二年级数学第六单元表内除法6.6 问题解决（一）课件.ppt

课件 PPT 第六单元 表内除法 6 问题解决（一） 课件 PPT 1. 能正确分析题目中的数量关系。 2. 会用乘法和有关倍的知识解决实际问题。 学习目标 求甲数的几倍是多少 , 就是“求几个甲数相加的和是多少” , 用乘法计算 。 你知道怎么求一个数的几倍是多少吗？ 复习导入 例 一个数是 8 ，它的 6 倍是（ ） 。 解答 ： 48 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 复习导入 课件 PPT 能装下 31 只鸡吗？ 情景导入 1 方法一： 圈一圈。 将 31 只鸡 , 按每笼装 6 只来圈一圈 ， 5 个鸡笼可以装下 30 只鸡 , 还剩下 1 只鸡。 探究新知 方法二： 用乘法计算。 探究新知 5 个鸡笼不能装下 31 只鸡 5×6=30 （只） 30 只＜ 31 只 课件 PPT 探究新知 已知每份数和份数 , 求一共是多少 , 也就是求几个几相加的和 , 用乘法计算 。 课件 PPT 小客车坐了 8 人 , 大客车坐了多少人 ？ 情景导入 2 大客车坐的人数相当于 5 辆小客车的总人数，求大客车的坐的人数就是求 5 个 8 是多少。 探究新知 8×5=40 （人） 课件 PPT 探究新知 利用倍的知识可以解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。 课件 PPT 解题思路： 1.每个鸡舍有 8 只鸡，王奶奶家有 6 个鸡舍，可以养多少只鸡？ 求可以养多少只鸡，就是 6 个 8 是多少，用乘法计算。 典题精讲 课件 PPT 解答 ： 典题精讲 8×6=48 （只） 课件 PPT 解题思路： 2. 一共有 9 只猴子，每只猴分 4 个桃， 38 个桃够分吗？ 有 9 只猴子，每只猴子分 4 个桃，求 38 个桃够不够分。先求出需要多少个桃子，再与 38 进行比较。 典题精讲 课件 PPT 解答 ： 典题精讲 9×4=36 （个） 36 ＜ 38 ，够分。 三（ 1 ）班有 5 个学习小组，每组都是 8 人，全班共有多少人？ 错误解答 错解分析： 没有理解题意。 易错提醒 5+8=13 （人） 三（ 1 ）班有 5 个学习小组，每组都是 8 人，全班共有多少人？ 正确 解答 “ 5 个学习小组，每组都是 8 人”就是有 5 个 8 。求全班共有多少人，用乘法计算。 易错提醒 5×8=40 （人） 课件 PPT 1. 1 个文具盒 7 元， 1 个书包的价格是文具盒的 5 倍，买一个书包带 40 元够吗？ 先求书包的价钱，再和 40 元比较。 7×5=35 （元） 35 ＜ 40 ，够。 解： 学以致用 课件 PPT 2. 有 30 个桃子，每个猴子能分到 9 个吗？ 先求每个猴子分 9 个需要多少桃子，再和 30 比较。 4×9=36 （个） 36 ＞ 30 ，不能。 解： 学以致用 学以致用 课件 PPT 3. 蜡笔的价格是毽子的 3 倍，一盒蜡笔多少钱 ? 求蜡笔的价格，就是求 4 的 3 倍是多少。 4×3=12 （元） 解： 学以致用 课件 PPT 4. 买 3 顶帽子需要多少钱？ 求 3 个 8 是多少，用乘法计算。 8×3=24 （元） 解： 学以致用 学以致用 解： 4×4=16 （元） 16 ＞ 15 ，不够。 5. 淘气要买 4 个毽子，带 15 元够吗？ 先求 4 个毽子的价格，再和 15 元比较。 课件 PPT 课堂小结 有两点： 这节课你学到了哪些知识？ 2. 利用倍的知识可以解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。 1. 已知每份数和份数 , 求一共是多少 , 也就是求几个几相加的和 , 用乘法计算 。