中考复习文言文之句子翻译ppt课件.ppt

文言文之句子翻译 执教：广外增城外校 李名江 明确文言文翻译的原则与方法； 强化踩点得分的意识； 培养学生翻译文言文的能力； 学习目标： 文言文翻译的两个原则 忠实于原文，力求做到“信”“达”“雅”。 信: 即字字落实， 力求准确； 达：即文从句顺， 力求通顺； 雅：即生动形象， 讲究文采； 直译： 不仅需要准确判断句子中每一个虚词、实词的用法和意义 , 还要准确把握句式特点和句子的语气。 意译： 则是根据语句的意思进行翻译 , 做到尽量符合原文意。 2. 字字落实： “ 为主， 为辅”。 直译 意译 如 《 与朱元思书 》 中的 “ 鸢飞戾天者 ” ，若直译为 “ 老鹰飞到天上 ” ，只能用意译： " 极力追求名利的人 " " 使他做事不顺 " 直译和意译的区别 如 《 生于忧患 》 中 “ 行拂乱其所为 ” 若直译，翻译为 “ 行动违背扰乱他的所作所为 ” ，只能用意译： 二.文言文翻译的“五字法” 调：就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 调 换：就是替换。用现代词汇替换古代词汇。主要是用双音节词替换单音节词。 补：就是增补。用于省略句式。 换 留 留：凡是古今意义相同的词，以古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号等，翻译时可保留不变。 删 删：就是删除。删掉无须译出的文言虚词。 补 文言文翻译的句子往往具有下列特点： ①特殊句式 ②含关键词语 特殊句式 （如：判断句、被动句、省略句、倒装句等） 关键词语 （如：词类活用词、古今异义词、一词多义词、 通假字、重要词语等） 三 . 探究命题规律 四.探究翻译评分细则 1. 寡助之至，亲戚畔之。 （本题分值是4分。关键词：两个“之”、“亲戚”、“畔” 的字词含义 ，各1分) 翻译：帮助他的人少到了极点，就连包括父母兄弟在内的所有亲人也会背叛他。 ①关键词语 ②特殊句式 2 、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 （本题分值是 4 分。关键词“云” “妻子” “绝境”各 1 分，句子大意 1 分） 翻译：他自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱，便带领老婆儿女和同县的人来到这个与世隔绝的地方。 得分点往往在哪些地方： 五 . 文言文翻译的技巧 2. 洞悉得分点 要有踩点得分的意识 思考命题人想考你什么 1. 抓住关键词句 找出关键词语、特殊句式 六.迁移训练：“我也来当当命题人” 请从下面文段中命一道翻译题，分值4分，并附上参考答案和评分标准。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓 从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。” 于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵 揖曰：“ 介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动， 改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。