第二章
匀变速直线运动的
研究
学案
2
匀变速直线运动的速度与时间的关系
目标定位
1.
知道匀变速直线运动的特点及分类
.
2.
理解匀变速直线运动的
v
-
t
图象特点
.
3.
掌握匀变速直线运动的速度公式,并会用公式解决简单的匀变速直线运动问题
.
知识探究
自我检测
一、匀变速直线运动
问题设计
请描述如图
1
所示的
v
-
t
图象表示的物体的运动情况,取相等的时间间隔,看它们的速度变化量有什么特点?这样的特点说明什么?
知识探究
图
1
答案
物体做匀加速直线运动;无论
Δ
t
选在什么区间,对应的速度
v
的变化量
Δ
v
都相等
(
如图所示
)
;这说明
在任意一段
Δ
t
上都一样,即物体运动的加速度保持不变
.
要点提炼
1
.
匀变速直线运动
(1)
特点
①
加速度
a
.
②
v
-
t
图象是一条
.
(2)
分类
①
匀加速直线运动:物体的速度随时间
.
②
匀减速直线运动:物体的速度随时间
.
恒定不变
倾斜的直线
均匀增大
均匀减小
2
.
对
v
-
t
图象的理解
(1)
其上每一个点表示某一时刻的速度,正负表示速度的
(
即物体运动的方向
)
.
(2)
直线的斜率表示
,斜率的正负表示加速度的
.
注意 不能从斜率正负说明质点做加速运动或减速运动
.
方向
加速度
方向
3
.
几种常见的匀变速直线运动的
v
-
t
图象
(
如图
2
所示
)`
图
2
(1)
直线
a
:速度随时间均匀增加,为匀加速直线运动
.
(2)
直线
b
:速度随时间均匀减小,为
直线运动
.
(3)
直线
c
:速度随着时间先
,后
,由于加速度不变,整个运动过程也是
直线运动
.
匀减速
均匀减小
均匀增加
匀变速
延伸思考
如图
3
是一个物体运动的
v
-
t
图象,物体在做匀变速运动吗?
图
3
二、速度与时间的关系式
问题设计
设一个物体做匀变速直线运动,运动开始时刻
(
t
=
0)
的速度为
v
0
(
叫做初速度
)
,加速度为
a
,求
t
时刻物体的瞬时速度
v
.
要点提炼
1
.
公式
v
=
v
0
+
at
中各量的物理意义
v
0
是开始时刻的瞬时速度,称为初速度;
v
是经时间
t
后的瞬时速度,称为末速度;
at
是在时间
t
内的
,即
Δ
v
=
at
.
速度变化量
2
.
公式的矢量性
公式中的
v
0
、
v
、
a
均为矢量,应用公式解题时,一般取
v
0
的方向为正方向
.
若物体做匀加速直线运动,
a
取
;若物体做匀减速直线运动,
a
取
.
3
.
当
v
0
=
0
时,
v
=
,物体的瞬时速度与时间成正比
.
正值
负值
at
延伸思考
物体的初速度越大,加速度越大,运动的时间越长,则由公式
v
=
v
0
+
at
知物体的末速度一定越大吗?
答案
不一定
.
由公式
v
=
v
0
+
at
知,当物体做匀加速运动时,物体的初速度越大,加速度越大,运动的时间越长,则物体的末速度一定越大
.
而当物体做匀减速运动时,末速度可能反而越小
.
典
例精析
一、速度与时间的关系式
v
=
v
0
+
at
的应用
例
1
一物体从静止开始以
2 m/s
2
的加速度做匀加速直线运动,经
5 s
后做匀速直线运动,最后
2 s
的时间内物体做匀减速直线运动直至静止
.
求:
(1)
物体做匀速直线运动的速度的大小;
(2)
物体做匀减速直线运动时的加速度
.
解析
解题关键是画出如下的示意图:
设图中
A
→
B
做匀加速直线运动,
B
→
C
做匀速直线运动,
C
→
D
做匀减速直线运动,匀速运动的速度为
AB
段的末速度,也为
CD
段的初速度
.
(1)
由速度、时间的关系式得
v
B
=
a
1
t
1
=
2
×
5
m
/s
=
10
m/
s
v
C
=
v
B
=
10
m/s
即做匀速直线运动的速度为
10
m/s
答案
10
m
/s
(2)
由
v
D
=
v
C
+
a
2
t
2
得
负号表示加速度方向与
v
C
方向相反
.
