb.
把某物展示给某人
用法
重点词汇
例句
重难点探究
show
还可以作名词
,
意思是“节目
;
秀”
,
如
: talk show
脱口
秀
music show
音乐表演
拓展
⑤here
(
副词
)
这里
;
在这儿
短语
come here
来这里
there
对应词
She is here.
她在这儿。
1. Where’s the computer room?
电脑教室在哪里
?
Where is my pen
?我的钢笔在哪
里
?
重点句型
详解
重难点探究
这是一个特殊疑问句
,
用来询问某人
/
某物在哪里。
where
是特殊疑问词
,
对地点
/
位置进行提问。
句型结构
: Where + be +
主语
?
例句
2. I can show you.
我能指给你。
这是一个陈述句
,
表示某人有某种能力。
can
是情态动词
,
表示“能
;
会”
,
其后跟动词原形
,
并且
can
不随主语的人称和数的变化而变化。
句型结构
:
主语
+ can +
动词原形
+
其他
.
详解
课文原文
3. Let’s do it!
Practice
课堂互动
Excuse me ,where is the …?
I can show you .Here it is .
一、单项选择。
( )
1. Let me show my skirt
you.
A. in B. to C. on
( )
2.
Can you help me?
A. Hi! B. Sorry! C. Excuse me!
( )
3.
—
What
he do?
—
He can draw pictures.
A. do B. is C. can
( )
4.
—
is Danny?
—
He is at home.
A. What
B. Where
C. When
巩固练习
二、本课时学的重点句子如下:
Where is the school/classroom/library?
I can show you.
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下:
school
(
学校
)
classroom
(
教室
)
library
(
图书馆
)
playground
(
操场
)
where
(
哪里
)
25
Homework
1. Do the exercises in the students' book.
2. Learn to sing the song in this lesson.
课后作业
Thank You