单元小结与测评
(
从更高更深处整合知识、解读高考
)
一、知识纵横贯通
——
思维拓广度
实行重农抑商政策;形成坊市制
商业
汉武帝实行盐铁专卖,西汉政府在长安设东西织室
(
官办
)
;汉代开始用煤做燃料冶铁、高炉炼铁和炒钢技术,东汉南阳太守杜诗发明水排;东汉烧出成熟青瓷;开辟丝绸之路,产品外销
手工业
赵过推广耦犁,后来出现犁壁,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式;兴修水利
(
漕渠、白渠、王景治理黄河、新疆坎儿井
)
;耕作技术进步
(
代田法
)
;土地兼并现象严重;东汉豪强地主田庄经济
农业
解析
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(1)
形成了南北两种不同的文学风格和形式:南方田园诗和北方的民歌
(2)
书法发展成为一门艺术,东晋的王羲之
(
“
书
圣
”
)
、王献之等;出现突显个性的文人画,东晋顾恺之不仅长于丹青,还提出了
“
以形写神
”
的绘画理论
(3)
佛道传播,三教汇流;儒学危机
文化上
江南迅速开发,中原发展相对缓慢;南北朝出现灌钢法,烧出白瓷;出现
“
草市
”
经济上
封建国家分裂,民族大融合;三省体制逐渐形成;选官采用九品中正制
政治上
二
、
主观题专题研究
——
备考上高度
NO.4
“
单元综合检测
”
见
“
单元
检测
(二)
”
(
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)
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