“自我保护”主题班会ppt课件.ppt

自我保护 制作人：贾艳萍 63600 部队东风中学 教学目标 （一）情感、态度和价值观目标 学会依靠家庭、学校和社会保护自己，树立自我保护的意识、勇气和信心。 能够树立依法维权意识，增强学法用法的主动性。 （二）知识与技能目标 使学生了解在日常生活中自我保护的方法和技能。 知道我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法规。 （三）过程与方法目标 学会运用有效方法，逐步形成自我保护能力。 初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识。 重点 ：提高防范侵害、保护自己的意识，掌握保护自己的方法和技巧。 难点 ：增强自我保护的勇气和信心，在实践中学会有效的运用自我保护的方法和技巧，形成自我保护的能力。 掌握运用保护自己的方法和技巧既是重点，又是难点。 重点难点 学会求救和自救 善于运用法律武器 远离危险，拒绝侵害 第一课时 第二课时 自我保护 “网交” 情景 ： 通过上网聊天，小燕认识了网友小 Q ，他们在很多问题上观点一致，小燕视小 Q 为知己。当小 Q 向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小 Q 。 面对小燕家被盗，你有何想法？ （一）远离危险拒绝侵害 集思广益论“网交” “匿名交友网上多，切莫透露真信息。 网上人品难区分，小心谨慎没有错。” 如此“散心” 小燕心情差极了 , 她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四处张望。这时，一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方 …… 小燕有错吗？她会安全到姥姥家吗？ （一）远离危险拒绝侵害 保持高度警惕是 避免侵害的前提 安全直通车 《 凯文中国习武记 》: 话说小凯文在好莱坞发展，突然有一天看到李连杰主演的 《 霍元甲 》 这部影片，于是迷上了中国功夫，不远万里来到中国学习中华武术，他在互联网上看到了这样一则广告： 为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子，使中华武术走向世界，发扬光大，本校面向世界招收富有天资的青少年武术爱好者若干名，聘请少林寺武术高僧领衔执教。 报名条件：年龄 14 岁以下，身体健康，发育健全。 报名时间：本日起即可报名。 联系电话： 138******** 联 系 人：李先生 为了潜心练武，防止世俗干扰，请独自一人前来报名，我们会以适当的方式通知你的家长。 （二）学会求救和自救 故事续一 ： 有句话叫当局者迷，旁观者清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜，使小凯文冲昏了头脑，盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑，但他还是想去试一试。他拨通了电话，来到了对方指定的地点。这是位于郊区的一间小平房。透过房门，他看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功，他不禁轻轻地叫出声： Wonderful! 这就是我要找的武术家。于是，他踏进了门槛 …… 医“病” —— 切身体验？ —— 预想后果 …… （二）学会求救和自救 故事续二 : 小凯文一进门 , 立即被人用橡皮膏封住了嘴巴 , 另一个人还想用绳子将其捆住。他本能地挣扎了一下 , 得到的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血 , 他摸了摸下巴 , 还好 , 牙齿还在 ! 这一巴掌可把他打醒了。他明白这个广告是骗人的陷阱 …… 是后悔莫及？是从长计议？是任人摆布？ （二）学会求救和自救 故事续三 ：聪明的小凯文知道，这时的反抗是以卵击石，弄不好生命也有危险。他很后悔，但他知道现在不是后悔的时候。他很害怕，他明白害怕已于事无补。他不断地命令自己 :“ 冷静、冷静、再冷静 !” 他深深地吸了一口气，他想 : 寻找机会出逃，机会总会有的，他发现自己的情绪渐趋平静。他被塞进一辆车，汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久，天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边是茂密的森林，小凯文突然灵机一动 …… 猜想脱逃的办法是？ （二）学会求救和自救 故事续四 : 人有三急，小凯文以此为借口，下了车，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵树后，并顺手操起一块石头，以防万一。不久，歹徒也追了过来，背正朝着小凯文 …… 他该打吗？ 怎么做才能不被歹徒发现并反击？ （二）学会求救和自救 故事续五 : 小凯文操起石头，使尽全身力气，砸向歹徒的后脑勺，歹徒应声倒地。他马上用绳子把歹徒捆了起来，并从歹徒身上拿走了小刀和手机。猛地，他觉得脚趾头一疼，只听得树丛中一阵娑娑的响声。他想：糟了，肯定是被蛇咬了 …… 一波未平一波又起 —— 怎么办？ （二）学会求救和自救 故事续六 : 小凯文马上拿起小刀 , 从自己的衣服上割了布条绑住自己的脚趾头 , 并拨通了手机 , 联系到了中国警方 , 最后成功脱险。 故事带给我们的启发？ （二）学会求救和自救 面对险情或不法侵 害，需冷静、用智 慧保护自己。 安全直通车 20 分 100 分 50 分 思考 练习 模拟情境，看看谁最会保护自己 中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。 报警时，应确认对方是 110 报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打 110 ，应注意隐蔽和轻声 ! 支招 一旦发现有人触电，应立即按以下步骤救人： 1. 必须让触电者迅速脱离电源。应立即关闭电源开关或拔掉电源插头。若无法及时找到或断开电源，可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。 2. 脱离电源后，将触电者迅速移到通风干燥的地方仰卧，把他的上衣和裤带放松，观察有没有呼吸；摸一摸脖子上的动脉，看有没有脉搏。 3. 实施急救。若触电者呼吸、心跳均停止，应同时交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压，并打电话呼叫救护车。 4. 尽快送往医院，运送途中不可停止施救。 切记： ●切勿用潮湿的工具或金属物去拨电线。 ●触电者未脱离电源前，切勿用手抓碰触电者。 ●切勿用潮湿的物件搬动触电者。 