2019年中考英语总复习优化设计第一部分教材知识梳理第2课时Units5_9课件人教新目标版201904021112.pptx

第2课时　Units 5-9基础自主导学基础自主导学基础自主导学突破核心考点 1 2 3 4 5 1.look v.看;望;看上去;看起来 【考点】look主要有以下常见用法:突破核心考点 1 2 3 4 5 【辨析】look,see,watch与read 突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例1】￿I can’t 　　　my pen.Can you 　　　it?  A.find;look at B.look at;see C.look for;look at D.find;see 答案:D 解析:句意:我找不到我的钢笔。你看到它了吗?find“发现”,强调找 的结果;look at“看”,强调看的动作;look for“寻找”,强调找的动作 ;see“看见”,强调看的结果。第一句指的是“找不到钢笔”,强调结果, 用find;第二句指的是“你看到了它吗”强调结果,用see。故选D项。突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例2】￿I 　　　an article about first aid.It’s useful when I have an accident.  A.read　　　B.saw C.looked　　 D.watched 答案:A 解析:句意:我读了一篇关于急救的文章,当我发生事故时很有用。 read用于表示“读书、看报、看杂志”;see用于表示“看”的结果,或者 用于“看病、看电影”;look通常是不及物动词,表示“看……”,后接介 词at;watch“观看”,用于表示“看电视、看电影录像”。根据句意,此 处应为read an article,表示“读文章”。故选A项。突破核心考点 1 2 3 4 5 2....let’s play basketball. ……让我们打篮球吧。 【考点】本句是let引导的祈使句,常用来表示请求或建议。let’s是 let us的缩写形式,后跟动词原形作宾语补足语。 It’s very hot today.Let’s go swimming. 今天很热。让我们去游泳吧。 【辨析】let’s与let us突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例】￿Don’t let your son 　　　with matches.  A.play B.plays C.playing D.played 答案:A 解析:let sb.do sth.“让某人做某事”,省略to的不定式作宾语补足语。 故选A项。突破核心考点 1 2 3 4 5 3.That sounds good.那听起来很好。 【考点】sound在此处作连系动词,意为“听起来”,后接形容词作表语。 I like the program The Voice of China because its songs sound very good. 我喜欢《中国好声音》这个节目,因为它的歌曲听起来非常好。 【拓展】与sound类似的感官类连系动词还有 This kind of cloth feels very soft.这种布摸起来很软。 The flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例1】￿(2018·福建中考)—Do you enjoy Chinese Folk Songs? —Yes, the folk songs 　　　nice.   A.sound B.smell C.look 答案:A 解析:由空前的“the folk songs”可知应表示“民歌听起来”好听。故 选A项。 【典例2】￿(2017·天津中考)—The cheese doesn’t 　　　good. Why don’t we go to buy some fresh cheese?   —Sounds great! A.see B.find C.sound D.taste 答案:D 解析:根据下一句句意“为什么我们不去买些新鲜的奶酪呢?”可知 第一句表示“这些奶酪尝起来不怎么好。”故选D项。突破核心考点 1 2 3 4 5 【辨析】good与well 突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例3】￿(2018·江苏宿迁中考)This kind of pen 　　　, and is also very cheap. I think you can buy some.   A.writes well B.writes good C.is written well D.is written good 答案:A 解析:此处表示“写起来好用”, 且实义动词write后跟副词well作状语 , 故选A项。突破核心考点 1 2 3 4 5 4.That sounds interesting.那听起来很有趣。 【考点】￿本句是主系表结构,形容词interesting表示“有趣的”,在此 作表语。 【辨析】￿interesting,interested与interest 突破核心考点 1 2 3 4 5突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例】￿The storybook is very 　　　.I’m very 　　　in it.  A.interesting;interested　 B.interested;interesting C.interest;interested　　 D.interesting;interest 答案:A 解析:句意:这本故事书非常有趣。我对它非常感兴趣。interesting 的主语是物;interested的主语是人,be interested in“对……感兴趣”。 第一个空格的主语storybook是物,应用interesting;第二个空格的主 语I是人,应用interested。故选A项。突破核心考点 1 2 3 4 5 5.—How much are these socks?这双短袜多少钱? —They’re two dollars.两美元。 【考点】how much“多少钱”,在此用来询问价格。 —How much is the book?这本书多少钱? —It’s five yuan.五元。 【拓展】常见的提问价格的句式还有“What’s the price of ...?”和 “How much does/do sth.cost?”。 What’s the price of the book?=How much does the book cost?这本书 多少钱?突破核心考点 1 2 3 4 5 【辨析】how much与how many 突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例1】—　　　 pocket money do you usually get every month?  —Fifty yuan.What about you? A.How often B.How long C.How many D.How much 答案:D 解析:考查疑问词组辨析。句意:——你每个月通常有多少零花钱? ——50元,你呢?how often “多长时间一次”;how long “多久,多长 ”;how many “多少”,后接可数名词;how much “多少”,后接不可数名 词。money是不可数名词。故选D项。突破核心考点 1 2 3 4 5 【典例2】￿(2018·兰州中考)—　　　 times have you visited Gansu Science Museum?   —Only once. A.How often B.How many C.How long D.How soon 答案:B 解析:句意: ——你参观过甘肃科学博物馆几次了? ——只有一次。 由句意可知问句是对数量进行提问。how many提问可数名词的数 量。time表示“次数”时是可数名词。故选B项。