Part A Look and tick & Think and circle & Let’s learn
Part C Circle the words and match them with the pictures
Unit 4
At Table
陕西旅游版 五年级上册
2
课前热身
Ask and answer
T: Dear, children, how to spell the word “fruit”? Can you tell me?
Ss: F-R-U-I-T, fruit.
T: Good! What’s your favorite fruit, then?
S1: My favorite fruit is apples.
S2: I like grapes best. ...
话题导入
Look and say
Look at this picture. What’s in it?
S
1
: There is a table.
S
2
: There is a table and two chairs.
S
3
: Some food is on the table.
S
4
: This is a dining room at home.
新词展示
①
table /ˈ
teɪbəl
/(
名词
)
餐桌
②spoon /
spuːn
/(
名词
)
勺子
③knife /
naɪf
/(
名词
)
刀子
;
小刀
④cut /
kʌt
/(
动词
)
切
⑤chopstick /ˈ
tʃɒp-stɪk
/(
名词
)
筷子
⑥use /
juːz
/(
动词
)
用
;
使用
⑦fork /
fɔːk
/(
名词
)
叉子
⑧
pass /
pɑːs
/(
动词
)
递
;
传递
点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!
新词展示
新词展示
新词展示
Knife?
Fork?
No.
Yes.
Guessing games
课文原文
Look and tick
What do you often have lunch?
√
课文原文
Think and circle
How do you eat?
课文原文
Let’s learn
课文原文
Let’s learn
①
table /ˈ
teɪbəl
/(
名词
)
餐桌
【
复数形式
】tables
【
短语
】on the table
在桌子上
【
例句
】It’s a table.
这是一张餐桌。
重难点探究
重点词汇
②
spoon /
spuːn
/(
名词
)
勺子
【
复数形式
】spoons
【
短语
】wooden spoon
木勺
【
例句
】It’s a spoon.
这是一把勺子。
重难点探究
重点词汇
③
knife /
naɪf
/(
名词
)
刀子
;
小刀
【
复数形式
】knives
【
短语
】use a knife
用刀子
【
例句
】It’s a knife.
这是一把刀。
重难点探究
重点词汇
④
cut /
kʌt
/(
动词
)
切
【
第三人称单数
】cuts
【
短语
】cut back
削减
【
例句
】I can cut it.
我能切它。
重难点探究
重点词汇
⑤
chopstick /ˈ
tʃɒp-stɪk
/(
名词
)
筷子
【
单词巧记
】chop(
砍
) + stick(
棍
) = chopstick(
筷子
)
【
短语
】a pair of chopsticks
一双筷子
【
例句
】I can use chopsticks.
我会用筷子。
重难点探究
重点词汇
⑥
fork /
fɔːk
/(
名词
)
叉子
【
单词巧记
】for(
为了
) + k = fork(
叉子
)
【
复数形式
】forks
【
短语
】knife and fork
刀叉
重难点探究
重点词汇
⑦
use /
juːz
/(
动词
)
用
;
使用
【
单词巧记
】us(
我们
) + e = use(
用
;
使用
)
【
第三人称单数
】uses
【
短语
】make use of
使用
,
利用
【
例句
】May I use it?
我能用它吗
?
【
合成词
】useful
有用的
useless
没用的
重难点探究
重点词汇
⑧
pass /
pɑːs
/(
动词
)
递
;
传递
【
第三人称单数
】passes
【
用法
】
当想表达“给某人某物”时,有两种搭配:“
pass sb.
sth
.
”与“
pass
sth.to
sb.
”。
【
例句
】 Please pass me a book. = Please pass a book to me.
请递给我一本书。
重难点探究
重点词汇
课文原文
Circle the words and match them with the pictures
课文原文
Circle the words and match them with the pictures
1.
从内向外分别圈出单词
: table, spoon, knife, chopsticks, fork, vegetables, fruits, hamburger, chocolate
2.
然后分别与餐桌、勺子、刀子、筷子、叉子、蔬菜、水果、汉堡、巧克力连线
答案:
Play a game
课堂互动
一、看图片,写单词。
巩固练习
table
spoon
knife
chopsticks
fork
cut
二、看图片,写单词,补全句子。
巩固练习
1
.
Here
is a
.
2
.
I
can use the
.
4. Here is a
.
knife
chopsticks
fork
本课时学的重点词汇如下:
回顾小结
①
table
餐桌 ②
spoon
③
knife
刀子;小刀
④
chopsticks
筷子
⑤
fork
叉子 ⑥
cut
切
⑦
use
用;使用
⑧
pass
递;传递
25
Homework
1.
将本节课学习的新单词在四线三格内抄写三遍。
课后作业
2.
做单词卡片和同伴一起玩看图记单词游戏。
Thank You