17.生命的壮歌课件1.ppt

17 生命的壮歌 资料宝袋 蚂蚁 　 昆虫纲 , 膜翅目 , 蚁科昆虫的通称。已知约 11700 种 , 中国有 600 余种。群居性 , 有明显的多型现象 , 包括雌蚁、雄蚁与工蚁三种不同的型 , 有时尚有由工蚁变型的兵蚁。成虫体小 , 多呈红褐或黑色。大多数种类挖土筑巢 , 亦有栖息于树枝等孔穴中的。 资料宝袋 羚羊 　哺乳纲 , 偶蹄目 , 牛科中一个类群的通称。种类繁多。体形一般轻捷 , 四肢细长 , 蹄小而尖 , 有的雌雄均有角 , 有的仅雄的有角 ; 尾长短不一。一般雌雄同色 , 生活在旷野或荒漠 , 也有的栖息于山区。分布于非洲和亚洲。分布于中国的有藏原羚、鹅喉羚、藏羚和斑羚等。 预习检查 1. 抓住文中的比喻句 , 体会“蚁国英雄”和“生命桥”的含义。 2. 抓住文中的重点词句 , 体会其中蕴含的情感。   字词乐园 士兵战场炸飞腿 （打一字） 谜底：丘 课文详解 有一天 , 由于游客的不慎 , 使临河的一片草丛起火了。 顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链 , 开始围向一个小小的丘陵。 这时 , 一位明眼的巴西向导忽然叫道 : “一群蚂蚁被火包围了 ! ” 这是一个比喻句 , 生动地写出了火势的迅猛 , 对小丘形成了合围之势 , 突出了情势的危急。 我们随着他指点的方向看去 , 可不是 , 被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。 “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了 ! ”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。 课文详解 句解 : “惋惜”写出了“我”对蚂蚁的同情 , 觉得蚂蚁被烧死很可惜。 课文详解 可万万没有想到 , 这区区弱者并没有束手待毙 , 竟开始迅速地扭成一团 , 突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着 , 并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响 , 但是蚁团却不见缩小。 一个“竟”字表达了出乎意料的意思。“迅速”“突然”表达了情势的危急和刻不容缓 , 表现了蚂蚁们并不屈服于火势的淫威 , 在大火中顽强求生的精神。 显然 , 这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫 , 肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿 , 蚁团冲进了河流里 , 随着向对岸的滚动 , 河面上升腾起一层薄薄的烟雾…… 课文详解 这句话讲蚁团并不见缩小的原因 , 说明了蚂蚁具有团结合作、勇于献身的精神。这里称蚂蚁为英雄 , 是作者对蚂蚁的赞颂 , 表达了作者对蚂蚁的敬佩之情。 课文详解 “生　命　桥” 有一个狩猎队 , 把一群羚羊赶到了悬崖边 , 准备全部活捉。几分钟以后 , 羚羊群分成了两群 : 老羚羊为一群 , 年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群 , 朝年轻羚羊群叫了一声 , 一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。 这句话交代了故事发生的起因。“悬崖边”写出了羚羊的处境很危险。 课文详解 年轻羚羊后退了几步 , 突然奔跑着向悬崖对面跳过去 , 随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去 , 只是老羚羊跃起的高度要低一些。 “后退了几步”“奔跑”“飞跃”这些动词写出了羚羊动作的敏捷和行动的果断。 课文详解 当年轻羚羊在空中向下坠时 , 奇迹出现了 : 老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下 , 而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下 , 下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边 , 而老羚羊就像一只断翅的鸟 , 笔直地坠入了山涧。 这段话写得很精彩。先是概括写“奇迹出现了” , 再具体写“奇迹”发生的过程。老羚羊义无反顾 , 用自己的生命换取了年轻羚羊的生命 , 这是多么悲壮的场景啊 ! 课文详解 试跳成功 ! 紧接着 , 一对对羚羊凌空腾起 , 没有拥挤 , 没有争夺 , 秩序井然 , 快速飞跃。