一下音乐小白船课件.ppt

儿歌弹唱（四） 学前教育专业 主讲：胡月 常佳玮请您欣赏听歌曲写节奏 第一段:蓝蓝的天空银河里， 有只小白船 。 船上有棵桂花树 ，白兔在游玩 。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆。 飘呀飘呀，飘向西天。 第二段:渡过那条银河水，走向云彩国 。 走过那个云彩国 ，再向哪儿去。 在那遥远的地方 ，闪着金光。 晨星是灯塔 ，照呀照得亮。节奏（一） 蓝 蓝的 天 空 银 河 里 渡 过 那 条 银 河 水节奏（二） 有 只 小 白 船 走 向 云 彩 国节奏（三） 船 上 有 棵 桂 花 树 ， 白 兔 在 游 玩 走 过 那 个 云 彩 国 ， 再 向 哪 儿 去节奏（四） 桨 儿 桨 儿 看 不 见， 船 上 也 没 帆。 在 那 遥 远的 地 方 ， 闪 着 金 光。节奏（五） + 飘 呀 飘 呀， 飘 向 西 天。 晨 星 是 灯 塔 ， 照 呀 照 得 亮。9 儿歌旋律儿歌弹唱要求 1、弹唱时，要掌握好三拍子的强弱规律。 采用中等速度、轻柔的和声，mf的力度来 弹唱。同时，还要注意气息的连贯，四小 节一换气。 2、歌曲前边部分由四个乐句组成，后两 句是前两句的变化重复。我们要以恬静、 朦胧、飘渺的神情弹唱。 3、在弹唱是请注意音准、节奏。右手旋 律要求柔和的连奏，注意句感。知识拓展儿歌律动 第一段:蓝蓝的天空银河里， 有只小白船 。 船上有棵桂花树 ，白兔在游玩 。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆。 飘呀飘呀，飘向西天。 第二段:渡过那条银河水，走向云彩国 。 走过那个云彩国 ，再向哪儿去。 在那遥远的地方 ，闪着金光。 晨星是灯塔 ，照呀照得亮。 提问：如果我们用《小白船》来 做一堂音乐活动课，大家除了教 唱儿歌，还可以运用儿歌哪些知 识点来搞活动？华尔兹——欧洲宫廷舞 + 　圆舞曲起源于奥地利北 部的一种民间三拍子舞蹈。 圆舞曲分快、慢步两种， 舞时两人成对旋转。十七、 十八世纪流行于维也纳宫 廷后，速度渐快，并始用 于城市社交舞会。十九世 纪中期开始风行于欧洲各 国。 + 它采用3/4拍，强调第一 拍上的重音，旋律流畅， 节奏明显，伴奏中每小节 仅用一个和弦，由于舞蹈 时需由两人成对旋转，因 而被称为圆舞曲。朝鲜民族舞 + 朝鲜族民间舞蹈的 动律是朝鲜民族内 在美与舞姿美的融 合，是通过特有的 节奏形式与呼吸方 法协调、升华的结 果，展示出他们崇 鹤的心态与风韵。 朝鲜族民间舞蹈中， 模拟鹤自然形态的 物质因素有“鹤 步”“鹤飞翔”等 舞蹈形象。朝鲜民间音乐特点 + 朝鲜是一个具有悠久历史和文化 的古国，长期以来，朝鲜人民在 他们美丽的国土上，创作了，许 多优美动人的民歌。朝鲜人民喜 欢跳舞，很多民歌的音调和节奏 常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密 结合，从旋律上来说，朝鲜音乐 中多以mi\so\la为骨干音。节奏多 属于三拍子体系，3/8、3/4、6/8 等等。当然这三拍子节奏与朝鲜 的语言也有关系，朝鲜语言的重 音安排往往形成前长后短或前短 后长的节奏型。朝鲜民歌的曲调 装饰音很多，这也是朝鲜歌曲独 特的唱法。儿歌伴奏 + 1、根据儿歌情绪选择伴奏音型 + 半分解伴奏音型 + 2、选择伴奏和弦 + a、根据旋律音 + b、根据和弦连接的规律 + T-S-T + T-D-T + T-S-D-T + 不可以出现D—S旋律（一） T T T T S D T T旋律（二） T T T T S D T T旋律（三） T T T D T T D旋律（四） T D T S T D T 儿歌全谱 T T T T S D T T T T T T S D T T T T T D T T D T D T S T D T 课堂小结 + 1、《小白船》是哪个民族的儿歌？ + 2、《小白船》右手用怎样的演奏法？ + 3、《小白船》选择怎样的伴奏音型？ + 4、《小白船》的演唱要求是什么？ + 5、《小白船》的乐句几小节一呼吸 ？ + 6、《小白船》右手旋律用什么速度 + 什么力度来演奏？作 业 + 1、练习儿歌右手旋律 + 要求：编配指法、节奏均匀、呼吸正确、用柔和的连奏。熟练之后加 唱词。 + 2、练习儿歌左手伴奏 + 要求：手指动作放松，节奏均匀，指法正确，和弦运用准确，手指不 要离键过高。熟练后加唱旋律，熟练后加唱词。 + 3、双手对位 + 要求：对位的前提是左右手熟练之后。一小节一小节对位，一句一句 练习。注意对位准确、左右手协调、动作放松、手型指法正确、句子 流畅。熟练后加唱词。