2019通史版高考历史总复习单元小结与测评6.ppt

单元小结与测评 ( 从更高更深处整合知识、解读高考 ) 一、知识纵横贯通 —— 思维拓广度 矛头指向封建正统思想，主张学习西方的民主、科学 激进派 反对封建统治，主张实行西方民主共和方案 革命派 反对君主专制，主张学习西方兴民权、设议院，走君主立宪道路 维新派 有利于冲破封建文化的束缚。革除弊端，既保留传统中国文化的精髓，又日趋科学合理 思想文化上 有利于中国资本主义经济的发展和工业化进程的发展 经济上 有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶级民主革命的发展 政治上 二 、 主观题专题研究 —— 备考上高度 答题限定语 要从时代背景上分析，锁定政治格局的演变和科技领域的创新发展等 答题提示语 从锁定的背景层次上逐条概括归纳，做到点清线明、层次清晰 爱丁顿观测结果证实了爱因斯坦的理论 答题限定语 设问包含两个层次，一是提炼出 “ 态度 ” ，二是对其进行评价。即 “ 态度 是什么 ” ， 为什么会 出现该 “ 态度 ” ，会带来 怎样的影响 答题提示语 指出 ( 要从材料中解读出相应信息，要科学严谨、切中主题、清晰明确 ) ；评析 ( 既要有 分析 又要有 评价 ， 分析是前提，评价是升华 ) 中国知识界积极欢迎的态度 中国知识界宣传与传播的态度 中国知识界质疑科学万能论的态度 中国知识界肯定东方道德文明的态度 　　第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；相对论的提出是科学领域的重大革命；观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。 　　 原因：爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动。爱因斯坦相对论的提出，有利的社会环境，科学与技术紧密结合，促进生产力的发展。 满分答案领悟 高分答案采样 　 态度：普遍欢迎，引进宣传。评析：西学东渐及新文化运动的结果；提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。 态度：质疑 “ 以科学为核心的西方文明 ” 。评析：西方近代文明暴露出弊端，一战教训；有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系；高估了传统文化的价值，将西方文明、物质文明与科学等同起来，不利于新文化运动，助长保守思潮。　 　　 态度：中国知识界对西方科学持两种态度，一是表示欢迎，并进行宣传和传播，另一种态度则表示质疑，并肯定东方 “ 以道德精神为核心 ” 的文明。 评析：欢迎态度是西学东渐及新文化运动的结果，是正确态度。 质疑态度：由于一战的教训，质疑西方 “ 以科学为核心的文明 ” 。 满分答案领悟 高分答案采样 NO.4 “ 单元综合检测 ” 见 “ 单元 检测 (六) ” ( 单击进入电子文档 ) 谢 谢 观 看