七年级道德与法治下册第八课第1课时抵制不良诱惑,预防违法犯罪
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资料简介
第 1 课时 抵制不良诱惑, 预防违法犯罪 第八单元 与法同行 8.2 明辨是非,远离犯罪 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 1. 在日常生活中,我们要警惕 ,杜绝 , 树立起自觉远离违法犯罪的 。 2. 在社会生活中, 的物质享乐、媒体上 的信息、毒品、赌博、宣扬 和 的网络游戏,都是青少年要警惕和远离的 。 _________________ 规定了未成年人的不良行为和严重不良行为,为未成年人的行为划定了 界限。 不良诱惑 课前预习 Work seriously 不良行为 法治意识 不健康 色情 暴力 不良 诱惑 预防未成年人犯罪法 法律 4. 不良行为是指严重违反 ,严重违背 , 对他人和社会有一定危害性,尚不够 的行为。 5. 严重不良行为是指 社会,尚不够 的违法行为。 6. 与不良行为相比,严重不良行为在 更严重,对社会和他人的 更大。 7. “千里之堤,溃于蚁穴”,违法犯罪往往是从一些 开始的。 纪律 课前预习 Work seriously 社会公德 行政处罚 严重危害 刑事处罚 程度上 危害 小事 课堂练习 目录 contents 1. 青春是美好的,青少年的未来充满希望。 会上存在的一些不良诱惑给青春蒙上了阴影。在日常生活中,我们应该(  ) ①要警惕不良诱惑  ②杜绝不良行为  ③自学远离违法犯罪的法治意识  ④一切听从家长、老师的话 A .①③④  B. ②③④  C. ①②③ D. ①②④ C 课堂练习 Work seriously 2. 青少年要警惕和远离的不良诱惑(  ) ①过度的物质享乐 ②媒体上不健康的信息 ③毒品、赌博 ④宣扬色情和暴力的网络游戏, A .①③④  B. ②③④  C. ①②③ D. ①②③④ 3. 下列做法不容易诱发不良行为或者不良行为的( ) A. 过度的物质享乐 B. 相信媒体上不健康的信息 C. 参与毒品、赌博 D. 提高自己抵制不良诱惑的意志和能力 D D 课堂练习 Work seriously 4.___________ 规定了未成年人的不良行为和严重不良行为,为未成年 人的行为划定了法律界限 ( ) A. 未成年人保护法 B. 预防未成年人犯罪法 C. 宪法 D. 刑法 5. 严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为,这种行为是 ( ) A. 犯罪行为 B. 不良行为 C. 严重不良行为 D. 违反纪律行为 B C 课堂练习 Work seriously 课后训练 目录 contents 1. 中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出,我国目前留守儿童近 6000 万人。对无人看管的留守儿童来说,由不良行为到违法犯罪仅一步之遥,这警示我们青少年要 ( ) ①树立法律意识,自觉遵守法律 ②提高自我控制能力,自觉抵制不良诱惑 ③要防微杜渐,做个遵纪守法的好公民 ④远离社会不与他人交往,以避免违法犯罪行为产生 A .①③④ B .②③④ C .①②④ D .①②③ D 课后训练 Work seriously 2. 辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童的生活状态:他们因情感缺失,变的自卑,霸道,暴力,花钱大手大脚,沉迷网络.你对这些留守儿童的正确建议是(   ) ① 培养正当的兴趣爱好,形成高雅情趣 ② 明辨是非,提高自我控制能力 ③ 体会父母对自己的爱和生活艰苦,以实际行动孝敬父母 ④ 主动与他人交往,结交各种朋友. A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ A 课后训练 Work seriously 3 .如图漫画给我们的启示是( ) ①我们的周围还存在不良诱惑 ②青少年要学会自律和“ 慎独”,自觉抵制不良 诱惑 ③要提高警惕性和分辨能力, 预防违法犯罪 ④中学生吸毒属于犯罪行为, 抽烟酗酒属于严重不良行为 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④ A 课后训练 Work seriously 4. 在社会生活中,过度的物质享乐、媒体上不健康的信息、毒品、赌博、宣扬色情和暴力的网络游戏等不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑 ( ) 具有隐蔽特征,无法真正抵制 B. 是可以战胜的,稍沾一点没事 C. 会侵蚀毒害人,必须自觉抵制 D. 是无法战胜的,因而不能沾染 C 课后训练 Work seriously 5. