部编版七年级上《寓言四则》ppt课件
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资料简介
伊 索 寓 言 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 《 伊索寓言 》 相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分为动物寓言。 赫耳墨斯 和 雕像者 宙斯 宙斯是希腊神话中众神之王。 希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟 波赛东和哈德斯 分别掌管海洋和地狱; 宙斯还和许多女神生下了不少儿女,如 火神 赫费斯托、正义和艺术的保护者、 太阳神 阿波罗, 月神和狩猎之神 阿尔迪美斯, 旅行和商业神 赫尔墨斯, 美神 阿芙洛神, 战神 阿雷斯, 智慧之神 雅典娜。 看图复述课文 1. 赫耳墨斯为什么来到凡间?表现他怎样的性格? 2. 他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理? 3. 赫耳墨斯三次问话 , 神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义? 整体感知,思考问题 “ 想知道他在人间受到多大的尊重”。爱慕虚荣的性格 想与地位最高的神一比高低,非常的自负。 第一问是探询; 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态; 第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。 根据人物特点补充人物的语言神态: 他看见宙斯的雕像, 问道: “ 值多少钱 ? ” 雕像者说: “ 一个银元。 ” 赫耳墨斯又 笑着问道: “ 赫拉的雕像值多少钱 ? ” 雕像者说: “ 还要贵一点。 ” 后来,赫耳墨斯 …… 于是 问道: “ 这个值多少钱? ” 你认为 赫耳墨斯是个怎样的人?从这则寓言中你获得了怎样的启发? 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。 赫耳墨斯 雕像者 问宙斯像 问赫拉像 问自己像 一个银圆 还要贵一点 算饶头白送 更尊重 讽刺 盲目自大、 爱慕虚荣者 算饶头 这样改动情节后寓意有没有变化 ? 为什么 ? 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕 像,问道: “ 值多少钱 ? ” 雕像者说: “ 一个银元。 ” 赫耳墨斯又笑着问道: “ 赫拉的雕像值多少钱 ? ” 雕像者说: “ 还要贵一点。 ” 赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。 明确: 原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。 合作探究 蚊子 和 狮子 看图复述课文 蚊子为什么能打败狮子? 蚊子为什么会败给蜘蛛? 蚊子两次 “ 吹喇叭 ” 的原因是否相同? 不同。 前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。 后:炫耀自己的胜利, 骄傲了。 点明寓意 看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子 “ 同最强大的动物都较量过 ” ,为什么反会被 “ 小小的蜘蛛消灭掉 ” ,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。 告诫我们取得一点成绩决不能骄傲自满。 讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 读了这则寓言,你还懂得了哪些道理? 要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着 一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了。他边走边安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 这就是说,有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。 自编寓言故事: 嘴和眼睛的对话; (提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。) 树和斧子; 画笔和颜料; 蜜蜂与花朵;                                                                                                                                           烟囱和浓烟 :

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