第
1
课时
抵制不良诱惑,
预防违法犯罪
第八单元 与法同行
8.2
明辨是非,远离犯罪
目录
contents
课前预习
课堂练习
课后训练
课前预习
目录
contents
1.
在日常生活中,我们要警惕
,杜绝
, 树立起自觉远离违法犯罪的
。
2.
在社会生活中,
的物质享乐、媒体上
的信息、毒品、赌博、宣扬
和
的网络游戏,都是青少年要警惕和远离的
。
_________________
规定了未成年人的不良行为和严重不良行为,为未成年人的行为划定了
界限。
不良诱惑
课前预习
Work seriously
不良行为
法治意识
不健康
色情
暴力
不良
诱惑
预防未成年人犯罪法
法律
4.
不良行为是指严重违反
,严重违背
, 对他人和社会有一定危害性,尚不够
的行为。
5.
严重不良行为是指
社会,尚不够
的违法行为。
6.
与不良行为相比,严重不良行为在
更严重,对社会和他人的
更大。
7.
“千里之堤,溃于蚁穴”,违法犯罪往往是从一些
开始的。
纪律
课前预习
Work seriously
社会公德
行政处罚
严重危害
刑事处罚
程度上
危害
小事
课堂练习
目录
contents
1.
青春是美好的,青少年的未来充满希望。 会上存在的一些不良诱惑给青春蒙上了阴影。在日常生活中,我们应该( )
①要警惕不良诱惑
②杜绝不良行为
③自学远离违法犯罪的法治意识
④一切听从家长、老师的话
A
.①③④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②④
C
课堂练习
Work seriously
2.
青少年要警惕和远离的不良诱惑( )
①过度的物质享乐 ②媒体上不健康的信息 ③毒品、赌博 ④宣扬色情和暴力的网络游戏,
A
.①③④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②③④
3.
下列做法不容易诱发不良行为或者不良行为的( )
A.
过度的物质享乐
B.
相信媒体上不健康的信息
C.
参与毒品、赌博
D.
提高自己抵制不良诱惑的意志和能力
D
D
课堂练习
Work seriously
4.___________
规定了未成年人的不良行为和严重不良行为,为未成年 人的行为划定了法律界限
( )
A.
未成年人保护法
B.
预防未成年人犯罪法
C.
宪法
D.
刑法
5.
严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为,这种行为是
( )
A.
犯罪行为
B.
不良行为
C.
严重不良行为
D.
违反纪律行为
B
C
课堂练习
Work seriously
课后训练
目录
contents
1.
中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出,我国目前留守儿童近
6000
万人。对无人看管的留守儿童来说,由不良行为到违法犯罪仅一步之遥,这警示我们青少年要
( )
①树立法律意识,自觉遵守法律
②提高自我控制能力,自觉抵制不良诱惑
③要防微杜渐,做个遵纪守法的好公民
④远离社会不与他人交往,以避免违法犯罪行为产生
A
.①③④
B
.②③④
C
.①②④
D
.①②③
D
课后训练
Work seriously
2.
辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童的生活状态:他们因情感缺失,变的自卑,霸道,暴力,花钱大手大脚,沉迷网络.你对这些留守儿童的正确建议是( )
①
培养正当的兴趣爱好,形成高雅情趣
②
明辨是非,提高自我控制能力
③
体会父母对自己的爱和生活艰苦,以实际行动孝敬父母
④
主动与他人交往,结交各种朋友.
A
.
①②③ B
.
①②④ C
.
①③④ D
.
①②③④
A
课后训练
Work seriously
3
.如图漫画给我们的启示是(
)
①我们的周围还存在不良诱惑
②青少年要学会自律和“
慎独”,自觉抵制不良
诱惑
③要提高警惕性和分辨能力,
预防违法犯罪
④中学生吸毒属于犯罪行为,
抽烟酗酒属于严重不良行为
A
.①②③
B
.②③④
C
.①③④
D
.①②④
A
课后训练
Work seriously
4.
在社会生活中,过度的物质享乐、媒体上不健康的信息、毒品、赌博、宣扬色情和暴力的网络游戏等不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑
( )
具有隐蔽特征,无法真正抵制
B. 是可以战胜的,稍沾一点没事
C. 会侵蚀毒害人,必须自觉抵制
D. 是无法战胜的,因而不能沾染
C
课后训练
Work seriously
5.
