新教材语文版三年级语文上册24哪吒闹海课件.ppt

24 *哪吒闹海 资料宝袋 许仲琳 ( 约 1560— 约 1630) ，亦作陈仲林，号钟山逸叟，应天府 ( 今江苏南京市 ) 人，生平事迹不详，明朝小说家。他生活在明代中后期。著有知名小说 《 封神演义 》 ，因此而得名。 资料宝袋 《 封神演义 》 中的哪吒是殷商陈塘关总兵李靖的第三个儿子，是灵珠子投胎。母亲殷夫人怀孕三年六个月，生下一个肉球。李靖以为是妖怪，就用剑劈开，里面的婴儿正是哪吒。后来仙人太乙真人登门道贺，收他为徒，取名“哪吒”。 预习检查 1. 这篇课文主要讲了一件什么事？ 2. 你认为哪吒是一个什么样的孩子？为什么？ 字词乐园 认字小能手 妖 剑 劈 爹 掀 罪 yāo jiàn pī diē xiān zuì 字词乐园 读音小博士 “仇”字读翘舌音“ chóu ”。 “罪”字读平舌音“ zuì ”。 字词乐园 词 语 积 累 天摇地动 东摇西 晃 又气又 急 龇牙咧嘴 不慌不忙 青红皂白 张牙舞爪 课文详解 课文第 1-11 段描写了什么内容？ 哪吒出生前后有哪三奇？ 课文详解 第 1-11 自然段哪吒出生神奇，得到宝物后洗澡惊动龙宫，还打死了夜叉和敖丙为人们除害。 哪吒出生的神奇是：在娘肚子里呆了三年；生下来是个肉球；出来就会说话。 课文详解 敖丙是个什么样的人？哪吒为什么要打死敖丙？ 课文详解 敖丙为了杀死哪吒淹没村庄，同时也不容哪吒解释，是一个胡作非为，不讲道理的人。 —— 哪吒先是忍让，最后没有办法才打死敖丙。 课文详解 12-26 自然段又描写了什么内容？ 你 觉得哪吒是个什么样的人？为什么？ 课文详解 第 12-26 自然段描写了龙王要杀死哪吒，哪吒驳斥龙王，龙王发怒要水淹百姓，哪吒挺身而出自杀而死。后他师父为哪吒重塑生命，并给他法宝。 课文详解 哪吒是一个明事理，不畏强暴，为民着想的人。 —— 哪吒和龙王讲理，龙王被激怒但哪吒不怕，龙王要水淹百姓哪吒有挺身而出，这些都说明了以上的品质。 课文详解 “淹没”和“吞没” 两个词都有漫过或盖住的意思。 —— “淹没”多用以形容大水和流沙等可流动的物体。 —— “吞没”除了含有淹没的含义外，还可形容大火等事物。 图解结构 哪吒闹海 哪吒出世神奇 洗澡打死无理太子 龙王前来索命 哪吒为救百姓而死 不畏强暴 舍己为人 概括主题 本文描写了哪吒出生神奇，在洗澡时因惊动龙宫，打死敖丙。龙王前来索命，哪吒激怒龙王，在百姓受难时他挺身而出，舍己救人的故事。表现了哪吒不畏强暴，保护百姓利益的正义精神。 写法点拨 典型事例塑造人物 典型事例就是具有代表性的，能够反映一定的社会特征的材料，用艺术概括的手法，创造艺术形象。课文就是通过哪吒出生，打死夜叉和敖丙，大战龙王等故事情节，从不同角度塑造哪吒形象。 写法点拨 典型事例塑造人物 1. 要选择具有代表性的，新颖的事例。 2. 要通过合理安排为主题服务。 拓展提升 舍己为人的名言 鞠躬尽瘁 , 死而后已 。 ( 诸葛亮 《 后出师表 》) 拓展提升 舍己为人的名言 捐躯赴国难 , 视死忽如 归。 ( 曹植 ) 心灵感悟 课文中的小哪吒，虽然年龄小，但他的勇敢顽强、不畏强暴、舍己为人的精神品质给我们留下了深刻的印象。我们作为新时代的少年也应该学习他这种优秀的品质！ 随堂练习 1. 把词语补充完整。 青（ ）皂（ ） 张（ ）舞（ ） 2. 把下面的两个句子合成一句话。 我坐在教室里。我聚精会神地听老师讲课。 ______________________________________ 红 我坐在教室里聚精会神地听老师讲课。 白 牙 爪 谢谢欣赏