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四年级 上册
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一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方,有疑问的地方,有启发的地方
……
随时都可以作批注。
批注的方法多种多样,如,可以标出相应的词句,也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。
读完文章,作完批注,要重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。
同学之间可以互相交流一下自己作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。
你有什么发现?
韭 菜 芥 菜 芹 菜 青 蒜
jiǔ cài
jiè cài
qín cài
qīng suàn
là jiāo
lián ǒu
hóng shǔ
yù tou
逛菜市场时,你认识这些蔬菜吗?
辣 椒 莲 藕 红 薯 芋 头
识字加油站
芥
韭
芹
蒜
椒
藕
薯
芋
jiè
jiǔ
qín
suàn
jiāo
ǒu
yù
shǔ
这样的词还有很多:
黄瓜
西红柿
土豆
茄子
菠菜
白菜
……
我发现:这些词语都是都是蔬菜的名字。
你知道下面词语的意思吗?说说你会在什么情况下使用它们?
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
我知道做事遭到拒绝或这受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词。
词句段运用
我知道一个人临事当先时,可以用“打头阵”这个词。
我知道一个人承担关键的任务
,
承担对全局有主要作用的工作时,用“挑大梁”这个词。
我知道一个人具有优势或有利的地位时,用“占上风”这个词。
人们常用“破天荒”形容以前从来没有出现过的事而突然发生的事。
我知道做事失败或丢丑时,可以用“栽跟头”这个词。
我知道从 旁帮腔、撺掇或助势,可以用“敲边鼓”这个词。
我知道遇事提供方便条件,用“开绿灯”这个词。
这样的词语还有很多:
泼冷水
一刀切
敲竹杠
乱弹琴
……
我发现:这些三字成语通俗易懂,且具有趣味性。
选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
生气 自豪 快乐
着急 伤心
写“害怕”
我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
写“生气”
他
真的生气了
,
双手紧紧握住
,
微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着
,
仿佛就要爆炸的一个大
气球
。
她立刻剁了剁脚地板,差点儿被她踩碎,又大声吼叫,差点把天花板震动。
悲痛
烦躁
得意
痛快
振奋
郁闷
……
这样的词还有很多:
我发现:这些词语都是描写心情的。
尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。
日积月累
这样的短句还有很多:
路遥知马力,日久见人心。
人不可貌相,海水不可斗量。
若要人不知,除非己莫为。
我发现:这些都是经过口头传下来的,多是口语形式的通俗易懂的短句。