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5 风儿轻轻吹 第二单元 我和大自然 看不见，摸不着 花儿见它就舞蹈 , 禾苗见它就弯腰 , 气球见它拼命跑。 —— 打一自然现象 猜一猜 风 同学们，你知道风在哪里么？ 风儿在哪里 你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当树枝摇晃的时候， 风，正从那里经过。 你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 小草晃动的时候 ， 风，正从那里经过。 你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 湖面泛起波纹的时候 ， 风，正从那里经过。 你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 蒲公英种子飞起来的时候 ， 风，正从那里经过。 你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 小姑娘的头发被吹乱的时候 ， 风，正从那里经过。 怎样制造风呢？ 扇子扇风 电风扇吹风 用嘴吹可以产生风 跑起来可以产生风 风是怎么形成的呢？ 空气流动形成风 我是风， 吹干了农民伯伯的汗。 吹走了可怕的黑暗。 推出了金光的太阳。 带来了月儿弯弯。 我是风，我是快乐的风。 风儿能帮我们 不同季节的风 春天的风是绿色的，春天的风是和暖的，正如那首诗所说，“吹面不寒杨柳风”。 春天的风 吹醒了大地， 吹绿了小草。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 风把植物种子带到各个地方，使其在各个地方生根发芽。 夏天的风吹红了荷花。 夏天的风吹干了我们的衣服。 夏天，风可以带来一丝丝的凉意。 秋天的风是金黄色的，吹黄了大地，也给农民送来了丰收。 风把大地吹黄了，风给农民带来的了丰收。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 秋天的风把枫叶吹红了。 冬天的风是洁白的， 是凛冽的。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 冬天的芦苇随风朝向一个方向。 小朋友们，你知道利用风可以做什么吗？ 风能使我们感到凉快 风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。 风能发电 风是我们的好朋友 我们还可以和风一起玩什么呢？ 风儿有哪些朋友呢 雨 雾 雪 云 风儿的脾气 0级 无风 1级 软风 2级 轻风 3级 微风 8级 大风 4级 和风 5级 清劲风 9级 烈风 6级 强风 10级 狂风 7级 疾风 11~12 暴风、飓风 不同季节的风、不同大小的风，给我们的感受不一样。 风儿的“脾气” 台风会吹倒房屋，拔起大树，掀翻船只，造成人员伤亡。 台风 龙卷风 大风可能会造成土壤的侵蚀，土地沙漠化等。 太可怕了，看到这里，想一想： 难道这只是风姐姐的错吗？ 　　 台风吹倒 房屋，拔起大树 ，掀翻 船只，造成人员 伤亡 …… 想一想：难道这只是风姐姐的错吗？ 乱砍乱伐 乱扔垃圾 人类破坏环境，导致全球气候变暖， 大气环流运动变得不规则 ， 间接地影响了台风 。 只要爱护花草树木，保护环境，才能让风姐姐成为我们的好朋友，专为我们做好事。 相信有了小朋友们和我们人类的共同行动，风姐姐是能和我们永远做朋友的。 风有时给人类带来灾难，毁坏我们的家园。我们 有没有什么办法来减少灾难？如何让风更好的造福人类？ 　　 同学们 ，遇到风儿生气了，我们怎么办？ 找地方躲躲 避免外出活动， 关掉家用电器， 关闭门窗， 遇到危险打政府防灾电话求救 …… 小朋友们，你们知道风的朋友有哪些吗？ 一起想一想，看一看。 风的朋友 我牵着细细的雨丝奔跑。 我和晨雾一起在山野漫步。 我和树叶轻轻唱，星星眨这眼睛静静听。 我和雪花一起跳舞。 我和云儿在高高的天上捉迷藏。 我和雷公、电母一起耍威风。 做一个风车，看转起来了，我们可以和风儿一起 玩风车 。 和风儿一起玩 学做小风车 我们还可以和风儿一起玩什么呢？