答案
-
5 m/
s
2
,加速度方向与
v
C
方向相反
.
例
2
一汽车在平直的公路上以
20
m
/s
的速度匀速行驶,前面有情况需紧急刹车,刹车后可视为匀减速直线运动,加速度大小为
8 m/
s
2
.
求刹车
3 s
后汽车的速度
.
解析
设汽车从开始刹车到速度为零所用的时间为
t
,取汽车运动的方向为正方向
.
末速度减为零而停下,汽车不再运动,所以
3 s
后汽车的速度为
0.
答案
0
二、
v
-
t
图象的理解和应用
例
3
A
、
B
是做匀变速直线运动的两个物体,其速度图象如图
4
所示
.
图
4
(1)
A
、
B
各做什么运动并求其加速度;
解析
A
物体沿规定的正方向做匀加速直线运动,
方向与初速度方向相同;
B
物体前
4 s
沿规定的正方向做匀减速直线运动,
4 s
后沿反方向做匀加速直线运动,加速度为
a
2
=
m
/s
2
=-
2 m/
s
2
,负号表示加速度方向与初速度方向相反
.
答案
见解析
(2)
两图象交点的意义;
解析
两图象交点表示在该时刻
A
、
B
速度相同
.
答案
见解析
(3)
求
1 s
末
A
、
B
的速度;
解析
1 s
末
A
物体的速度为
3
m
/s
,和初速度方向相同;
B
物体的速度为
6
m/
s
,和初速度方向相同
.
答案
见解析
(4)
求
6 s
末
A
、
B
的速度
.
解析
6 s
末
A
物体的速度为
8
m
/s
,和初速度方向相同;
B
物体的速度为-
4
m/
s
,和初速度方向相反
.
答案
见解析
针对训练
如图
5
所示是某物体做直线运动的
v
-
t
图象,由图象可知
(
)
A
.
物体在
0
~
2 s
内做匀速直线运动
B
.
物体在
2
~
8 s
内静止
C
.
t
=
1 s
时物体的加速度为
6 m/s
2
D
.
t
=
5 s
时物体的加速度为
12 m/s
2
图
5
解析
物体在
0
~
2 s
内速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动,故
A
错误;
物体在
2
~
8 s
内速度随时间不变,做匀速直线运动,故
B
错误;
图象的斜率表示
a
,由题图信息知,
t
=
1 s
时
a
=
6 m/s
2
,
t
=
5 s
时
a
=
0
,故
C
正确,
D
错误
.
答案
C
课堂要点小结
1
2
3
4
1
.
(
对匀变速直线运动的理解
)
如图所示的四个图
象中,表示物体做匀加速直线运动的是
(
)
自我检测
AD
1
2
3
4
2
.
(
v
=
v
0
+
at
的应用
)
一辆以
12
m
/s
的速度沿平直公路行驶的汽车,因发现前方有险情而紧急刹车,刹车后获得大小为
4 m/
s
2
的加速度,汽车刹车后
5 s
末的速度为
(
)
A
.
8
m
/s
B
.
-
8
m/
s
C
.
0 D
.
32
m/s
C
1
2
3
4
3.(
对
v
-
t
图象的理解
)
如图
6
所示是某物体运动的
v
-
t
图象,下列说法正确的是
(
)
A
.
该物体的加速度一直不变
B
.
3 s
末物体的加速度开始改变
C
.
0
~
8 s
物体一直做匀减速运动
D
.
t
=
0
时和
t
=
6 s
时物体的速率相等
图
6
1
2
3
4
解析
图线斜率不变,加速度就不变,
A
项正确,
B
项错误
.
物体先做匀减速运动,再做匀加速运动,
C
项错误
.
t
=
0
时和
t
=
6 s
时物体的速率都为
30
m/s
,
D
项正确
.
答案
AD
1
2
3
4
4
.
(
v
=
v
0
+
at
的应用
)
火车沿平直铁轨匀加速前进,通过某一路标时的速度为
10.8 km
/h,1 min
后变成了
54
km/h
,又需经多少时间,火车的速度才能达到
64.8 km/h?
解析
三个不同时刻的速度分别为:
v
1
=
10.8 km
/h
=
3
m/
s
、
v
2
=
54 km
/h
=
15
m/
s
、
v
3
=
64.8 km
/h
=
18
m/
s
时间
t
1
=
1 min
=
60 s
1
2
3
4
答案
15 s