支招 大人不在家时，不要给陌生人开门，把门锁好。这时可假装父母在家，大声喊“爸爸妈妈，有人来找你们”等话，把坏人吓跑。即使有人说自己是煤气、水、电等修理工或收取各种费用的，也不要给他们开门，请他改天再来。如果有人自称认识你并能叫出你的名字，也要提高警惕，但可问他 ( 她 ) 有什么事情，记下来告诉父母。如果陌生人坚持要进来，就打电话报警或给邻居打电话。如果有人撬门，赶紧打 110 报警。 支招 马上加快脚步，甩掉那个陌生人，跑到学校报告老师，或是赶快跑到附近商店或公共场所，向附近的警卫或保安人员求救，请大人们帮你报警。在安全的公共场所给父母打电话，请他们来接你，并在保安人员身边等待父母。提示：如果陌生人在身旁纠缠你，你要大声呼救。 支招 某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒实情。这位女生的做法：（ D ） A. 正确，因为反抗会遭到更大的报复； B. 正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗； C. 错误，因为这样自己没有什么尊严了； D. 错误，因为她缺乏自我保护意识。 自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是：（ B ） A. 树立自我保护意识是搞经济建设的需要； B. 未成年人心理不成熟，自我保护意识差； C. 未成年人根本没有自我保护意识； D. 未成年人根本没有自我保护能力。 青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识：（ C ） A. 有助于迈好人生的所有步骤； B. 有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心； C. 有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑，临危不惧； D. 有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（ B ） 1 ）讲究智斗，不要硬拼 2 ）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3 ）及时拨打“ 110” 报警电话 4 ）设法稳住歹徒 5 ）勇敢地与歹徒拼到底 A.1 ） 3 ） 4 ） 5 ） B.1 ） 2 ） 3 ） 4 ） C.2 ） 3 ） 4 ） 5 ） D.1 ） 2 ） 3 ） 5 ） 小伙伴溺水后怎么办？ 要大声呼救成年人前来救人。因同学们力气小，即便是水性好，在水中救人也很困难。 要救人，最好是携带救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意，不要被落水的同学把你紧紧的抱住，否则会双双下沉。 也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者，让他抓住，拉上岸，以协助其自救。 岸上抢救。让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或已经呼吸停止，要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤 , 帮助心脏恢复跳动。 情况严重的，应在救人开始就拨打“ 120” 急救电话，请医生来现场救护。不要一救上岸就急着送医院，这样有可能死在路上。 失火以后怎么办？ 马上打 119 报警，然后通知家长。千万不要开门出去，用毛巾、衣服或床单塞住门缝，防止浓烟跑进来。用手帕、围巾或衣服围住自己的鼻子和嘴巴，再将衣服或棉被沾湿裹在身上，降低姿势贴着地面爬行，爬到窗户边或远离失火的地方 拨打 119 火警电话时，一定要说明家庭住址，位于什么街，哪一组牌号，附近有什么知名的建筑物或单位，以便消防车迅速找到地方。 如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。 我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕（床）沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。 遇到地震时如何自救求生？ 不要盲目跟人群乱动，要冷静观察周围形势，远离拥挤的人群，另找通道迅速离开。跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡，不要被人挤倒。一旦被人挤倒，必须让自己保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘奋力支撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关键的一招。 遇到重大事故时怎么办？ 1 ．义正辞严，当场制止。 当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声： ' 住手！想干什么？ " ， " 耍什么流氓？ " 从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。 2 ．处于险境，紧急求援。 当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。 3 ．虚张声势，巧妙周旋。 当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。 4 ．主动避开，脱离危险。 明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。 预防侵害的基本方法是什么？ 5 ．诉诸法律，报告公安。 受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。 6 ．心明眼亮．记牢特点。 遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。 7 ．堂堂正正，不贪不占。 不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为 “ 吃人家的嘴短，拿人家的手软 ” ，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。 8 ．遵纪守法，消除隐患。 自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。 预防侵害的基本方法是什么？ 小结 一、提高警惕 二、用智慧保护自己 面对不法或险情侵害，我们应该： （第二课时，希望同学们课后预习） 三、用法律保护自己