土地,是劳动人民赖以生存的家园,今天我们就一起走进三黑的土地,走进诗歌的王国,去感受土地带给劳动人民的快乐吧。
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人教版 语文
六年级 上册
20
三黑和土地
苏金伞
,是中国五四以来最杰出的诗人之一,
《
大公报
》
介绍苏金伞时说,
"
他的诗讽刺深刻得体,当世无第二人
"
。
著有诗集
《
地层厂
》《
窗外
》《
鹁鸪鸟
》
《
苏金伞诗选
》《
苏金伞诗文集
》
等。
现代诗
现代诗也叫
"
白话诗
"
,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。
现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗
"
温柔敦厚,哀而不怨
"
的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行
"
可感与不可感之间
"
的沟通。
朗读课文 扫清障碍
朗读课文两遍,注意读准字音、读通句子、读出情感。
边朗读边想象作者所描绘的景物画面,内心中充满对土地的热爱和未来美好生活的憧憬。可以读给同桌听,两人互相评价。
朗读指导
理清思路,把握诗歌的主要内容。
课文主要写了什么事?可以分为几部分?
整体感知
诗歌以
“
三黑和土地
”
为题,交代了写作对象,
“
三黑
”
是主人公,
“
土地
”
是三黑赖以生存的支柱。
本文写了新中国成立前夕解放区进行的
土地改革
,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。
第一部分( ):土地是农民的生命
第二部分( ):三黑和土地
第三部分( ):今昔对比,畅想未来
1-3
4-9
10-15
可以分为三部分。
自由朗读
1-3
小节:
1.
说一说农民对土地有着什么样的感情?
2.
标出相关句子,说说你的看法。
互动课堂
农民一有了土地,
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
热爱
依恋
比喻
恨不得把每一块土,
都送到舌头上,
是咸是甜,
自己先来尝一尝。
恨不得自己变成一粒种子,
躺在土里试一试,
看温暖不温暖,
合适不合适。
反复
反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
热爱土地
(
1
)
读到特别能打动你的词句,多读几遍,读出自己的感受。
(
2
)圈点勾画自己喜欢的语句,思考这些语句好在哪里?
(
3
)“从来没睡过这么好的床”一句,有哪些含义?
朗读
4-9
小节回答问题
三黑就是这样地翻着土地。
从东到西,从南到北,
每一寸土都给翻起,
每一块土疙瘩都给细细打碎。
精耕细作,表达了对土地的热爱。
地翻好,又耙了几遍,
耙得又平又顺溜,
看起来
好像妇女们刚梳的头
。
这么松散的地,
简直是一张软床
,
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。
比喻,写出了三黑辛勤耕耘,把土地耙得非常平整。
平整
柔软
三黑
从来没睡过这么好的床
,
今天准备好了,
叫麦籽儿睡上。
这么好的床,
麦籽儿躺下去挺舒服,
就想发芽,
赶紧钻出来吸些雨露。
“
从来没睡过这么好的床
”一句,有哪些含义?
之前都是种地主的土地或者没有土地,劳动积极性不高,
新中国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
三黑耙过地,
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
荞麦开花,预示着丰收在望,表现出劳动人民的幸福感。
比喻
(
1
)土地改革前后,有什么不同?
(
2
)
诗歌塑造了三黑怎样的形象?
朗读
10-15
小节回答问题
小时候因为逮蝈烟儿,
常常挨骂,
爹娘骂:不好好拾柴火。
地主骂:蹬坏了他的庄稼。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫,
他想招呼从地头路过的那个孩子:
“
快去逮吧,你听,叫得多好!
”
爹娘骂:
家庭贫穷,需要劳动
地主骂:
极端刻薄,不近人情
招呼
内心满足,开心快乐
小时候因为逮蝈烟儿,
常常挨骂,
爹娘骂:不好好拾柴火。
地主骂:蹬坏了他的庄稼。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫,
他想招呼从地头路过的那个孩子:
“
快去逮吧,你听,叫得多好!
”
今昔对比(土改前后)
不幸
幸福
他又在打算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多。
再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮着老伴儿看闺女,上东庄。
三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈烟儿也叫得更欢。
合伙种田
对未来美好的憧憬
买毛驴交公粮
上东庄看闺女
诗歌塑造了三黑怎样的形象?
辛勤劳动,精耕细作,内心善良,对未来充满希望。
三黑是广大劳动人民的代表。
诗歌
通过塑造三黑和土地,表达了什么思想
?
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了
以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
结构梳理
三黑和土地
农民热爱土地
三黑在土地里劳动
幸福与希望
重获土地
幸福喜悦
本文写了新中国成立前夕解放区进行的
土地改革
,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了
以三黑为代表的
农民
们重获土地后的
喜悦
心情。
主题概括
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明
……
拓展延伸
——
然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
……
农民一有了土地,
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
一、根据课文内容填空
。
课堂演练
这么松散的地,
简直是一张软床,
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。
那美丽的云朵,
就像一朵朵棉花糖,
叫人想要摸一摸,
想拿起来尝一尝。
二、请仿照例
句写
一段话。
三、新中国成立到现在,祖国又有了新的变化,请拿起笔写一首现代诗,表现出这些变化。
岁月长河滚滚向前
/
我们的祖国
/
经历了惊涛骇浪
/
经历了悲欢离合
/
但
/
我的祖国
/
正在发生日新月异的变化
/
神州九号
/
飞向苍穹
/
蛟龙潜海
/
不辱使命
/
我的祖国
/
正在发生日新月异的变化