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维维的画儿
第一课时
张继楼,男,江苏宜兴人,1926年出生,汉族,大专学历,文学创作一级职称,中共党员。解放前即开始发表小说、散文。参加革命后,由于工作需要,向民间艺人学习曲艺创作,发表和整理出版了十多本唱词。后从事儿童文学创作,出版儿童文学集20多种。主编儿童文学读物30多种,有20件作品在全国、省(市)级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖中获奖。二十世纪九十年代获国务院政府特殊津贴。
资料宝袋
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作者简介
读一读。
预习检查
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短线 苹果 弟弟 聪明
上面 曲线 黄笔 爷爷
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字词乐园
多音字
圈
quān
juàn
(圆圈)
(羊圈)
加减识字:
毛
+
竹
=
( )
笔
力
+
口
=
( )
加
字词乐园
趣味识字
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近反义词
字词乐园
加
—
添 曲
—
弯
近义词:
反义词:
短—长 左—右
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字词乐园
词语释义
聪明:指天资高、记忆和理解力强等。
造句:妈妈夸我是个聪明的孩子。
曲线:弯曲的波状线。
造句:姐姐在比喻句下面画上了曲线。
课文详解
品词析句
接着,维维画了个椭圆,在它的右边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪。”
“
椭圆
”
是小蝌蚪的身子。
“
曲线
”
是小蝌蚪的尾巴。说明维维的想象力非常丰富,而且善于观察身边的事物。
课文详解
品词析句
维维说:“没有哇!我不是画了四种东西吗?”
“我不是画了四种东西吗?”
是一个反问句,意思是:我画了四种东西。从维维的话中
可以看出维维善于从不同的角度观察问题、思考问题。
课文详解
朗读指导
“真聪明。”要读出爷爷对维维的夸奖。
“可你为什么老画圆圈呢?”要用疑问的语气来读,读出爷爷心中的疑惑。
结构图解
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维维的画
气球 苹果 小蝌蚪 小小蝌蚪
从不同的角度观察问题、思考问题。
概括主题
这篇课文通过讲述维维画的画,告诉我们
“
学会从不同角度观察问题、思考问题。
课文详解
问题初探
维维画了什么?
气球 苹果 小蝌蚪 小小蝌蚪
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维维的画
第二课时
课文详解
重、难点分析
从这个故事中,你受到了什么启发?
从不同角度观察问题,思考问题。
写法点拨
疑问句
疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。文中
“这是什么?”“可你为什么老画圆圈呢?”
体现了爷爷内心的不解。
心灵
感悟
同一种图案在爷爷和维维眼中会是不同的东西,是因为每个人的思维和想法是不一样的,孩子比大人的想象力更丰富。不光是画画,在生活中,我们也应该学习从不同的角度去思考问题。
拓展延伸
你们能不能用圆圈加上几笔也画出几种东西?
镜子、西瓜、太阳等。
随堂练习
1.
在正确读音下面画上自己喜欢的符号。
维(wéi wēi ) 短(dǎn duǎn )
弟(bì dì ) 哇(wa wā )
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随堂练习
2.
连词成句,并加上合适的标点。
(1)维维 爷爷 画 给 画儿
________________________________
(2)不是 吗 画了 东西 我 四种
__________________________________
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维维给爷爷画画儿。
我不是画了四种东西吗?