人教版八年级生物上册5.1.6《鸟》ppt课件3.ppt

想一想 议一议 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰 ! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 通过本节学习，你将知道： 1 、鸟的主要特征是什么？ 2 、鸟与人类的生活有什么关系？ 第六节 鸟 空中飞行的动物有无脊椎动物中的 和脊椎动物中的 和 。 昆虫 鸟 蝙蝠 1、认识千姿白态的鸟类 家鸽 家 燕 雄鹰 八 哥 画眉 丹顶鹤 鹦鹉 乌鸦 啄木鸟 金 雕 野 鸭 丹顶鹤 大山雀 多种多样的鸟 一、多种多样的鸟 ⑴ 大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭 …… ⑵ 观看课本图片：合作完成 P 31 表格 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 短、直 纤细、善于抓握 以食虫为主 林间 金雕 野鸭 一、多种多样的鸟 ⑴ 大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭 …… ⑵ 观看课本图片：合作完成 P 31 表格 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 短、直 纤细、善于抓握 以食虫为主 林间 金雕 野鸭 讨论 鸟的名称 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 喙的特征 生活环境 足的特征 食性 短、直 纤细，善于抓握 以食虫为主 林间 锐利带钩 粗长、锐利 食大型鸟类和中小型兽类 林间 沼泽或芦苇荡 长、直 长 杂食性 直而坚硬，末端像凿子 具有四趾，两前 两后，坚硬钩爪 以昆虫为食 扁而阔，边缘具滤齿 趾间有蹼 杂食性 林间 水边 （ 2 ）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 鸟的喙形状不同，都与 其食性相适应 。 鸟的足特征不同也与 其生活环境相适应 。 金 雕 野 鸭 企鹅 鸵鸟 奇异鸟 鸟类除了 少数 不能飞行外，绝 大多数 都善于飞行。它们的形态结构是如何与飞行相适应的 ? 二、鸟的主要特征 4. 飞行使鸟（ ） A. 扩大了活动范围 B. 利于觅食 C. 利于繁殖后代 D. 以上都对 D 提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？ ● 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ⑴ 观看视频： 注意 外形、羽毛、胸肌、骨骼、气囊 等 鸟 的身体有哪些适于飞行的特点呢？ 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 食物消化吸收的过程 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 口 食道 嗉囊 腺胃 小肠 肝 肌胃 直肠 泄殖腔 鸟用坚硬的角质 喙 来啄取食物，没有 牙齿 （ 减轻体重 ） 。食量 大， 消化能力 强 （ 满足飞行时巨大的耗能需要 ）， 食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出 （直肠短，不贮存粪便 ) （减轻体重） 6.观察鸟 消化系统 气管 肺 气囊 气囊的作用： 辅助呼吸 , 散热降温 , 减轻体重 吸气：空气→气管→ 肺→ 气囊 呼气：气囊的空气→ 肺→ 气管→空气 7. 鸟呼吸系统 鸟类独一无二的 双重呼吸 用 肺 呼吸 , 有 气囊 辅助呼吸 —— 双重 呼吸 1. 对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ） A ．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B ．气囊可进行气体交换 C ．气囊可减轻家鸽的比重 D ．气囊可以起到散热降温的作用 B 8 、心跳频率快，体温高而恒定 . 恒温动物 ：体温不随外界温度变化而变化 意义: 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 变温动物 ：体温随外界温度变化而变化 , 如鱼、两栖动物和爬行动物 5. 鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食 9 、鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用 1 、外部形态 （ 1 ）呈流线型 —— 减小飞行阻力 （ 2 ）体表被覆羽毛 —— 保温、保护 （ 3 ）前肢变成翼 —— 适于扇动空气 2 、内部构造 （ 1 ）胸肌发达 —— 扇动双翼利于飞行 （ 2 ）骨骼轻、薄、中空、 有龙骨突 —— 减轻体重 3 、生理 （ 1 ）消化： 消化能力强 —— 及时提供能量 排便快 —— 减轻飞行负担； 食量大 —— 供能持久 （ 2 ）循环系统完善： 结构完善， 高效运输养料和氧气 , 体温高而恒定 . （ 3 ）呼吸系统完善： 有独特的气囊，可以辅助呼吸 探究：鸟类适于飞行的特点 （ 1 ）体 表覆 ____ ；（ 2 ）前肢 变成 _____ ； （ 3 ）有 ___ 无 齿；（ 4 ）有 ____ 辅 助肺呼吸 鸟 的主要特征： 三、鸟与人类生活的关系 1 、消灭鼠类及害虫 啄木鸟 - 森林医生。 大山雀捕食 松毛虫 、 天牛 幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 2 、提供动物蛋白 3 、观赏 朱雀 红嘴相思鸟 折衷鹦鹉 和平鸟 米契尔少校凤头鹦鹉 孔雀 天鹅 仙鹤 徐秀娟 17 岁时随父亲到齐齐哈尔市的扎龙自然保护区做临时工，负责养鹤、驯鹤工作。他的父亲原是一位鹤类保护工程师。在 1987 年 9 月 15 日中午，徐秀娟 的两只丹顶鹤丢失，当夜只有一只叫牡仁的丹顶鹤回来。第二天，徐秀娟便和同伴出去寻找，最终叫“黎明”的丹顶鹤找回，徐秀娟却连自行车翻入沼泽，离开人世 一个真实的故事 假如自然界中没有鸟，我们的生活将会是怎样的情形？ 鸟与人类密切相关！ 鸟 , 美丽大自然的使者 ! 我们要保护鸟类！ 一、各种各样的鸟 二、鸟的适于飞行的特征 四、鸟的主要特征 五、保护鸟类 三、变温动物和恒温动物