顿时 , 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 , 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 这句话写出了羚羊们行动敏捷 , 有秩序 , 表现了羚羊们冷静的态度和团结合作的可贵精神。 课文详解 那情景是何等地神圣 ! 猎人们个个惊得目瞪口呆 , 不由自主地放下了猎枪。 “目瞪口呆”“不由自主”写出了猎人们被羚羊的表现震惊了。 图解结构 发展：蚁群被围 情势危急 悬崖遇险：老少分组 飞跃山涧 创造奇迹：老少配合 一死一生 成功脱险：唱响壮歌 猎人惊呆 蚁国英雄 ( 蚂蚁 ) 生命桥 （羚羊） 生命的壮歌 沉着冷静舍生忘死 团结合作勇于献身 起因：草丛起火 围向小丘 高潮：抱团突围 至死不弃 结局：同心协力 突围成功 概括主题 《“蚁国英雄”》讲的是一群蚂蚁在大火围攻下 , 利用集体的力量 , 聪明地扭成一团 , 在外层蚂蚁的舍身保护下逃出火海的故事 , 赞扬了蚁国英雄们英勇献身、至死不渝的精神。 《“生命桥”》讲的是一群羚羊为了躲避狩猎队的捕杀 , 老羚羊用自己的身体架起生命之桥 , 让年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的故事 , 歌颂了老羚羊沉着冷静、勇于牺牲的献身精神。 写法点拨 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 , 加以生动细致的描绘 , 它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。这两篇动物故事感人至深 , 是因为作者多处运用了细节描写 , 如 : “蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着 , 并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响 , 但是蚁团却不见缩小。”这句话生动地描写了蚁团在火海中滚动逃生的情景 , 读来历历在目 , 极富感染力。 写法点拨 “老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下 , 而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下 , 下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边 , 而老羚羊就像一只断翅的鸟 , 笔直地坠入了山涧。”老羚羊舍身救年轻羚羊的情景是何等悲壮 , 何等感人 ! 拓展提升 为救主人牺牲的狗 一天晚上 , 一个名叫库利科夫的 18 岁青年喝得烂醉 , 在街道上横冲直撞 , 行人纷纷避而远之。一位老人实在看不下去 , 走上前指责他。库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂 , 还抡起拳头要揍老人 , 并掏出一颗手榴弹投向人群。瞬间 , 人们目瞪口呆 , 一场惨剧即将上演。 拓展提升 此时 , 人群不远处 , 有一个人正牵着一只狗向这边走来。突然 , 那只狗仿佛意识到将会发生什么事 , 猛然挣脱主人手中的绳子 , 钻进人群 , 一跃扑向正在冒烟的手榴弹上……刹那间 , 爆炸声响起。众人待在原地半天才回过神儿来 , 只见那只英勇的狗血肉模糊地躺在地上 , 人们却安然无恙。顿时 , 人群沉默了下来。 心灵感悟 　　假如没有蚂蚁家族的团结合作 , 渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭 ; 假如没有老羚羊的献身精神 , 整个羚羊群也会全军覆灭。这些卑微的生命所表现出来的精神是我们人类都难以做到的 , 值得我们永远讴歌 ! 随堂练习 一、看拼音 , 写词语。 1. 顺着风势走着的火舌活像一串红色的 xiàng liàn 　　　 , 开始围向一个小小的 qiū líng 　　　 。   2. 火神 sì nüè 　　　 的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的 jiāo chòu 　　　 气味。   3. 看着蚂蚁被烧焦 , 我们虽心生 lián xī 　　　 , 但更多的是敬佩。   二、把下列词语补充完整。 ( 　　 ) 身火海　 ( 　　 ) 序井然 目 ( 　　 ) 口呆　眼花 ( 　　 ) 乱 不 ( 　　 ) 自主　肝胆 ( 　　 ) 裂 随堂练习 三、给加点的字选择正确的解释。 1. 惋惜 :A. 可惜 , 感到遗憾。 B. 爱惜 , 重视 , 不随便丢弃。 C. 舍不得。 ( 　　 ) 2. 肆虐 :A. 旧时指铺子 , 商店。 B. 不顾一切 , 任意去做。 ( 　　 ) 四、按要求写句子。 1. 一群蚂蚁被火包围了。 ( 改为“把”字句 )   2. 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 ( 改为反问句 ) 随堂练习