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这告诉我们 ( ) A .小错必铸大错,违法必走向犯罪 B .犯点小错没关系 C .一般违法和犯罪都具有社会危害性 D .违法犯罪往往是从一些小事开始的 D 课后训练 Work seriously 6. 近年来,未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点,面对烟的诱惑,我们应该 ( ) ①在别人给烟时,立即找借口暂时走开 ②注重自我保护、拒绝不良诱惑 ③对给你香烟的人微笑说:不抽,谢谢你 ! ④重视朋友感情,委屈自身健康 A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①③④ A 课后训练 Work seriously 7. 读右边漫画:《牵着鼻子走》。这幅漫画启示 我们中学生要 ( ) A. 增强现代意识,培养学习兴趣 B. 依法行政,维护自己的权益 C. 学会分析,抵制不良诱惑 D. 控制欲望,拒绝使用电脑和手机 C 课后训练 Work seriously 8. 数学中常常能折射出人生智慧。下列选项中与右图体现的寓意相一致的是 ( ) A 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 B 宝剑锋从磨砺了,梅花香自苦寒来 C 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D 问渠那得清如许?为有源头活水来 C 课后训练 Work seriously 9. 对漫画《诱惑》中人物的行为,下列认识正确的是 ( ) ①会危害自身生命健康 ②法律禁止的,坚决不做 ③要自觉抵制,避免沾染 ④可以尝试,但不能上瘾 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ A 课后训练 Work seriously 诱惑 10. 预防违法犯罪,青少年应该做到的是 ( ) ①我们要留意自己日常生活的环境和行为习惯的细节 ②对不良诱惑坚决说不 ③遵守法律的规定和道德的要求 ④尽量远离不良行为 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ A 课后训练 Work seriously 二 . 简答题 11 .李某出生于音乐世家,父母均为著明歌唱家,据媒体报道,李某年少时便经常犯错,却很少受罚,后李某因无证驾驶并打人致伤被收容所教养一年,后又因强奸罪被当地人民法院判处有期徒刑 10 年. ( 1 )李某的经历给了我们什么警示? ( 2 )针对“抵制不良诱惑、预防违法犯罪”这一主题,某班开展了系列探究活动,如果让你参与其中,你打算采取哪些方式宣传该主题?(至少两种) 课后训练 Work seriously ( 1 )警示:①一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,许多违法犯罪行为都是从沾染不良诱惑和犯小错误开始的。②作为未成年人,要重视道德修养,要留意自己日常生 活的环境和行为习惯的细节,对不良诱惑坚决说不,遵守法律的规定和道德的要求,让自己远离不良行为。 课后训练 Work seriously ( 2 )主题班会、黑板报、作报告等形式. 三 . 分析说明题: 12. 中学生史某有写日记的习惯,因经常被偷看与父母关系紧张,沉迷游戏,暴力影视养成许多不良习惯,为此没少挨父母打骂,上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评、学校“劝退”.同学给他起了不少外号,如“三只手”、“史(时)迁”……经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们团伙,结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱…… 结合所学知识回答: ( 1 )史某哪些权利受到侵犯? ( 2 )分析史某走上违法犯罪道路的原因。 ( 3 )谈谈史某经历给同龄人带来的启示。 课后训练 Work seriously ( 1 )隐私权、生命健康权、名誉权、人格尊严权 ( 2 )到网吧聊天玩游戏;厌学逃学;喝酒赌博、看黄色录像;偷盗等。(答出其中两点即可) ( 3 )①未成年人一旦有了严重不良行为 就已经是违法,需要及时给予教育和矫治。“千里之堤,溃于蚁穴”,违法犯罪往往是从一 些小事开始的。作为未成年人,我们要留意自己日常生 活的环境和行为习惯的细节,对不良诱惑坚决说不,遵守法律的规定和道德的要求,让自己远离不良行为。②学会与父母沟通,理解父母。③自觉履行受教育义务。   课后训练 Work seriously 谢 谢 观 看 !

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