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这告诉我们
( )
A
.小错必铸大错,违法必走向犯罪
B
.犯点小错没关系
C
.一般违法和犯罪都具有社会危害性
D
.违法犯罪往往是从一些小事开始的
D
课后训练
Work seriously
6.
近年来,未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点,面对烟的诱惑,我们应该
( )
①在别人给烟时,立即找借口暂时走开
②注重自我保护、拒绝不良诱惑
③对给你香烟的人微笑说:不抽,谢谢你
!
④重视朋友感情,委屈自身健康
A
.①②③
B
.①②④
C
.②③④
D
.①③④
A
课后训练
Work seriously
7.
读右边漫画:《牵着鼻子走》。这幅漫画启示 我们中学生要
( )
A.
增强现代意识,培养学习兴趣
B.
依法行政,维护自己的权益
C.
学会分析,抵制不良诱惑
D.
控制欲望,拒绝使用电脑和手机
C
课后训练
Work seriously
8.
数学中常常能折射出人生智慧。下列选项中与右图体现的寓意相一致的是
( )
A
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
B
宝剑锋从磨砺了,梅花香自苦寒来
C
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D
问渠那得清如许?为有源头活水来
C
课后训练
Work seriously
9.
对漫画《诱惑》中人物的行为,下列认识正确的是
( )
①会危害自身生命健康
②法律禁止的,坚决不做
③要自觉抵制,避免沾染
④可以尝试,但不能上瘾
A
.①②③
B
.①②④
C
.①③④
D
.②③④
A
课后训练
Work seriously
诱惑
10.
预防违法犯罪,青少年应该做到的是
( )
①我们要留意自己日常生活的环境和行为习惯的细节 ②对不良诱惑坚决说不
③遵守法律的规定和道德的要求
④尽量远离不良行为
A
.①②③
B
.①②④
C
.①③④
D
.②③④
A
课后训练
Work seriously
二
.
简答题
11
.李某出生于音乐世家,父母均为著明歌唱家,据媒体报道,李某年少时便经常犯错,却很少受罚,后李某因无证驾驶并打人致伤被收容所教养一年,后又因强奸罪被当地人民法院判处有期徒刑
10
年.
(
1
)李某的经历给了我们什么警示?
(
2
)针对“抵制不良诱惑、预防违法犯罪”这一主题,某班开展了系列探究活动,如果让你参与其中,你打算采取哪些方式宣传该主题?(至少两种)
课后训练
Work seriously
(
1
)警示:①一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,许多违法犯罪行为都是从沾染不良诱惑和犯小错误开始的。②作为未成年人,要重视道德修养,要留意自己日常生 活的环境和行为习惯的细节,对不良诱惑坚决说不,遵守法律的规定和道德的要求,让自己远离不良行为。
课后训练
Work seriously
(
2
)主题班会、黑板报、作报告等形式.
三
.
分析说明题:
12.
中学生史某有写日记的习惯,因经常被偷看与父母关系紧张,沉迷游戏,暴力影视养成许多不良习惯,为此没少挨父母打骂,上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评、学校“劝退”.同学给他起了不少外号,如“三只手”、“史(时)迁”……经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们团伙,结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……
结合所学知识回答:
(
1
)史某哪些权利受到侵犯?
(
2
)分析史某走上违法犯罪道路的原因。
(
3
)谈谈史某经历给同龄人带来的启示。
课后训练
Work seriously
(
1
)隐私权、生命健康权、名誉权、人格尊严权
(
2
)到网吧聊天玩游戏;厌学逃学;喝酒赌博、看黄色录像;偷盗等。(答出其中两点即可)
(
3
)①未成年人一旦有了严重不良行为 就已经是违法,需要及时给予教育和矫治。“千里之堤,溃于蚁穴”,违法犯罪往往是从一 些小事开始的。作为未成年人,我们要留意自己日常生 活的环境和行为习惯的细节,对不良诱惑坚决说不,遵守法律的规定和道德的要求,让自己远离不良行为。②学会与父母沟通,理解父母。③自觉履行受教育义务。
课后训练
Work seriously
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谢
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!