习作:有你,真好
看到下面的话你们想到了什么?
有你,真好!
家人
朋友
美景
书籍
宠物
习作要求
“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔,表达你真挚的情感吧!
确定写作对象。看到
“
有你,真好
”
这句话时,你想到了谁?把你想到的作为本次习作的对象,回忆他与自己之间的感人故事。
习作指导
抓住特点。你为什么会觉得有他
“
真好
”
?他令你感动的地方是什么?他有什么特别之处?把这些写清楚了也就表现出了他的特点。
选择写作方法。选取一件或几件让自己感触最深的事来写。可以描写他的外貌、语言、动作、心理等,也可以描写当时的场景,还可以综合运用多种方法。
写完后读一读,看看是不是把事情写具体了,是不是融入了自己的情感。如果可能,把这篇习作与文中的
“
你
”
分享,请他提出修改意见,然后修改习作。
思维导图
好开头
岁月静好,却带走了满是笑容的回忆,看着你的脸庞,已无从想象你年轻的模样。荏苒十三载春秋,我只想说,有你,真好。
六月的阳光悄无声息地穿过云层,投进夏天炽热的怀抱里,浸润了阳光芬芳的泥土里,绽放出栀子花香的味道……记忆中,这一路的成长,永远都是阳光般的温暖。因为有你,真好!
好结尾
种子因为有了雨露的滋润,才能萌出充满活力的新芽;鸟儿因为又饿了大树的荫庇,才得以羽翼渐丰,飞翔于天际之上;而我有幸有了你,才能冲破一切横拦在我面前的艰难险阻。朋友,有你,真好!
母亲,无论山多高,海多广,您对我的爱永远不变,我愿用我的努力,换取您的幸福,来回报您的爱。母亲,有你,真好!
范文点评
深夜,月的光辉洒满大地,窗外喧嚣的街道也已安静下来。我浮躁地做着手中的试卷,心中的压抑感无处释放,终于停下了手中的笔,呆呆地望着墙壁。
①
爸爸见我烦闷的样子,笑了笑,
提出要和我出去走走。他自个儿先出了门,我只好不
有你,真好!
①静谧的环境与浮躁的内心形成对比,突出表现了人物烦闷的情绪。
情愿地跟了过去。
②
一阵清风吹来,拂动了花草树木,却抚不平我焦躁的心。爸爸笑了笑,脸上的皱纹一下子挤在了一块儿。他用肥胖的手摸了摸我的头,问道:“你怎么了?这么不开心!”“还能怎么了?马上要英语考试了,那几本
书又看不懂。”我踱着步,低下了头,甩开了爸爸的手。爸爸沉默了一会儿,脸上那深如沟壑的
②“不情愿”表明“我”的态度,与下文“我”的态度转变形成对比。
皱纹
一下子舒展了开来。借着朦胧的月光,我发现爸爸身上的夹克非常陈旧,脚下的那双运动鞋也被撑得宽松起来,那肥胖的身躯像发糕似的胀了起来。
③
突然,爸爸说道:“这样吧,你和我比一场跑步。”看看爸爸那肥胖的身子,我感到些许不屑。
④
没想到爸爸是认真的,他把我领到小道前,喊了声“开始”,便似离
③生动的神态、动作、语言、外貌描写,将一个和蔼可亲、心思细腻、关心孩子、勤俭节约的父亲形象跃然纸上。
④“我感到些许不屑”与下文“我”比赛输了形成对比。
弦的
箭般飞了出去。可是,不一会儿,我便甩开了爸爸一段距离。渐渐地,我感到力不从心,爸爸竟然后来居上,超过了我。结果显而易见,我输了。
⑤
我垂头丧气地往回走,这时爸爸叫住了我,让我回头看看脚印。地上的脚印有两串,一串笔直成线,这是爸爸的;另一串毫无章法,那是我的。我迷茫地
⑤用简洁的语言描写比赛的场景。
看着两串脚印。爸爸走过来,严肃地对我说:“你内心杂乱无章,背着包袱,才会失败。记住,只有轻装上阵,放开心态,才能做得更好。”我恍然大悟,点了点头,望着父亲那沧
桑的脸,滚圆的身躯,心中一片感激。
⑥
爸,是你在我烦闷时开导我,是你在我失败时鼓励我,是你在我迷茫时指点我。爸,有你真好!
⑦
⑥爸爸的话富含哲理,给了“我”巨大的鼓舞和勇气,“我”对爸爸的态度也发生了转变。
⑦结尾点明中心、照应文题。
本文通过记叙生活中的一件小事表达了对爸爸的热爱和感激之情,突出表现了“有你,真好”的主题。纵观全文,作者描写人物善于抓住细节,生动传神;叙述事件巧妙安排,详略得当;表达感情先抑后扬,情感真挚。另外,文中多处描写了环境,烘托了人物心情。
独立习作
请拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你在用文字和他对话。
修改习作
写完后读一读,看看是不是把事情写具体了,是不是融入了自己的情感。如果有可能,把这篇习作与文中的“你”分享。
谢 谢