异彩纷呈赏佳作
妙笔生花绘美景
——兼谈作文赏析与升格
【邦忻作文星工场
·
花香满径】
学习目标
1.学会观察生活、感受生活,从生活中发现自然之美、人情之美。
2.学习写记人叙事的文章,捕捉生活中有趣的、有意义的,或给自己留下深刻印象的瞬间,记录自己的感受和体验。
二、作文报告
1.本次作文绝大多数同学在字数、内容表达、主题立意等方面都符合作文要求,以写景为主,兼有叙事;
2.共有金仕达、汪搏艺、周佳怡、丁聪、郭林昕等二十多名小盆友小荷初露,彰显出“校园小作家”的特质;
3.但是,我们还应该看到的不足是:
①绝大多数童靴书写还不够匀称美观,甚至个别小伙伴的字体“龙飞凤舞”,卷面“惨不忍睹”!
②多数童靴描写景物方法单一,没有从修辞手法、感官五觉、远近层次等多角度描写,缺少想象与联想,缺少美感,缺少感染力;
③本次作文题目应该或侧重表现自然之美、或侧重表现人情之美,或者二者有机结合。 很多同学却没有处理好这一点。
4.两点思考:
①
美丽的景色能激发我们的创作热情,优美的笔触又反过来创造“文字的风景”!
②
“好文不厌百回改”,这是古往今来作家创作的法宝,更是我们提高写作水平的必由之路。
三、精彩回放
1.【诗意唯美的开头】
秋是金风徐徐、树叶飘落的季节。我静静地站在树下去接一片片金黄的树叶。忽然发现,它们的纹理如此清晰,一种未经修(雕)饰而天然的美,让人无法解释。 是啊,一些美丽的东西恰恰很容易被忽视,你成为路边的蝴蝶驻足?如果曾有过,那么忙的生活便有清新的点缀,生命中便有一段美好的回忆。
(郭林昕《秋天的她》)
2.【美丽显微镜】
唯有枫树最特别!枫叶,它又成为秋天的主角,红红的树叶,蓝蓝的天空,白白的云朵,金黄的大地,小风将地上的叶子吹起。光用想象就可以知道它该是多么的美丽,忍不住让人家赞美。
(吴思越《这边风景独好》)
3.【欲扬先抑主题鲜明】
世界这么大,我想去看看。巍峨雄伟的泰山,广阔无垠的大海,幽深博大(高邈)的蓝天,这些地方都是令人想看的自然风景。可生我们养我们的家乡,它的风景,才是家乡(属于自己)的山山水水。虽然没有像桂林甲天下,但是却养育着我们一辈辈的人,这样的风景才是最好最美的风景。
(张金《熟悉的地方也有风景》)
4.
【动感开头
欲扬先抑】
“
嘀嗒
”
——
“
嘀嗒
”
——
每逢下雨,家里屋檐上总会有这样美妙的歌声。
我猜,应该没有人会注意吧?没有人听过雨那清脆的嗓子唱歌吧?更没有人仔细地观察雨的美吧?雨虽然落得得很快,但我们可以把心中的时间中放慢,这样就能看到它的姿态了。
(何奕玲《熟悉的地方也有风景》)
5.
【写景中加入故事,增强了趣味性】
抬起头向远方眺望,发现有一座高塔在山上耸立着,我们特别好奇,于是就问父母那是什么塔?父母就笑着说是雷峰塔,然后给我讲了一个故事,在很久以前,有一条白蛇修炼成精,化为了一个白衣女子,这就是白娘子
......
(丁帅《这边风景独好》
)
三、修改升格
关键词:自然美、人情美、典型片段(画面、镜头)、片段组合、镜头叠加、多角度描写和叙述、“影音(视听)作文”、细节描写、妙语哲思、语言华美、感悟人生、身临其境、感染力、余味无穷......