第二章
匀变速直线运动的
研究
学案
1
实验:探究小车速度随时间变化的规律
目标定位
1.
进一步练习使用打点计时器
.
2.
会利用平均速度求瞬时速度
.
3.
会利用
v
-
t
图象处理实验数据,据此判断物体的运动性质并求加速度.
知识探究
自我检测
一、实验器材
打点计时器、
、纸带、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、
、坐标纸.
知识探究
交流电源
刻度尺
二、实验原理
1.
纸带上某点的瞬时速度一般用一小段时间内的
代替.
2.
用描点法画出小车的
v
-
t
图象,图线的
表示加速度,如果
v
-
t
图象是一条倾斜的直线,说明小车的速度是均匀变化的.
平均速度
斜率
三、实验步骤
1
.
如图
1
所示,把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,连接好电路
.
图
1
2
.
把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下面挂上适当的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的另一端固定在小车的后面
.
3
.
把小车停在靠近打点计时器的位置,先
,后
,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一串小点,随后立即关闭电源
.
换上新纸带,重复操作两次
.
接通电源
释放小车
四、数据处理
1
.
挑选纸带并测量
在三条纸带中选择一条点迹最清晰的
.
为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个适当的点当作计时起点
(0
点
)
,每
5
个点
(
相隔
0.1 s)
取一个计数点进行测量,如图
2
所示
.
(
相邻两点间还有
4
个点未画出
)
图
2
(2)
设计表格并记录相关数据
位置
0
1
2
3
4
5
6
7
时刻
t
/s
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
v
/(m·s
-
1
)
3.
作出小车运动的
v
-
t
图象
(1)
定标度:坐标轴的标度选取要合理,应使图象大致布满坐标纸
.
(2)
描点:在坐标纸上描出各个点的位置
.
(3)
连线:用一条平滑的曲线或直线
“
拟合
”
这些点
.
4
.
分析图象得规律
如果画出的
v
-
t
图象是一条倾斜的直线,说明小车做速度均匀变化的直线运动
.
根据
a
=
求出上车的加速度
.
五、注意事项
1.
开始释放小车时,应使小车靠近
.
2.
先
,等打点稳定后,再
.
3.
打点完毕,立即断开电源
.
4.
选取一条点迹清晰的纸带,舍弃开头点迹密集部分,适当选取计数点
(
注意计数点与计时点的区别
)
,弄清楚所选的时间间隔
T
等于多少
.
一般在纸带上每隔
4
个点取一个计数点,即时间间隔为
T
=
0.02
×
5 s
=
s.
打点计时器
接通电源
释放小车
0.1
5
.
在坐标纸上画
v
-
t
图象时,注意坐标轴单位长度的选取,应使图象尽量布满坐标纸
.
6
.
利用描出的点作
v
-
t
图象时,不要将相邻的点依次相连成折线,而应使
在直线
(
或曲线
)
上,不在线上的点
,个别离线较远的点
.
大多数点
均匀分布在直线
(
或曲线
)
两侧
舍去
典
例精析
例
1
在
“
探究小车速度随时间变化的规律
”
实验中,某同学的实验操作步骤如下,试找出其中的错误和遗漏的步骤
(
遗漏步骤可编上序号
G)
.
A
.
拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
B
.
将打点计时器固定在长木板无滑轮一端,并接好电路
C
.
把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当的钩码
D
.
取下纸带,再断开电源
E
.
将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
F
.
从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析
错误和遗漏:
①
_____________________________
;
②
____________________________
;
③
G._________________________
;
正确的步骤顺序为
__________
.
A
中应先接通电源,再放开纸带
D
中应先断开电源,再取下纸带
换上新纸带,重复实验两次
BECADGF
例
2
在用电火花计时器
“
探究小车速度随时间变化的规律
”
的实验中,图
3
甲是一次记录小车运动情况的纸带,图中
A
、
B
、
C
、
D
、
E
为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出
.
(
电源频率为
50 Hz)
图
3
(1)
根据运动学有关公式可求得
v
B
=
1.38
m
/s
,
v
C
=
________
m/
s
,
v
D
=
3.90
m/s
.(
保留三位有效数字
)
解析
打
C
点时对应的速度为
2.64
(2)
利用求得的数值在图乙所示坐标纸上作出小车的
v
-
t
图象
(
从打
A
点时开始计时
)
.
利用纸带上的数据求出小车运动的加速度
a
=
________ m/s
2
.(
保留三位有效数字
)
解析
用描点法作出小车的
v
-
t
图象如图所示
.
由图知小车运动的加速度
答案
12.6
(3)
将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是
0.12
m/s
,此交点的物理意义是:
_______________________________
____________.
解析
此交点表示
A
点开始计时时,小车的速度为
0.12
m/s
.
从
A
点开始计时时,小车的速度为
0.12 m/s
1.
如图
4
所示是用电磁打点计时器测定匀加速直
线运动的加速度时得到的一条纸带,测量出
AB
=
1.2 cm
,
AC
=
3.6 cm
,
AD
=
7.2 cm
,计数点
A
、
B
、
C
、
D
中,每相邻两个计数点之间有四个点未画出,以下说法正确的是
(
)
1
2
自我检测
图
4
A
.
电磁打点计时器是只能记录时间而不能记录位移的仪器
B
.
若电源频率
f
=
50 Hz
,则每相邻的两个计数点之间的时
间间隔为
0.1 s
C
.
打
B
点时纸带的速度
v
B
=
0.20
m/s
D
.
本实验也可以采用电火花计时器
1
2
解析
电磁打点计时器既可以记录时间,又可以记录位移,选项
A
错误;
电磁打点计时器打点的周期为
0.02 s
,相邻两个计数点间有
4
个点未画出,即两个计数点间的时间间隔为
0.1 s
,选项
B
正确;
1
2
电磁打点计时器和电火花打点计时器都可以用,选项
D
正确
.
答案
BD
1
2
2
.
在
“
探究小车速度随时间变化的规律
”
的实验中,打点计时器接在
50 Hz
的低压交流电源上
.
某同学在打出的纸带上每
5
个点取一个计数点,共取了
A
、
B
、
C
、
D
、
E
、
F
六个计数点
(
每相邻两个计数点间的四个点未画出
)
,如图
5
所示
.
从每一个计数点处将纸带剪开分成五段
(
分别为
a
、
b
、
c
、
d
、
e
段
)
,将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在
xOy
坐标系中,如图
6
所示
.
1
2
图
5
图
6
1
2
(1)
请你在
xOy
坐标系中用最简洁的方法作出能表示
v
-
t
关系的图线
(
在图
6
中作答
)
,并指出哪个轴相当于
v
轴?
_______________________________.
解析
以纸带宽度为时间单位
0.1
s
.
x
轴相当于
t
轴,
y
轴相当于
v
轴,每段纸带上端中点的纵坐
标相当于这段时间中间时刻的瞬时速度
.
把纸带
上端中点连起来就得到
v
-
t
图线
.
v
-
t
图线见解析图
y
轴相当于
v
轴
1
2
(2)
从第一个计数点开始计时,为了求出
0.15 s
时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?
_____.
解析
用
b
段纸带的长度除以
0.1 s
就是完成这段长度的平均速度,也近似等于
0.15 s
时刻的瞬时速度,故需测出
b
段纸带的长度
.
b
段
1
2
(3)
若测得
a
段纸带的长度为
2.0 cm
,
e
段纸带的长度为
10.0 cm
,则可求出加速度的大小为
______ m/s
2
.
2.0